【總結(jié)】蛋白質(zhì)廣泛存在于生命體內(nèi),是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。含有豐富蛋白質(zhì)的食品milk麻婆豆腐淀粉遇碘變藍(lán)色生活中的油脂花生油桐油是從桐樹果實中提出來的油,是一種快干性油,工業(yè)中用作油漆及涂料。桐油應(yīng)用廣乏。其色、味與一般食用油相似,故常有誤食而中毒者。我們?nèi)粘J秤玫膭游镉汀?/span>
2025-06-15 03:38
2025-06-12 14:15
【總結(jié)】第1節(jié)人類的食物。。學(xué)習(xí)目標(biāo)你可以通過查看食品包裝袋獲知食物中含有的營養(yǎng)成分。食品名稱營養(yǎng)成分食物中含有人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)食品包裝袋營養(yǎng)成分表你也可以通過實驗研究的方法獲知,回憶一下:在“探究種子萌發(fā)的內(nèi)在條件”的實驗中,我們應(yīng)用哪些方法檢測水、無機鹽、淀粉、脂肪?我們又該如何檢測其他營養(yǎng)成分呢
2025-06-21 07:58
2025-06-21 07:57
【總結(jié)】第一節(jié)食物中能量的釋放教學(xué)目標(biāo):,闡述呼吸作用的實質(zhì)和意義;能夠了解檢測氧氣和二氧化碳的方法。、實驗和探究,在訓(xùn)練科學(xué)方法的同時,點燃學(xué)生思維的火花,培養(yǎng)發(fā)散思維的品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點:解釋呼吸作用的實質(zhì)和意義。教學(xué)難點:如何引導(dǎo)學(xué)生將體外燃燒和細(xì)胞的呼吸作用這兩個過程相聯(lián)系。教學(xué)過程引入:請同學(xué)們列
2024-11-18 19:23
【總結(jié)】食物體外燃燒的本質(zhì)是什么?有機物+氧氣二氧化碳+水+能量問題:食物被消化吸收后,在細(xì)胞內(nèi)是如何釋放能量的?假設(shè):細(xì)胞內(nèi)存在類似于體外燃燒的過程,即在有氧的條件下,分解有機物為二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。依據(jù):我們每時每刻都需要進行呼吸,吸入
2024-12-08 14:20
【總結(jié)】運動方式心率123平均甲同學(xué)安靜74727373蹲起一分鐘140136138138上、下40cm臺階一分鐘158155148153乙同學(xué)安靜78807678蹲起一分鐘127123121124上、下40cm臺階一分鐘142
【總結(jié)】第3單元 生物圈中的綠色植物第5章 綠色開花植物的生活方式第1節(jié) 光合作用第1課時 從柳苗生長之謎說起、探索光合作用一二一、從柳苗生長之謎說起水?光 ?一二二氧化碳?水?光?一二二、探索光合作用經(jīng)過部分遮光處理的天竺葵綠葉遇碘液后,見光部
2025-06-17 12:37
【總結(jié)】第2課時 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說合理解釋了生物進化的原因達(dá)爾文通過考察意識到加拉帕戈斯群島上各種生物發(fā)生著適應(yīng)環(huán)境的變化,這種變化顯示出 環(huán)境 的影響和 大自然 的選擇。?二、人工選擇的啟示達(dá)爾文注意到人們飼養(yǎng)的動物和栽培的植物都是從野生原種經(jīng)過代代
2025-06-17 12:13
2024-11-09 07:21
【總結(jié)】4整式的加減第2課時.(重點),并能進行整式的加減運算.(重點、難點)一、去括號法則認(rèn)真填寫表格,然后仔細(xì)觀察看有什么發(fā)現(xiàn)!abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+b-c-52-1____________-6-43____________-5-7____
2024-11-26 18:31
【總結(jié)】第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)第3章 細(xì)胞第1節(jié) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能第1課時 光學(xué)顯微鏡的使用方法一二一、認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)及作用轉(zhuǎn)換器?物鏡?載物臺?遮光器?通光孔?目鏡?鏡筒?粗準(zhǔn)焦螺旋?細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?
2025-06-16 12:18
【總結(jié)】第1節(jié)人類的食物一、食物中含有人體需要的營養(yǎng)成分1.與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色反應(yīng),與維生素C溶液呈現(xiàn)褪色反應(yīng),因此,用這兩種試劑可以分別檢測蛋白質(zhì)和維生素C。,食物中的營養(yǎng)成分主要包括、、、、和六大類。、和
2024-11-18 06:58
2025-06-18 12:55
【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收第8章人體的營養(yǎng)人類的食物種類多種多樣,我們吃進去的植物性食物和動物性食物,都要經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化,才能被人體吸收利用。這些變化是在哪里發(fā)生的?怎樣發(fā)生的?又是如何變化的呢?導(dǎo)入新課。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課消化管和消化腺口腔咽
2025-06-13 08:45