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xxxx年底-xxxx年初職工安全教育培訓企業(yè)安全生產管理(1(編輯修改稿)

2025-03-31 17:55 本頁面
 

【文章內容簡介】 安全生產工作是一項最能考驗執(zhí)行力的工作 天下之事 ,不難于立法 ,而難于法之必行 。不難于聽言 ,而難于言之必效。 ? 強化安全生產規(guī)章制度執(zhí)行 ? 強化安全生產崗位責任制落實 ? 強化個別人、個別時間、個別地方細微違章行為糾正 ? 重視小概率、偶然性問題 ? 完善安全生產管理 ? 嚴格安全生產考核 不安全行為 ? 違章作業(yè)、違章指揮 ? 有意違章、無意違章 ? 原因:社會因素、環(huán)境因素、生理因素和心理因素 不安全行為的心理因素 ? 僥幸心理 ? 冒險心理 ? 麻痹心理 ? 偷懶心理 ? 逆反心理 ? 湊興心理 ? 從眾心理 ? 自私心理 僥幸心理 ? 無視事物本身的性質,違背事物發(fā)展的本質規(guī)律,違反那些為了維護事物發(fā)展而制定的規(guī)則,想根據(jù)自己的需要或者好惡來行事就能使事物按著自己的愿望發(fā)展,直至取得自己希望的結果。 ? 僥幸心理是人的本能意識,這種心理反映在人們的各種思維活動中,通常情況下,僥幸心理只是一種潛意識,不足以支配人的行為活動,但是當一個人自控能力不強,這種潛意識得到孕育膨脹以后,就會引發(fā)沖動。 ? 僥幸心理,是一種信念的迷失,缺少堅持,是對事件把握控制力上的懶散,若形成習慣,則為成很嚴重的問題。 僥幸心理的表現(xiàn)特征 ? 碰運氣,認為操作違章不一定會發(fā)生事故; ? 認為“動機是好的”,不會受到責備; ? 自信心很強,相信自己有能力避免事故發(fā)生; ? 別人不一定能發(fā)現(xiàn)。 產生僥幸心理的原因 ? 一是錯誤的經驗。 ? 二是認識的錯誤。 不怕一萬,就怕萬一 ? 久而久之,隨著不安全行為形成習慣,則必然會導致事故的發(fā)生。 ? 必須從第一次違章起,堅決予以糾正,決不允許形成不安全的行為習慣。 冒險心理的表現(xiàn)特征 ? 爭強好勝,喜歡逞能,私下愛與人打賭; ? 有違章行為而沒造成事故的經歷; ? 為爭取時間,不按規(guī)程作業(yè); ? 企圖挽回某種影響。 ? 有冒險行為的人,一般只顧眼前一時得失,不顧客觀效果,盲目行動,蠻干且不聽勸阻,把冒險當作英雄行為。 ? 冒險心理尤以青年職工為盛,應引起特別注意。 麻痹心理的表現(xiàn)特征 ? 由于是經常干的工作,所以習以為常,并不感到有什么危險; ? 此工作已干過多次,因此滿不在乎; ? 沒有注意反?,F(xiàn)象,照常操作; ? 責任心不強,得過且過。 ? 在麻痹心理的支配下,沿用習慣的方式作業(yè),憑“老感覺、老經驗”行事,放松對危險的警惕,終會釀成災禍。 偷懶心理的表現(xiàn)特征 ? 把必要的安全規(guī)定、安全措施、安全設備認為是其實現(xiàn)目標的障礙。 ? 這種貪便宜、走捷徑的偷懶心理是人類長期生活中養(yǎng)成的一種心理習慣。 逆反心理 ? 逆反心理是指,在某種特定的情況下,某些人的言行在好勝心、好奇心、求知欲、思想偏見、對抗情緒之類的意識作用下,產生一種與常態(tài)行為相反的對抗心理反映。 逆反心理的表現(xiàn)特征 ? 不接受正確的、善意的規(guī)勸和批評,堅持其錯誤行為。 湊興心理 ? 湊興心理是人在社會群體生活中產生的一種人際關系的反映,從湊興中獲得滿足和溫暖,從湊興中給予同伴友愛和力量,通過湊興行為發(fā)泄剩余精力,有增進人們團結的積極作用,但也常導致一些無節(jié)制的不理智行為。 湊興心理 ? 由湊興而違章的情況多發(fā)生在青年工人身上,他們精力旺盛、生性好動,加之缺乏安全知識和經驗,常有些意想不到的違章行為。 ? 因此經常以生動的方式加強對青年工人的安全規(guī)章制度教育,以控制無節(jié)制的湊興行為。 從眾心理 ? 個人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺、判斷、認識上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。 ? 實驗表明只有很少的人保持了獨立性,沒有被從眾,從眾心理是大部分個體普遍所有的心理現(xiàn)象。 ? 從眾心理是人們在適應群體生活中產生的一種反映,不從眾則感到有一種精神壓力。 從眾心理 ? 由于從眾心理,不安全行為或行動很容易被他人效仿,嚴重地威脅著安全生產。 ? 因此,要大力提倡和扶植班組內遵章守紀的正氣,在違章行為剛剛產生之時就予以堅決糾正,以防止從眾違章行為的發(fā)生和蔓延。 自私心理 ? 自私是一種較為普遍的病狀心理現(xiàn)象,只顧自己的利益,不顧他人、集體、國家和社會的利益。 ? 自私心理與人的品德、責任感、修養(yǎng)、法制觀念有關。 ? 自私心理是以自我為核心,只要我方便而不顧他人,不過后果。 ? 要對職工進行道德、理想、遵章守紀等安全文明教育,使他們樹立正確的道德觀和人生觀。 習慣性違章 ? 習慣性違章是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習慣,工作中違反有關規(guī)章制度,違反操作規(guī)程、操作方法的行為。 ? 習慣性違章按其性質分為:作業(yè)性違章 、裝置性違章 、指揮性違章 。 作業(yè)性違章 ? 職工工作中的行為違反規(guī)章制度或其他有關規(guī)定,稱作業(yè)性違章。 ? 常見問題: 進入生產場所不戴或未戴好安全帽、高處作業(yè)不系安全帶; 操作前不認真核對設備的名稱、編號和應處的位置; 操作后不仔細檢查設備狀態(tài)、儀表指示; 未得到許可擅自工作; 熱力設備檢修時不泄壓; 轉動設備檢修時不按規(guī)定掛警告牌。 裝置性違章 ? 設備、設施、現(xiàn)場作業(yè)條件不符合安全規(guī)程和其他有關規(guī)定,稱裝置性違章。 ? 常見問題: 廠區(qū)道路、廠房通道無標示牌、警告牌; 設備無標示牌; 井、坑、孔、洞的蓋板、圍欄、遮攔沒有或不齊全; 電纜不封堵; 照明不符合要求; 轉動機械沒有防護罩 。 指揮性違章 ? 指揮性違章是指工作負責人,違反勞動安全衛(wèi)生法規(guī)、安全操作規(guī)程、安全管理制度以及為保證人身和設備安全而制定的安全組織措施和安全技術措施所進行的違章指揮行為。 ? 習慣性違章作業(yè)、違章指揮是造成人身傷亡事故和誤操作事故的主要原因。 ? 企業(yè)安全生產的基點在班組,因此夯實班組安全工作的基礎,必須加大反習慣性違章工作的力度。 造成違章作業(yè)原因 ( 1)主觀因素 因循守舊,麻痹僥幸 馬虎
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