【總結(jié)】第13課回家的路問一問:同學(xué)們地圖有什么用呢?學(xué)校在哪里、在什么路??同學(xué)們帶老師去你的家?從學(xué)校到家的路線圖你是怎么記得這些道路的?路牌路口建筑物停車場等等作品欣賞作業(yè)要求:?1、畫出從學(xué)校到家的線路圖?2、路線描繪清楚,內(nèi)容豐富(建筑物
2024-12-11 04:38
【總結(jié)】二年級美術(shù)上冊第五課1875年6月2日貝爾與華生通話,這是人類第一次用電話機(jī)通話?畫出或做出自己心中的電話機(jī)。
【總結(jié)】對折剪紙?二年級美術(shù)上學(xué)期第七課剪紙工具:剪刀、紙、鉛筆、膠水對折剪紙簡稱“折剪”,是指把一張紙對折或多次折疊起來,剪出均齊式的花紋圖案。2021/1/17怎樣制作對折剪紙的圖形呢?剪紙作業(yè):1、用對折剪紙的方法剪一張或
【總結(jié)】第12課巧用瓶蓋一重二小二年三班大小顏色紋理材質(zhì)認(rèn)真觀察這些瓶蓋,看看它們有什么不同?一、認(rèn)識瓶蓋假如我們細(xì)心的觀察,我們會發(fā)現(xiàn),飲料瓶上的瓶蓋五顏六色的,它們大小各異,有塑料的,也有鐵質(zhì)的。非常的漂亮!
2024-12-11 12:39
【總結(jié)】花花衣用最美的色彩,給它們穿上花花衣。作業(yè):用圖畫的形式給瓶子設(shè)計一件與眾不同的花花衣要求:1、大膽想象制作2、色彩鮮艷
【總結(jié)】扎染是一種古老的紡織染色工藝,主要盛行于我們的西南少數(shù)民族地區(qū),如云南、貴州等地。它是用線、繩對織物進(jìn)行捆挷、縫扎,然后放進(jìn)染液中進(jìn)行煮染,由于扎結(jié)的不同,緊皺處不能滲入色水使得織物染色不勻,拆除扎線,即可顯現(xiàn)奇特的彩色花紋。其作品色彩樸實(shí),自然大方,富有濃郁的民族風(fēng)格。扎染田字折米字折井字折
【總結(jié)】農(nóng)歷正月初一春節(jié)吃餃子農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)吃湯圓農(nóng)歷五月初五端午節(jié)吃粽子農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)家庭團(tuán)圓日農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)老年節(jié)農(nóng)歷臘月初八臘八節(jié)臘八粥?想一想?節(jié)日餐桌上有什么美食??味道、色彩和形狀怎樣?
2024-12-11 05:05
【總結(jié)】全國美術(shù)二年級上冊這兩個字你認(rèn)識嗎?很早以前它們代表生活中的一種用品,你知道是什么嗎?觚(gu)爵(jue)觚和爵都曾是喝酒的杯子,我們的祖先很早就能設(shè)計出新穎獨(dú)特的杯子了。新石器時代漢代唐代商代點(diǎn)按圖片查看資料看
2024-12-11 04:49
【總結(jié)】杯子的設(shè)計備課時間授課時間:教學(xué)目標(biāo):]1.通過教學(xué),讓學(xué)生了解杯子各部分結(jié)構(gòu)、材料、功能等方面的知識。2.掌握設(shè)計理念和方法,運(yùn)用了解的知識,設(shè)計出既實(shí)用又美觀的杯子。教學(xué)重點(diǎn):觀察、分析杯子各部分的設(shè)計意圖,了解功能與形象之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用設(shè)計意識,設(shè)計出既實(shí)用又美觀的杯
2024-11-28 16:10
【總結(jié)】中餐西餐返回?作畫:用點(diǎn)、線、色來表現(xiàn)一副節(jié)日的餐桌?要求:第一步用鉛筆起稿,畫出物體的輪廓。?第二步用水彩筆勾邊。?最后一步上色完成。學(xué)生作品參考展示
【總結(jié)】游戲:火眼金睛?規(guī)則:找出上下或左右兩邊,顏色,形狀一樣的圖形。?規(guī)則:找出上下或左右兩邊,顏色,形狀一樣,但是方向相反的圖形。將紙對折,在紙的一側(cè)涂上顏色,合起來印一印,你就會有意外的發(fā)現(xiàn),快來試試吧!對稱的昆蟲對稱的臉譜猜一
【總結(jié)】20、剪紙欣賞教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識剪紙藝術(shù)是我國民間美術(shù)中一門獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式;了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點(diǎn)和審美情趣。2.了解剪紙的藝術(shù)形象與生活情趣的聯(lián)系,并能簡單表達(dá)自己的藝術(shù)感受。3.認(rèn)識我國悠久燦爛的民族文化,培養(yǎng)對民間美術(shù)的愛好和興趣,增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn):了解我國民間剪紙藝術(shù)的歷史文化及相關(guān)知識。小組合作探究剪紙藝
2024-11-18 20:18
【總結(jié)】1、可以在畫圖的時候變出好多個一樣的我。2、可以復(fù)制我想要的文字,再也不用一個一個敲擊鍵盤打字了。3、復(fù)制就像克隆,只要輕輕一點(diǎn),就能變出我想要的一樣的文件,一樣的圖片,一樣的文檔,一樣的。。。。我的奇跡你也可以復(fù)制復(fù)制的功能是很強(qiáng)大的,在我們的工作生活中起了很大的作用,現(xiàn)在,你學(xué)會怎么復(fù)制了嗎?
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件人教版小學(xué)二年級美術(shù)《兒歌變畫》7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件詠鵝駱賓王鵝,鵝,鵝曲項向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件小白兔小白兔,白又白,
2024-12-11 12:40
【總結(jié)】課題《電腦美術(shù)——復(fù)制粘貼真神奇》主備課人審核人備課時間上課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)★知識目標(biāo):通過幫助小動物回家的過程探究出移動、縮放、復(fù)制、粘貼的操作方法。歸納移動、縮放、復(fù)制、粘貼的操作步驟。培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力?!锬芰δ繕?biāo):學(xué)生通過對比、總結(jié)出復(fù)制、粘貼的特點(diǎn):只能復(fù)制出
2024-11-18 19:55