【總結(jié)】神奇的小畫(huà)冊(cè)執(zhí)教老師:羅美文激情導(dǎo)課?學(xué)生展開(kāi)想象,討論,并互相講述自己的故事。?挑選幾個(gè)代表性學(xué)生講講自己的故事探究小畫(huà)冊(cè)的制作方法?學(xué)生自由回答設(shè)計(jì)不同的人物或小動(dòng)物的頭部還可以有哪些不同的角色?設(shè)計(jì)
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】《畫(huà)出你的想象》教案教學(xué)目標(biāo):1、在造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)制作的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)作潛能,發(fā)揮想象力,通過(guò)合作、交流、綜合探索的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂(lè)于表達(dá);2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生審美能力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)想象、善于創(chuàng)造。教學(xué)難點(diǎn):想象的新穎獨(dú)特。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:相關(guān)的圖文資料,范作等;學(xué)生:繪畫(huà)工具
2024-11-19 01:50
【總結(jié)】花花衣用最美的色彩,給它們穿上花花衣。作業(yè):用圖畫(huà)的形式給瓶子設(shè)計(jì)一件與眾不同的花花衣要求:1、大膽想象制作2、色彩鮮艷
2024-12-11 04:38
【總結(jié)】扎染是一種古老的紡織染色工藝,主要盛行于我們的西南少數(shù)民族地區(qū),如云南、貴州等地。它是用線、繩對(duì)織物進(jìn)行捆挷、縫扎,然后放進(jìn)染液中進(jìn)行煮染,由于扎結(jié)的不同,緊皺處不能滲入色水使得織物染色不勻,拆除扎線,即可顯現(xiàn)奇特的彩色花紋。其作品色彩樸實(shí),自然大方,富有濃郁的民族風(fēng)格。扎染田字折米字折井字折
【總結(jié)】教材分析《蜻蜓飛飛》是人教版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)第9課,是一節(jié)繪畫(huà)課,屬于美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的造型表現(xiàn)領(lǐng)域。本課以學(xué)生熟悉的蜻蜓為繪畫(huà)內(nèi)容,旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)蜻蜓的美,用形式多樣的工具表現(xiàn)蜻蜓的美。體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好情感。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的感情,養(yǎng)成良好的觀察能力,發(fā)現(xiàn)生活的美。學(xué)情分析小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于美術(shù)學(xué)習(xí)的第二學(xué)段
2024-11-28 16:22
【總結(jié)】教材分析:這是一節(jié)繪畫(huà)表現(xiàn)課,“風(fēng)”是我們身邊時(shí)時(shí)出現(xiàn)的一種自然現(xiàn)象,它看不見(jiàn)又摸不著,對(duì)它的表現(xiàn)只有從相關(guān)聯(lián)的其它事物上得到體現(xiàn)。這就要求學(xué)生對(duì)相關(guān)的對(duì)象要有較深刻的認(rèn)識(shí),這是這節(jié)課要完成的主要教學(xué)任務(wù)。本課應(yīng)力求讓學(xué)生多感官、全方位的體驗(yàn)風(fēng)。在此基礎(chǔ)上放手讓學(xué)生自由表現(xiàn),充分發(fā)揮學(xué)生自主性,提高表現(xiàn)的自信心。教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)習(xí)風(fēng)的表現(xiàn)方法。二、培養(yǎng)對(duì)大自然、
2024-11-28 02:55
【總結(jié)】《豐富多彩的玩具》教案教學(xué)目標(biāo):,能從名稱(chēng)、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具,說(shuō)說(shuō)自己和玩具之間的故事。。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)有條理地介紹自己的玩具,了解豐富多彩的玩具。教學(xué)準(zhǔn)備:,問(wèn)清玩具來(lái)歷,做好對(duì)玩具的觀察。作相關(guān)課件、獎(jiǎng)品。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣師:小朋友們,你們喜歡玩具嗎?
2024-11-19 04:08
【總結(jié)】兔形陶塤泥泥狗布老虎竹龍撥浪鼓沙燕風(fēng)箏抖空竹鬃人瑪柳什卡套娃木偶現(xiàn)代玩具
2024-12-13 10:08
【總結(jié)】豐富多彩的玩具中國(guó)民間玩具唐代是中國(guó)民間玩具由發(fā)展到全盛時(shí)期,各種不同材料制作的玩具得以開(kāi)發(fā),當(dāng)時(shí)流行的玩物,已非陶傭之屬,面塑、瓷塑、絲帛、扎紙、雕木、彩繪等玩具在民間流行甚廣,其題材都較以前豐富多彩。唐代瓷塑玩具唐代孔雀綠釉龍形小玩具唐代彩塑舞獅唐代彩塑搟面者唐代彩塑打馬球唐代彩
【總結(jié)】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動(dòng)節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫(huà)請(qǐng)選擇你感興趣的話題點(diǎn)擊此處看看別人在做什么你可以和同學(xué)、老師一起動(dòng)手裝飾教室,讓節(jié)日的氣氛更歡樂(lè)!在班集體大家庭中感受更多的快樂(lè)!圣誕節(jié)到
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】《流動(dòng)的顏色》說(shuō)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第一課《流動(dòng)的顏色》,我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思四個(gè)方面和大家共同探討,希望大家能給我提出寶貴的意見(jiàn)。首先我想談?wù)剬?duì)教材的理解。一、教材分析《流動(dòng)的顏色》一課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。是小學(xué)階段學(xué)生第一次使用水彩顏料,體驗(yàn)
2024-11-19 12:30
【總結(jié)】《流動(dòng)的顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:辨別顏色,了解紅、黃、藍(lán)其中的兩種顏色相融合后會(huì)產(chǎn)生第三種顏色。過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)滴、吹、流的方法讓顏色相融,嘗試畫(huà)面表現(xiàn),并通過(guò)想象添畫(huà)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受顏色的豐富多彩,通過(guò)觀察色彩的有趣變化,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用滴、吹、流讓兩種顏色相融
2024-11-28 16:21
【總結(jié)】同學(xué)們,老師在上課前先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題好不好???···你們知道我們生活中有哪些豐富的節(jié)日啊?返回正如同學(xué)們所說(shuō),我們身邊美妙的節(jié)日不勝枚舉那讓老師來(lái)帶領(lǐng)大家欣賞幾個(gè)節(jié)日好不好???霓虹彩燈鈴鐺拉花圣誕樹(shù)圣誕帽、
【總結(jié)】第15課神奇的裝飾柱教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步了解不同民族不同風(fēng)格裝飾柱的藝術(shù)特點(diǎn)和精神內(nèi)涵,感受其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。2、通過(guò)收集資料、觀察討論、實(shí)踐操作等學(xué)習(xí)過(guò)程,使學(xué)生了解裝飾柱的造型、色彩特點(diǎn),并嘗試用繪畫(huà)、紙工、泥塑等方法制作裝飾柱作品。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、實(shí)物投影儀、裝飾柱圖案、寫(xiě)實(shí)圖片、廢棄的紙芯、彩筆、彩紙、剪刀、膠等。
【總結(jié)】課業(yè)類(lèi)型繪畫(huà)課教學(xué)目標(biāo)1、參考交通圖的表達(dá)方式,繪畫(huà)出從學(xué)校到家的路線圖2、能夠繪畫(huà)出一路標(biāo)志性的建筑、景物。3、能夠掌握繪畫(huà)標(biāo)志性建筑、景物的技巧教學(xué)重點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫(huà)方法2、激發(fā)學(xué)生能大膽,自由的表達(dá)回家的人、物