【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
m bill, I ‘ m six. How old are you ? 教師一邊說一邊畫出一個(gè)蛋糕來,畫蠟燭并數(shù)數(shù)。 Ss: 找班里會(huì)的學(xué)生回答,并解釋意思。 貼在黑板上:將人物對(duì)話呈現(xiàn)出來。 教師帶讀: how old are you ? I’ m six . I’ m six too. 5. Group work : one by one practice 看哪個(gè)組可以先完成問年齡的任務(wù) (要求學(xué)生在理解語(yǔ)義的情況下做出相應(yīng)的回答) 5. 聽錄音,完成 B look listen and colour 部分 a. 學(xué)生觀察 課本的圖畫說說有誰 b. 看圖聽音 c. 口頭表達(dá): T:How old is cat? SS: eight d. 在老師指導(dǎo)下完成鉛筆涂色題。 e. 說一說自己的年齡,畫上相應(yīng)的生日蠟燭 6. Summary: 五、 課后記 : LESSON TWENTYSEVEN 一、 教學(xué)目的 : 1. 能夠聽懂錄音,并能用英語(yǔ)數(shù)數(shù) 110。 2. 能跟著錄音唱歌并做動(dòng)作或進(jìn)行表演。 3. 能夠用手勢(shì)表示數(shù)字 110。 4. 能夠用英語(yǔ)說出 10 以內(nèi)的加法算式。 5. 能聽懂 Let’ s make ten!,會(huì)做這個(gè)游戲,并能快速做出反應(yīng)。 二、 教學(xué)重點(diǎn) : 能夠聽懂錄音,并能用英語(yǔ)數(shù)數(shù) 能用英語(yǔ)說出 10以內(nèi)的加法算式 三、 課前準(zhǔn)備 : 錄音機(jī)、教學(xué)錄音磁帶、教學(xué)掛圖、數(shù)字卡片、動(dòng)物圖片 四、 教學(xué)過程 : 1. 復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞 elephant、 monkey 教師出示圖片: Who are they? How many monkey? Let’ s count. One, two, three? 教師邊說邊做手勢(shì),學(xué)生邊說邊模仿 學(xué)習(xí)新單詞 。 ( what’ s m