【總結(jié)】大河流域——人類文明的搖籃看看這些文明古國(guó)的位置有何特點(diǎn)?古代埃及大河:尼羅河水源充足,土壤肥沃出現(xiàn):公元前3500年統(tǒng)一:公元前3000年左右標(biāo)志:金字塔獅身人面像強(qiáng)盛:公元前15世紀(jì)地跨亞非滅亡:公元前525年文明中斷農(nóng)業(yè)“萬
2024-11-18 20:33
【總結(jié)】第6課古代的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服人教社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材九年級(jí)(上)?“戰(zhàn)爭(zhēng)是人類有史以來除了和平以外,惟一的生活狀態(tài)。”——[古希臘]修昔底德波斯帝國(guó)的創(chuàng)造者:居魯士波斯帝國(guó)國(guó)王:大流士一世亞歷山大大帝
2024-12-08 16:41
【總結(jié)】中國(guó)境內(nèi)的早期人類第1課第一課中國(guó)境內(nèi)的早期人類元謀人北京人山頂洞人第一課中國(guó)境內(nèi)的早期人類中國(guó)境內(nèi)的早期人類距今約170萬年我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類距今70萬年~20萬年基本具備人的體質(zhì)特征距今約18000年元謀周口店北
2024-11-18 21:33
【總結(jié)】一戰(zhàn)后,帝國(guó)主義國(guó)家召開了哪些會(huì)議?有何影響?巴黎和會(huì)華盛頓會(huì)議凡爾賽-華盛頓體系暫時(shí)緩解了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾,使世界處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期。一、“繁榮”及其崩潰一、一戰(zhàn)后資本主義“繁榮”及其崩潰:1924——1929年資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)快的表現(xiàn)如何?在資本主義制度下,生產(chǎn)處于無政
【總結(jié)】國(guó)民黨抗戰(zhàn)共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)中國(guó)社會(huì)各階層抗戰(zhàn)(正面戰(zhàn)場(chǎng))(敵后戰(zhàn)場(chǎng))臺(tái)兒莊戰(zhàn)役百團(tuán)大戰(zhàn)第一樂章第二樂章第三樂章【平型關(guān)大捷】【第一樂章:怒吼吧,黃河】【臺(tái)兒莊戰(zhàn)役】【百團(tuán)大戰(zhàn)】【平型關(guān)大捷】1937年9月,八路軍一一五師在平
2024-11-19 07:22
【總結(jié)】第一單元侵略與反抗第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前英國(guó)中國(guó)工業(yè)革命所激起的巨大生產(chǎn)力要求獲得更多的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場(chǎng)。“男耕女織”的自然經(jīng)濟(jì)仍然占統(tǒng)治地位,實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的政策。英國(guó)中國(guó)要求打開中國(guó)的市場(chǎng)自給自足,拒絕打開國(guó)
2024-11-19 11:27
【總結(jié)】第25課兩極世界的形成1、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后:美蘇從戰(zhàn)時(shí)的盟友變成了對(duì)手。形成了“冷戰(zhàn)”格局。表現(xiàn):在長(zhǎng)期的“冷戰(zhàn)”過程中,美蘇兩國(guó)沒有發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突,但世界局部地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。2、20世紀(jì)90年代初:隨著蘇聯(lián)的解體,兩極格局瓦解。3、目前:新的世界格局尚未形成,世界政治格局呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的局面
2024-11-17 04:30
【總結(jié)】第五單元社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變第10課蘇聯(lián)的改革與解體復(fù)習(xí)舊課赫魯曉夫改革蘇聯(lián)的解體鞏固練習(xí)復(fù)習(xí)舊課斯大林時(shí)期蘇聯(lián)確立的高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制有何弊端?經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面完全采用行政手段制定計(jì)劃,嚴(yán)重違背市場(chǎng)規(guī)律,導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào),重工業(yè)突飛猛進(jìn),而與人民生活密切相關(guān)的輕
2024-11-19 01:50
【總結(jié)】第1課人權(quán)的歷程---------中國(guó)人權(quán)的百年巨變學(xué)習(xí)目標(biāo)?閱讀課文,用時(shí)間帶圖示中國(guó)人權(quán)百年巨變的歷程,85%的人掌握.?舉四個(gè)例子對(duì)比說明?近似類推?原因探究:發(fā)生巨變的原因?思考啟示:2020年:亞太經(jīng)合組織會(huì)議上海合作組織
2024-11-19 11:31
【總結(jié)】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗2、1929年一1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的三個(gè)特點(diǎn)3、羅斯福新政開始的時(shí)間、目的和新政措施與效果分別是什么?1、一戰(zhàn)后資本主義的相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期是什么時(shí)間?法西斯勢(shì)力的猖獗知識(shí)準(zhǔn)備卐法西斯勢(shì)力的猖獗目標(biāo)與導(dǎo)學(xué)1、墨索里尼在意大利是怎樣建立起法西斯權(quán)政的?2、了解1929—
2024-11-18 18:22
【總結(jié)】第一課人類的形成與文明的曙光?注明重點(diǎn)?在書上P3頁第二段大字,?P5頁大字第二段3-4行斯芬達(dá)克斯謎語什么東西早上是四條腿到了中午是兩條腿當(dāng)太陽落山時(shí)又變?yōu)槿龡l腿“人類是怎么來的?”是世界難解謎題之一。千百年來,人類對(duì)自身的起源問題提出了很多猜想,并且傾注全力加以證明。無論在東方,還
2024-12-03 21:40
【總結(jié)】候課要求準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本和學(xué)習(xí)用具端正坐姿,預(yù)習(xí)課本安靜等待上課第20課世界市場(chǎng)的形成與矛盾學(xué)習(xí)目標(biāo)帝國(guó)主義國(guó)家間的矛盾及產(chǎn)生矛盾的根源和實(shí)質(zhì)。兩大軍事集團(tuán)形成的基本史實(shí)。自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本98—101頁的內(nèi)容,大字部分精讀,小字部分泛讀,把你認(rèn)為重要的語句劃下來,
2024-11-30 11:13
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活長(zhǎng)江水稻干欄陶器粟半地穴文字時(shí)間地區(qū)原始農(nóng)耕房屋建筑河姆渡原始居民距今約七千年長(zhǎng)江流域種植水稻干欄式半坡原始居民距今約五六千年黃河流域種植粟半地穴式易混點(diǎn)混淆河姆渡原始居民和半坡原始居
2024-11-18 18:26
【總結(jié)】——毛澤東寫作背景:1936年2月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前,在陜北的清澗縣,毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,觀賞風(fēng)光。面對(duì)蒼茫大地,胸中豪情激蕩,過后寫下了這首詞。1945年8月,抗戰(zhàn)勝利后,毛澤東同志親赴重慶與國(guó)民黨談判。其間,柳亞子先生請(qǐng)他寫詩(shī),毛澤東同志就把這首《沁園春?雪
2024-11-19 07:11
【總結(jié)】婉約豪放總關(guān)情——復(fù)習(xí)詞《詞五首》白鶴鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任劍紅教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)目標(biāo):?1、識(shí)記作者朝代以及名句。?2、感悟思想內(nèi)涵,把握作者的情感。?3、感悟、品味,使學(xué)生的情感升華。誦讀?目的:?重在使學(xué)生在讀中感悟。通過再次誦讀,全身心的融入
2024-11-19 11:15