【總結(jié)】一戰(zhàn)后,帝國(guó)主義國(guó)家召開了哪些會(huì)議?有何影響?巴黎和會(huì)華盛頓會(huì)議凡爾賽-華盛頓體系暫時(shí)緩解了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾,使世界處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期。一、“繁榮”及其崩潰一、一戰(zhàn)后資本主義“繁榮”及其崩潰:1924——1929年資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)快的表現(xiàn)如何?在資本主義制度下,生產(chǎn)處于無政
2024-11-18 20:33
【總結(jié)】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗2、1929年一1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的三個(gè)特點(diǎn)3、羅斯福新政開始的時(shí)間、目的和新政措施與效果分別是什么?1、一戰(zhàn)后資本主義的相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期是什么時(shí)間?法西斯勢(shì)力的猖獗知識(shí)準(zhǔn)備卐法西斯勢(shì)力的猖獗目標(biāo)與導(dǎo)學(xué)1、墨索里尼在意大利是怎樣建立起法西斯權(quán)政的?2、了解1929—
2024-11-18 18:22
【總結(jié)】2020/12/19東歐劇變蘇聯(lián)解體2020/12/19實(shí)質(zhì)社會(huì)制度的根本性變化:政治上:共產(chǎn)黨喪失執(zhí)政地位,實(shí)行議會(huì)民主制和多黨制經(jīng)濟(jì)上:私有化基礎(chǔ)上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)東歐劇變的三個(gè)階段1.2.3.執(zhí)政黨內(nèi)出現(xiàn)反對(duì)派與黨外反對(duì)派相呼應(yīng)執(zhí)政黨對(duì)反對(duì)派的妥協(xié)退讓,
2024-11-12 16:26
【總結(jié)】第五單元社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變第10課蘇聯(lián)的改革與解體復(fù)習(xí)舊課赫魯曉夫改革蘇聯(lián)的解體鞏固練習(xí)復(fù)習(xí)舊課斯大林時(shí)期蘇聯(lián)確立的高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制有何弊端?經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面完全采用行政手段制定計(jì)劃,嚴(yán)重違背市場(chǎng)規(guī)律,導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào),重工業(yè)突飛猛進(jìn),而與人民生活密
2025-02-21 22:44
【總結(jié)】第13課東歐劇變和蘇聯(lián)解體一、東歐劇變二、蘇聯(lián)的解體授課人嘉禾五中李剛武學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、1991年,蘇聯(lián)解體2、蘇聯(lián)解體的過程(次重點(diǎn))一、東歐劇變東歐各國(guó)為什么會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)?后果是什么?一、東歐劇變
2024-11-10 05:30
【總結(jié)】蘇聯(lián)的改革與解體赫魯曉夫勃列日涅夫戈?duì)柊蛦谭蛞?、赫魯曉夫的改革(一)赫魯曉夫改革的背景?953年3月5日,蘇共中央總書記、蘇聯(lián)部長(zhǎng)會(huì)議主席斯大林(1879~1953)突患腦溢血在莫斯科逝世。斯大林逝世后,蘇聯(lián)政局一度動(dòng)蕩,赫魯曉夫先是發(fā)動(dòng)高層同僚一舉鏟除了貝
2025-06-26 23:55
【總結(jié)】?什么是“斯大林模式”?這一模式有何弊端?第10課蘇聯(lián)的改革和解體斯大林逝世一、赫魯曉夫改革赫魯曉夫(1894—1971)留下了世界一流的軍事強(qiáng)國(guó)和政治大國(guó)的輝煌,也留下了制約蘇聯(lián)進(jìn)一步發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)桎梏。(蘇聯(lián))農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的發(fā)展速度和重工業(yè)相比較,差距十分懸殊。從工業(yè)化開始的1926
2025-06-20 15:47
【總結(jié)】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)方面:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握東歐巨變的三個(gè)階段及其實(shí)質(zhì);戈?duì)柊蛦谭虻母母铮弧鞍?一九”事件;“獨(dú)聯(lián)體”的成立和蘇聯(lián)解體。2.能力方面:通過對(duì)東歐劇變和蘇聯(lián)解體的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生分析其變化的原因,提高學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析和歸納問題的能力。3.態(tài)度、價(jià)值觀方面:(1)通過對(duì)
2024-11-20 03:34
【總結(jié)】回溯:?什么是“斯大林模式”?這一模式有何弊端?斯大林模式的弊端有哪些?經(jīng)濟(jì)方面,使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長(zhǎng)期處于落后狀態(tài)。,片面強(qiáng)調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量,造成產(chǎn)品品種少,質(zhì)量差。,嚴(yán)重?fù)p害了廣大農(nóng)民的利益,農(nóng)民沒有積極性,產(chǎn)量長(zhǎng)期停滯不前。,效益低下,消耗和浪費(fèi)了資源。政治方面
2025-06-20 23:54
【總結(jié)】東歐地圖請(qǐng)同學(xué)們說一說東歐有哪些國(guó)家?一、匈牙利的改革二戰(zhàn)后的社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)對(duì)東歐各國(guó)的大國(guó)主義最初各國(guó)都按斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),隨著斯大林模式弊端的顯露,各國(guó)先后進(jìn)行了改革,以匈牙利改革較為突出。?匈牙利事件背景:匈牙利人民要求克服個(gè)人崇拜,擴(kuò)大社會(huì)主義民主,實(shí)行政治經(jīng)濟(jì)改革。時(shí)間
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】第二單元:凡爾賽華盛頓體系下的世界第3課凡爾賽—華盛頓體系本單元講述了一戰(zhàn)結(jié)束后帝國(guó)主義統(tǒng)治世界的新秩序的確立,資本主義進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期,到受到世界范圍經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打擊,法西斯勢(shì)力增長(zhǎng)嚴(yán)重威脅世界和平,最終一戰(zhàn)后建立起來的統(tǒng)治新秩序瓦解的這一段歷史。第二單元:凡爾賽—華盛頓體
2024-11-18 23:20
【總結(jié)】第1課人權(quán)的歷程---------中國(guó)人權(quán)的百年巨變學(xué)習(xí)目標(biāo)?閱讀課文,用時(shí)間帶圖示中國(guó)人權(quán)百年巨變的歷程,85%的人掌握.?舉四個(gè)例子對(duì)比說明?近似類推?原因探究:發(fā)生巨變的原因?思考啟示:2020年:亞太經(jīng)合組織會(huì)議上海合作組織
2024-11-19 11:31
【總結(jié)】第十九課一、科教興國(guó)的奠基工程思考1:右圖是鄧小平同志為北京景山學(xué)校的“三個(gè)面向”的題詞,請(qǐng)談?wù)勥@個(gè)題詞對(duì)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的重要作用。(一)基礎(chǔ)教育六十年代的某校今天的花園式的校園寬敞明亮的多媒體教室思考2:通過以上幾張圖片,你能得出什么結(jié)論?
【總結(jié)】第1課人類的形成我是猴子變的?人是女媧娘娘用泥土捏的.人是上帝創(chuàng)造出來的.中國(guó)人說?俗說天地開辟,未有人民,女媧摶黃土做人西方人說?神說:“要有光?!本陀辛斯?。
2024-11-18 20:34
【總結(jié)】第16課世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”?什么是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)??這就是指隨著世界性經(jīng)濟(jì)交往的日益增多,特別是第二次世界大戰(zhàn)后,在高新科技的推動(dòng)下,世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,各國(guó)各地區(qū)之間的聯(lián)系越來越密切,從總體上看,世界經(jīng)濟(jì)正在逐漸形成一個(gè)整體,這種現(xiàn)象被稱為“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)”。一、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)形成的原因和條件?1、第三次科技革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的