【總結(jié)】第二課時小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位順序表教學內(nèi)容:P32頁例2、例3及相應的試一試和練一練,練習五6-11題。教學目標:1、知識與技能:進一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2、過程與方法:使學生認真掌握小數(shù)數(shù)位順序表,知道數(shù)位、計數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的關系。3、情感與態(tài)度:訓練學生思維靈活性,培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的品質(zhì)。
2025-11-14 11:06
【總結(jié)】作者賈俊平統(tǒng)計學(第三版)20211-2統(tǒng)計學STATISTICS(第三版)2021年8月統(tǒng)計思維總有一天會像讀與寫一樣成為一個有效率公民的必備能力。
2025-05-12 22:41
【總結(jié)】蘇科版七年級(下冊)第十二章數(shù)據(jù)在我們周圍頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(第二課時)某班一次數(shù)學測驗成績?nèi)缦拢?3,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,8
2024-11-30 03:57
【總結(jié)】第四章抽樣分布從這一章開始便進入推斷統(tǒng)計學的學習內(nèi)容,它會節(jié)省人們的時間和財物來達到認識對象的最佳限度。現(xiàn)實世界包含的素材集合非常龐大,從中提取需要的信息非常困難。如:?選民人數(shù):每個候選人的支持率是多少??產(chǎn)品:不合格率是多少??環(huán)境:污染程度如何??市場:品種、價格、質(zhì)量狀況、購買力等情況的了解。
2025-01-20 17:27
【總結(jié)】頻數(shù)分布直方圖震林中學陳玉蓮A宋慧喬B劉亦菲C張敏健D小沈陽全班40人呦明星頻數(shù)頻率A宋慧喬B劉亦菲C張敏健8D小沈陽6頻數(shù):每個小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個數(shù)頻率﹦頻數(shù)÷總數(shù)1214李大爺,我買“俏俏
2025-08-05 18:11
【總結(jié)】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)7、4頻數(shù)分布直方圖學.科.網(wǎng)你知道七年級學生的身高在什么范圍內(nèi)嗎?你知道整體分布情況如何嗎?你可以如何解決這個問題呢?小明抽樣測量了七年級50名同學的身高,結(jié)果如下(單位:cm):1501481591561571631561641561
2024-11-30 15:34
【總結(jié)】第四單元在EXCEL中進行數(shù)據(jù)計算第二課時使用函數(shù)計算和統(tǒng)計數(shù)據(jù)一、教學目標?①理解函數(shù)的概念;?②了解SUM、AVERAGE、COUNTIF函數(shù)的功能;?③掌握SUM、AVERAGE、COUNTIF函數(shù)的使用方法。二、教學重、難點?1、教學重點:SUM、AV
2025-11-13 02:14
【總結(jié)】常用的抽樣分布如果總體服從正態(tài)分布N(m,s2),則從該正態(tài)總體中抽取樣本,得到的樣本均數(shù)也服從正態(tài)分布,但該分布為N(m,s2/n),此時的方差是總體的1/n倍,即有,xxnsmms???如果總體不是正態(tài)總體,但其均數(shù)和標準差分別為μ和σ,則當樣本含量n不斷增大時,樣本均數(shù)
2025-02-05 23:26
【總結(jié)】統(tǒng)計整理117122124129139107117130122125108131125117122133126122118108110118123126133134127123118112112134127123119113120123127135137114120128124115
2025-01-08 02:59
【總結(jié)】DF2172B型交流電壓表DF2172B型交流電壓表通道2量程信號輸入端1電源開關指針表頭通道1量程通道選擇開關信號輸入端2機械零位調(diào)整信號輸入線(不帶衰減)同軸連接器信號參考屏蔽線信號輸入DF2172B型交流電壓表?特點:
2025-01-01 15:58
【總結(jié)】隨機變量的分布函數(shù)第02章一、分布函數(shù)的概念二、分布函數(shù)的性質(zhì)第四節(jié)三、離散型分布函數(shù)的求法)(??????x為X的分布函數(shù)。設X是一個隨機變量,定義1x的函數(shù)值的含義:上的概率.??xF],(x??分布函數(shù)一、分布函數(shù)的概念是任意實數(shù),則稱函數(shù)
2025-07-26 20:25
【總結(jié)】模擬電子電路實驗KHz?教室管理?課程介紹?考試評定KHz1、實驗準備為避免盲目性,參加實驗者應對實驗內(nèi)容進行預習。要明確實驗目的要求,掌握不實驗內(nèi)容相關的基本原理,擬出實驗方法和步驟,初步估算(或分析)實驗結(jié)果(包括參數(shù)和波形),最后做出預習報告。實驗前,教員要檢查預習情況,并對學生
【總結(jié)】編制:WorldClassQualityPtyLtd授課人:JohnAdamek,模塊11,SPC-計數(shù)型數(shù)據(jù),課程目標,到本課程結(jié)束時,學員應能識別:1.計數(shù)型SPC數(shù)據(jù)控制圖2.何時使用這些圖最合...
2025-10-15 22:14
【總結(jié)】編制:WorldClassQualityPtyLtd授課人:JohnAdamek模塊11SPC-計數(shù)型數(shù)據(jù)第片模塊11-SPC計數(shù)型數(shù)據(jù)課程目標?到本課程結(jié)束時,學員應能識別:1.計數(shù)型SPC數(shù)據(jù)控制圖2.何時使用這些圖最合適第
2025-02-19 23:47
【總結(jié)】綜合問題排列問題(在排列應用問題給合應用問題(含與不含)與不在,鄰與有限制條件的組合問題不鄰)相互獨立事件同時發(fā)生的概率互斥事件有一個發(fā)生的概率隨機事件的概率系數(shù)性質(zhì)概率有限制條件的選排列公式排列數(shù)公式排列數(shù)公式通項公式二項式定理組
2025-10-09 11:51