【總結】抒情散文敘事散文寫景散文哲理散文《文心雕龍》說:“人稟七情,應物而動。物色三動,心亦搖焉?!庇暨_夫在論及現代散文時說:“作者處處不忘自我,也處處不忘自然與社會。……一粒沙里見世界,半瓣花上說人
2024-11-19 13:17
【總結】?海上生明月,天涯共此時。?今人不見古時月,今月曾經照古人。?露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。?但愿人長久,千里共嬋娟。?出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。?小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。?接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。?惟有綠荷紅菡萏,舒卷開合任天真。慢慢走,欣賞?。?海上生明月,天涯共此時
2024-11-17 10:44
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《荷塘月色》導學案3 《荷塘月色》導學案 課前預習學案 一、預習目標 積累關于荷的名句,了解與散文有關的知識,識記字音。 二、預習內容 1、...
2025-04-15 00:28
【總結】《荷塘月色》練習一.選擇題1.下列加粗的字注音全對的一項是:()A.踱(du?)斑.斕(bān)倩.影(qiàn)點綴.(zhuì)B.蘊.藏(yùn)幽僻.(bì)脈脈.(m
2024-11-28 01:08
【總結】寫景美、語言美……——4、5、6三段朱自清的散文美在哪里?主要體現在哪幾段?寫景:首先要選擇描寫對象其次要抓住對象特征再次要善用描寫方法第四段主要的描寫對象有幾個?作者抓住了哪些特征?
2024-11-17 08:11
【總結】導入課文在中國現代文學史上,有一位作家錚錚鐵骨,毛澤東在《別了,司徒雷登》中說他“一身重病,寧可餓死,不領美國的救濟糧”,“表現了我們民族的英雄氣概”。他就是寫出了《背影》、《綠》等著名作品的散文大家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士朱自清。今天我們學習他的另一篇散文名作《荷塘月色》。荷塘月色朱自清
2024-11-16 23:03
【總結】荷塘月色朱自清姜文紅朱自清簡介朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號秋實。祖籍浙江紹興,1898年生于江蘇東海。1903年隨家定居揚州,所以自稱“我是揚州人”。幼年受士大夫家庭的傳統(tǒng)教育,1916年考入北京大學預科班,次年改名“自清”入哲學系學習。畢業(yè)后在江、浙一帶的中學任教,極受歡迎。
【總結】《棋王》導學案(學生版)學習目標:。,能欣賞《棋王》中場面描寫片段的妙處。能運用場面描寫的方法來寫一段文字。學習過程:一、課前預習案㈠【知識鏈接】作者簡介阿城,原名鐘阿城,中國當代作家。中學未讀完,“文化大革命”開始,曾先后到陜西、內蒙古、云南的農村插隊。于1984年開始創(chuàng)作?!镀逋酢窞槠涮幣?/span>
2024-11-18 20:08
【總結】《我的家在哪里》導學案【學習目標】1、了解作家作品,抓住關鍵語句分析文章主旨。2、品味作家冰心平易自然、簡潔含蓄的語言,感悟文中蘊涵的豐富哲理。3、體悟散文的對比手法和語言運用。(一)課前預習1、了解作者冰心(.-.),原名謝婉瑩,筆名冰心女士、男士,原籍福建長樂,生于福州,中國20世紀杰出的文學大師,現
2024-11-19 11:29
【總結】同步導練第Ⅰ卷1.下列加粗字的注音完全正確的一項是[]A.脈脈(m^)顫(zh4n)動乘(ch6ng)涼獨處(ch()的妙處(ch))B.酣(h1n)睡參差(c9)裊娜(n4)蓊蓊郁郁(y))C.
2024-11-29 06:32
【總結】作品結構分析第1段:獨游荷塘的時間、地點和緣由。(心境:“頗不寧靜”)第2段:去荷塘,通往荷塘的小路、樹木、月色。第3段:行在小路時的感受。(追尋清冷、幽僻的環(huán)境)第4段:觀荷塘,寫荷塘美麗的景色。第5段:寫流瀉的月光,塘中的月色。第6段:寫荷塘四周的景物。(在月下觀察、感受到的)第7段:聯想古代
2024-12-09 12:56
【總結】(1898.11.22——1948.8.12)原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,后隨祖父、父親定居揚州。幼年在私塾讀書,受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學,1916年中學畢業(yè)后考入北京大學預科。1919年寫的《睡罷,小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國運動的參加者,受
2024-11-16 22:43
【總結】第一篇:《荷塘月色》學案 天一中學高一語文必修二第一單元《荷塘月色》學案 《荷塘月色》學案 【教學目標】: 1.品味語言,學習賞析散文的藝術手法。2.通過把握本文的情感脈絡,學習鑒賞抒情散...
2025-09-29 20:14
【總結】第一篇:高中語文必修一荷塘月色 《荷塘月色》教案 《荷塘月色》 【教學目標】 本單元的訓練重點是揣摩語言。本課安排在第一課,是傳授基本知識、教給具體方法的重要一環(huán),是關鍵所在。 根據《大綱》...
2024-10-21 13:13
【總結】用詞的準確荷塘月色朱自清學習目標?1.進一步了解朱自清的生平和作品。?2.把握文章的線索和結構。?3.掌握本文情景交融的寫作技法。?4.學會運用比喻和通感的修辭手法。理解文中動詞疊音詞運用的妙處。?5.體會作者所表達的情感。朱自清(1898—194
2024-11-19 13:54