【總結(jié)】讀圖:講故事1打羽毛球故事2森林電燈太陽煤燃煤電廠結(jié)論:自然界中存在各種形式的能,且能量可以轉(zhuǎn)化第七節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、各種形式的能下面這段材料中有哪些我們以前學(xué)習(xí)了的能的形式?
2025-11-03 00:04
【總結(jié)】4能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律什么叫能量的轉(zhuǎn)移?什么叫能量的轉(zhuǎn)化?煤、石油、天然氣在燃燒的過程中,____能轉(zhuǎn)化為_____能。高溫蒸氣推動發(fā)電機發(fā)電的過程中,____能轉(zhuǎn)化為______能,再轉(zhuǎn)化_____能。電流通過電動機,_____能轉(zhuǎn)化為_____能。電流通過白熾燈或熒光燈,___能轉(zhuǎn)化為______能。內(nèi)燃機在工作
2025-11-21 15:34
【總結(jié)】電流在通過不同的電器時,也會對電器做功。電流通過電風(fēng)扇時,電流做功使電能轉(zhuǎn)化為機械能;通過電視機,電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能通過排油煙機,電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能通過應(yīng)急燈充電時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化一、電功:W(焦耳)?功=功率×?xí)r間?W=Pt?焦耳(瓦·秒)
2025-10-29 01:48
【總結(jié)】五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)16-5-1所示的滾擺和單擺上下的運動情況,它們共同表明_____________________。圖16-5-1解析:滾擺和單擺向下運動時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,向上運動時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,它們可以反復(fù)上下運動,共同表明:動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化。認識到這一點,可以讓學(xué)
2025-11-07 00:11
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化和守恒預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標1、知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。2、知道各種能在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量是保持不變的。3、能列舉出日常生活中能量守恒的實例。知識儲備1、機械能守恒:如果只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化,機械能的總量保持不變。2、內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程,其中壓縮沖程活塞向上運動,壓縮
2025-11-29 19:45
【總結(jié)】歸類:一種是通過熱傳遞的方式,而另一種是通過做功的方式來實現(xiàn)的。熱傳遞方式是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程,能的形式?jīng)]有變;而做功方式是機械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程,能的形式已經(jīng)發(fā)生改變。把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘在粗糙的硬紙板(或毛巾)上來回摩擦,圖釘?shù)臏囟扔惺裁醋兓??答:圖釘?shù)臏囟壬仙?。這一現(xiàn)象說明:在
2025-11-02 02:24
【總結(jié)】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、自然界中能量的各種形式問:各種形式的能之間是否可以相互轉(zhuǎn)化?電能機械能內(nèi)能光能化學(xué)能1、各種形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化?鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電
2025-11-02 02:23
2025-08-04 13:07
【總結(jié)】沖擊鉆能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、選擇題1.(13泰州)下列屬于能量單位的是B2.(13山東青島)下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中,錯誤的是:C,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,電能轉(zhuǎn)化為機械能,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
2025-11-06 14:59
【總結(jié)】第一節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒,第二十章能源、材料與社會,第1課時能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移,第一頁,編輯于星期五:二十三點三分。,化學(xué)能,核能,第二頁,編輯于星期五:二十三點三分。,轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)化,第三頁,編輯于星期五:...
2025-10-13 17:30
【總結(jié)】物理第十四章內(nèi)能的利用第三節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標導(dǎo)航目標導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標:1.知道能量守恒定律。2.能舉出日常生活中能量守恒的實例。3.有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。學(xué)習(xí)重點:1.各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。2、能量守恒定律的得出。
2025-06-11 23:50
【總結(jié)】九年級物理動能和勢能的轉(zhuǎn)化的說課稿 我在認真學(xué)習(xí)了大綱和教材之后,對這節(jié)課的處理力爭在脫離教材的基礎(chǔ)上超越教材,因為教材是以知識結(jié)構(gòu)順序為主線編排的,而我們教學(xué)的目的不僅是讓學(xué)生學(xué)會知識,更重要的是...
2025-11-24 22:09
【總結(jié)】中小學(xué)課件1第六節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒中小學(xué)課件21、知道能量守恒定律教學(xué)目標2、能舉出日常生活中能量守恒的實例3、能用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象中小學(xué)課件3電閃雷鳴地動山搖蔬菜瓜果波濤洶涌中小學(xué)課件4一、多種形式的能量對
2025-11-29 09:43
【總結(jié)】1、了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶來的便利。2、了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性,不可逆性。兔子吃草草人吃兔子太陽能P書158頁的圖太陽能草的能量兔子的能量人或其他動物能量光合作用兔子吃草人或其他動物吃兔人工取火蒸汽機核反應(yīng)堆第一次第二次第三次
2025-09-21 12:16
【總結(jié)】.做功和內(nèi)能的改變(I),物體的內(nèi)能增加,是機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。,物體的內(nèi)能減少,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能。:內(nèi)能的轉(zhuǎn)化:內(nèi)能的轉(zhuǎn)移1、下列現(xiàn)象中,是用做功的方法來減小物體內(nèi)能的是()A、鉆木取火B(yǎng)、用鐵錘不斷地敲打鐵釘C、小孩從滑梯上滑下時,臀部有灼熱感D、水蒸氣沖開
2025-11-01 05:28