【總結(jié)】《猜調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):感悟謎語的音樂表達(dá)樂趣,體驗?zāi)九急硌莸耐?。能力目?biāo):進(jìn)行即興節(jié)奏問答的創(chuàng)作活動和用謎語編創(chuàng)的音樂游戲。情感目標(biāo):感受云南兒童游戲時唱的對歌所富有濃郁的生活氣息和詼諧的情趣;體驗步態(tài)舞給大家?guī)淼臒o窮的童趣和樂趣。教學(xué)重、難點重點:感悟謎語的音樂表達(dá)的樂趣,體驗?zāi)九急硌莸耐?。難點:進(jìn)行即興節(jié)奏
2024-11-28 03:00
【總結(jié)】《劃船》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱《劃船》,能運用音樂力度變化來表達(dá)對歌曲的理解,在演唱過程中能體驗作品的人文內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。2、通過欣賞《沃爾塔瓦河》,得到豐富的情感體驗,愛國主義情懷與作品產(chǎn)生共鳴,音樂視野得到開拓,加深學(xué)生對祖國及生活的熱愛。教學(xué)重難點:1、能運用力度變化,唱出歌曲的搖曳感,把握歌曲的意境。2、在欣賞中,體會將無
2024-11-19 12:35
【總結(jié)】牽?;ó?dāng)喇叭教學(xué)目標(biāo)1、能用自然的聲音,愉快活潑的情緒演唱歌曲《牽牛花當(dāng)喇叭》,并能合作進(jìn)行簡單的歌表演。2、能通過紗巾律動活動感受新出現(xiàn)的節(jié)奏,并且能在歌曲中唱準(zhǔn)它。教學(xué)重點用自然、輕巧的聲音準(zhǔn)確、有表情地演唱歌曲《牽?;ó?dāng)喇叭》。教學(xué)難點歌曲學(xué)唱難點:唱準(zhǔn)附點節(jié)奏。歌曲表現(xiàn)難點:能為歌曲《牽牛花當(dāng)喇叭》創(chuàng)編動作,并
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】《公雞、母雞大象》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞圣桑的《動物狂歡節(jié)》片段。教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞圣桑的《動物狂歡節(jié)》選段,引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所表現(xiàn)的不同動物形象,并能運用音樂要素,對音樂形象進(jìn)行簡單的分析,了解作曲家的創(chuàng)作手法。2、運用自身的想象力和創(chuàng)造力,嘗試用肢體語言根據(jù)音樂旋律的變化進(jìn)行表演。教學(xué)重點、難點:1、能運用音樂要素,對所欣
2024-11-28 02:16
【總結(jié)】《聲音的強弱》教案教學(xué)內(nèi)容:。《動物唱歌》教學(xué)目標(biāo):,并能夠正確運用到歌曲演唱中。,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。。教學(xué)重、難點:感受音的強弱。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、鋼琴、大鼓。教學(xué)過程:師:小朋友們,昨天晚上老師做了個奇怪的夢,夢見自己到了一片美麗的大森林里,里面有兇猛的獅子、老虎
【總結(jié)】《娃哈哈》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,初步學(xué)會用簡單的新疆舞動作邊歌邊舞;2、知道維吾爾族是我國能歌善舞的少數(shù)民族之一。初步了解維吾爾族的一些民族特產(chǎn)。教學(xué)重點:學(xué)生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,并能初步了解簡單的新疆舞動作進(jìn)行表演。教學(xué)難點:歌曲中多處出現(xiàn)連續(xù)的十六分音符,學(xué)生演
2024-11-19 12:34
【總結(jié)】《快起床》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會演唱《快起床》。2、能與他人合作表演《快起床》,從中體驗歌曲表演的樂趣。3、聆聽《快起床》時,能隨著歌曲的旋律,做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。教學(xué)重點:激發(fā)學(xué)生的參與意識和表演欲望,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,體驗新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學(xué)難點:能自主的創(chuàng)編動作,在表演中表現(xiàn)出起床時的愉悅心情。教學(xué)過程
2024-11-19 04:11
【總結(jié)】《小鹿、小鹿》教案教學(xué)目標(biāo):1、在教學(xué)中滲透環(huán)保意識,喚起孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的童心。2、學(xué)生能積極主動地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動,在“玩玩樂樂”中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點:積極主動地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動。教學(xué)難點:在教學(xué)中滲透環(huán)保意識、唱準(zhǔn)歌曲中的節(jié)奏。教學(xué)過程:
