【總結(jié)】人的理想志向往往和他的能力成正比?!s翰遜學(xué)習(xí)目標:1、知道各種形式的能可以相互轉(zhuǎn)化,能舉出日常生活中能量轉(zhuǎn)化的例子。2、理解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,能用能量守恒觀點分析自然現(xiàn)象。將下列字詞排成正確的順序,并講述一個相關(guān)的小故事。1、森林發(fā)電廠太陽
2025-03-12 21:08
【總結(jié)】第一節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律一、多種形式的能量對于能,你們知道一些什么知識。或你們有什么問題?1、電閃雷鳴2、地動山搖3、蔬菜瓜果4、波濤洶涌對于能我們并不陌生,在以前的教學(xué)中,我們學(xué)習(xí)過內(nèi)能、機械能、電能、電磁能等,在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,我們還學(xué)習(xí)了化學(xué)能,
2024-11-10 23:26
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)習(xí)目標1.知道能量守恒定律.2.能舉出日常生活中能量守恒的實例.3.能用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象.學(xué)前指導(dǎo)自學(xué):看P27頁的內(nèi)容,并回答下面的問題。1、自然界中的各種現(xiàn)象都是互相聯(lián)系的,可以從能量的角度反映這種聯(lián)系.做27頁的“想想做做”,觀察實驗所發(fā)
2024-11-21 03:02
【總結(jié)】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、自然界中能量的各種形式問:各種形式的能之間是否可以相互轉(zhuǎn)化?電能機械能內(nèi)能光能化學(xué)能1、各種形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化?鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電?電動機帶動水
2024-11-11 02:23
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化和守恒預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標1、知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。2、知道各種能在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量是保持不變的。3、能列舉出日常生活中能量守恒的實例。知識儲備1、機械能守恒:如果只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化,機械能的總量保持不變。2、內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程,其中壓縮沖程活塞向上運動,壓縮
2024-12-08 19:45
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、多種形式的能量對于能,你們知道一些什么知識。或你們有什么問題?1、電閃雷鳴2、地動山搖3、蔬菜瓜果4、波濤洶涌對于能我們并不陌生,在以前的教學(xué)中,我們學(xué)習(xí)過內(nèi)能、機械能、電能、電磁能等,在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,我們還學(xué)習(xí)了化學(xué)能,
2024-12-08 09:32
【總結(jié)】沖擊鉆能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、選擇題1.(13泰州)下列屬于能量單位的是B2.(13山東青島)下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中,錯誤的是:C,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,電能轉(zhuǎn)化為機械能,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
2024-11-15 14:59
【總結(jié)】電流在通過不同的電器時,也會對電器做功。電流通過電風(fēng)扇時,電流做功使電能轉(zhuǎn)化為機械能;通過電視機,電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能通過排油煙機,電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能通過應(yīng)急燈充電時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化一、電功:W(焦耳)?功=功率×?xí)r間?W=Pt?焦耳(瓦·秒)
2024-11-07 01:48
【總結(jié)】打羽毛球森林電燈太陽煤燃煤電廠結(jié)論:自然界中存在各種形式的能,且能量可以轉(zhuǎn)化一、各種形式的能下面這段材料中有哪些我們以前學(xué)習(xí)了的能的形式?
2024-11-18 17:25
【總結(jié)】一、多種形式的能量我們知道能量的形式:機械能、內(nèi)能、電能、光能、太陽能、化學(xué)能、生物能、原子能等.化學(xué)能1、燃料的燃燒是一種化學(xué)變化,燃燒時產(chǎn)生的光和熱就來源于燃料儲存的化學(xué)能。2、食物也具有化學(xué)能,人們的生活、工作所消耗的能量就來源于食物里儲存的化學(xué)能核能電能轉(zhuǎn)化為機
2024-11-30 13:13
【總結(jié)】1、能量的轉(zhuǎn)化與守恒1)舉例說明能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律a2)舉例說明能量的轉(zhuǎn)化與傳遞有一定的方向性a3)通過對能量轉(zhuǎn)化與守恒定律發(fā)現(xiàn)史的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟科學(xué)思想與科學(xué)精神c能量的轉(zhuǎn)化鉆木取火水力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電太陽能發(fā)電光合作用原子彈爆炸機械能--熱能水能--電能
2024-11-19 15:18
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化和守恒生活離不開能量工廠交通生活能量以多種形式存在,你都知道哪些能量呢?這些能量之間是獨立存在的嗎?A學(xué)生思考?升空的火箭具有什么能量??火箭原來是靜止的,它從何獲得的巨大的機械能能使它升入高空??是憑空產(chǎn)生的嗎?還是由其他形式能轉(zhuǎn)化來的?學(xué)習(xí)目
2025-08-01 17:52
【總結(jié)】讀圖:講故事1打羽毛球故事2森林電燈太陽煤燃煤電廠結(jié)論:自然界中存在各種形式的能,且能量可以轉(zhuǎn)化第七節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、各種形式的能下面這段材料中有哪些我們以前學(xué)習(xí)了的能的形式?
2024-11-12 00:04
【總結(jié)】物理:五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案(人教版九年級)教材分析:教材從能量的轉(zhuǎn)化與守恒中,列舉出生活中的能量守恒實例來加強教學(xué)。教學(xué)目標:1.知識與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的.●知道在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量是保持不變的.●列舉出日常生活中能量守恒的實例.●有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識.[來源
2024-12-09 09:51
【總結(jié)】第一節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒教案一、課標要求。能說出一些常見的能量名稱,知道自然界有多種形式的能量。。知道永動機不可能制成。并能自覺利用能量守恒定律分析有關(guān)問題。。。二、教學(xué)重難點:重點:通過實例了解能量及其存在的不同形式,能說出一些常見的能量的名稱,知道自然界有多種形式的能量。難點:理解
2024-12-08 02:03