20xx粵教版語文選修第17課原毀word教學設計(編輯修改稿)
2024-12-24 20:08 本頁面
【文章內容簡介】 學生通過作品的閱讀和探究，教師點撥，明確本篇課文的重點字詞，通過點譯法 落實文言重點字詞。在疏通文意的基礎上，通過討論法，引導學生了解“原”這類論辯文體的基本特點并學習文章多角度、多層次對比的說理方法。 五、教學目標 掌握文中重要的 重要實詞、虛詞等文言知識，能夠疏通文意。 通過 誦讀探究，感受文章內容，掌握古文句式句法及文言詞匯等，體會作者的寫作風格。 學習作者憂時傷事的思想感情以及對人對己的態(tài)度方法，借助課本知識來觀照現(xiàn)實，梳理正確的道德觀：律己嚴格，待人寬和。 六、教學重難點 、虛詞等文言知識。 ，深化對議論文結構的認識，培養(yǎng)寫作議論文的能力。 七、教學準備 ：《金版學案語
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1