【總結(jié)】《小螺號》教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲教學(xué)《小螺號》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《小螺號》,指導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲完整地演唱。2、體驗節(jié)奏的變化對歌曲表現(xiàn)的作用。教學(xué)重點:1、用歡快活潑的聲音演唱歌曲《小螺號》。2、大膽表現(xiàn),敢于交流,領(lǐng)略合作的愉快。教學(xué)難點:體驗節(jié)奏的變化教具準(zhǔn)備:多媒體、瓶罐、螺號。
【總結(jié)】《小雨沙沙》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠感受歌曲《小雨沙沙》活潑天真的情緒,體會春天生機勃勃的情景。2、通過視覺效果與舞蹈讓學(xué)生切身感受到春天美好的意境,并運用“聽唱法”熟悉歌曲的旋律,通過有節(jié)奏地模仿小雨沙沙的聲音,潛移默化進(jìn)行節(jié)奏感練習(xí)。3、學(xué)生能用活潑、親切的情緒演唱歌曲,并懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的科學(xué)道理。教學(xué)重點,難點:1、學(xué)生能
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】藍(lán)鳥教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《藍(lán)鳥》,學(xué)生能帶著美好的祝福,有感情地演唱歌曲。教學(xué)重難點:重點:富有表現(xiàn)力地演唱歌曲《藍(lán)鳥》難點:音符mi——do音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鋼琴、圖片資料、歌紙、打擊樂器若干。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)1、師生問好!二、音樂實踐活動1、律動,聽音樂《藍(lán)鳥》
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】夏夜教學(xué)目標(biāo):知識與技能:能自然、有感情的用肢體語言來表現(xiàn)音樂,體驗三拍子音樂帶來的美感。學(xué)唱《夏夜》,通過欣賞歌曲,學(xué)生能感受歌曲的不同演唱形式。過程與方法:通過感受、體驗等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。情感態(tài)度與價值觀:指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來演唱歌曲。教學(xué)重點:通過感受、體驗等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點:
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】買菜教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:(1)學(xué)會用優(yōu)美、自然圓潤的聲音和用歡快、活潑的情緒演唱《買菜》,能體驗反復(fù)記號在歌曲中的運用。(2)通過歌表演《買菜》,讓學(xué)生進(jìn)步體驗歌曲歡快的情緒,獲得切身感受。(3)用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲,能用不同的動作和聲音來表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。2、過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)情景、教師示范演示、講解分析以及學(xué)生演唱演練
【總結(jié)】聲音的長短教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生體驗多聲部節(jié)奏的和諧美,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感。2、培養(yǎng)學(xué)生模仿和創(chuàng)作的能力。教學(xué)重、難點:1、認(rèn)識和感受聲音的不同。2、在多聲音中感受動物的聲音的長短。教材分析:本課通過一些音樂活動感受聲音的長短。低年級的音樂教學(xué)應(yīng)該做到:音樂與生活的結(jié)合。這有利于音
2024-11-28 08:04
【總結(jié)】《山谷回音真好聽》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《山谷回聲真好聽》,并能夠用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱。2、通過創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。3、讓學(xué)生在歌唱中感受音樂帶給人的快樂,同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和對大自然的探索精神。教學(xué)重點、難點:重點:能夠聽辯并表現(xiàn)出音的強弱。難點:能準(zhǔn)確的用歌聲表現(xiàn)出回聲的強弱效果。教學(xué)準(zhǔn)備: