20xx高考語文專題八實(shí)用類文本閱讀新聞2賞析新聞寫作技巧(編輯修改稿)
2024-12-24 20:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,改寫了世界鐵路建設(shè)史。 “ 白天勞累扯塊白云擦把汗 ,爽 。夜晚孤寂摘顆星星點(diǎn)盞燈 ,酷。 ” 鏗鏘有力的宣言 ,以苦為樂的精神 ,感動(dòng)了中國 ,震撼了世界。 上了青藏線 ,就是做奉獻(xiàn)。在十萬筑路大軍中 ,有眼睛腫得睜不開依然堅(jiān)守崗位的隧道工程指揮者 ,有在昆侖山地震時(shí)沖進(jìn)隧道與塌方作抗?fàn)幍陌嚅L ,有放棄國外高薪的工作機(jī)會(huì)選擇青藏線的大學(xué)生 ,有參加過青藏鐵路一期建設(shè)的 “ 老鐵道兵 ” 的兒子 ,有接到孩子的電話就忍不住流淚的母親 ?? 這些無私奉獻(xiàn)的青藏鐵路建設(shè)者 ,怎不讓人由衷贊嘆 ,感佩不已 ? 問題 :《 感動(dòng)中國 》 給 “ 青藏鐵路建設(shè)者 ” 的頒獎(jiǎng)詞中寫道 “ 他們能驅(qū)動(dòng)鋼鐵 ,也會(huì)呵護(hù)生命 ” ,本文為什么沒有詳細(xì)寫 “ 建設(shè)者 ” 如何呵護(hù)生命 ?(4分 ) 解析 :解這類題型可以從材料選取角度、材料之間有無聯(lián)系等角度考慮 ,但是最根本的是要考慮能否有力地表達(dá)新聞主題?；诒疚闹黝}考慮 ,所以沒有詳細(xì)寫 “‘ 建設(shè)者 ’ 如何呵護(hù)生命 ” 。 答案 :“ 呵護(hù)生命”是青藏鐵路建設(shè)者攻克“高寒缺氧、多年凍土、生態(tài)脆弱”三大世界性難題中的一方面 ,是青藏鐵路建設(shè)者挑戰(zhàn)極限精神的一部分 ,作者追尋的青藏鐵路精神遠(yuǎn)不止這些 ,如果詳細(xì)描寫 ,就無法突出青藏鐵路的其他精神 ,就會(huì)沖淡主題。 考點(diǎn) 3 分析新聞表達(dá)技巧 考點(diǎn)解讀 新聞的表達(dá)技巧 ,既包含新聞的結(jié)構(gòu)方式技巧 ,也包含在構(gòu)建這些結(jié)構(gòu)方式時(shí)所運(yùn)用的手法技巧。新聞的文體特征決定了新聞的結(jié)構(gòu)方式不同于其他文體。新聞的結(jié)構(gòu)方式是多樣的 ,常見的有倒金字塔式、正金字塔式、折中式 (倒金字塔式和正金字塔式結(jié)合 )、平鋪直敘式
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