20xx粵教版語文選修第17課原毀word教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 文，體會(huì)傳主的人物形象特點(diǎn)和作者寫作意圖。 （ 3）吳楚材在《古文觀止》中評(píng)價(jià)《原毀》曰：“全用重周、輕約、詳廉、怠忌八字立說。 八、課時(shí)安排 一課時(shí) 九、教學(xué)程序設(shè)計(jì) （活動(dòng)）設(shè)計(jì)： 引導(dǎo)學(xué)生熟悉課文內(nèi)容，掌握本文的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞。 二、本課在教材中的地位和作用 《原毀》選自粵教版高中語文選修 2 第二五單元， 這個(gè)單元的屬于唐宋議論散文 ，唐宋議論散文不為儒術(shù)局限，富有創(chuàng)造力，淵雅雄放的文風(fēng)激蕩著個(gè)體生命的陽剛之氣。 四、教學(xué)設(shè)想（教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)） 學(xué)生通過作品的閱讀和探究，教師點(diǎn)撥，明確本篇課文的重點(diǎn)字詞，通過點(diǎn)譯法 落實(shí)文言重點(diǎn)字詞。然其中只以一忌字原出毀者之情，局法亦奇。并參考教輔資料
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