【總結(jié)】毫米、分米千米的認(rèn)識0cm21435你能提出什么問題?你問我說1毫米有多長呢?尺子上一小格的長度是1毫米,毫米用mm表示。1分硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。10張紙的厚度大約是1毫米。我發(fā)現(xiàn)10厘米就是1厘米。1厘米=10毫米從入口到北四樓有多長?
2024-12-12 16:50
【總結(jié)】毫米和分米的認(rèn)識米(m)厘米(cm)1米=100厘米1m=100cm1、一只粉筆大約長10()。3、數(shù)學(xué)課本的長大約是26()。2、教室的高度大約有3()。4、操場一圈有200()。厘米厘米米米1、一只螞
【總結(jié)】毫米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):、比劃、測量等學(xué)習(xí)活動,明確毫米產(chǎn)生的實際意義,使他們初步認(rèn)識新的長度單位毫米,建立1毫米的概念,會用毫米作單位進行測量,并能掌握毫米與厘米間的關(guān)系,進行簡單的換算。,進一步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,能估計一些物體的長度,進一步發(fā)展估測意識。教學(xué)重點:建立較為準(zhǔn)確的1毫米的概念和厘米與毫米之間的進率。教具、學(xué)
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】數(shù)數(shù)(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第2~3頁例1~例3,第4頁課堂活動?!窘虒W(xué)目標(biāo)】通過動手操作,經(jīng)歷計數(shù)單位(千、萬)產(chǎn)生的過程,認(rèn)識計數(shù)單位“千”、“萬”,理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10,進一步培養(yǎng)數(shù)感?!窘虒W(xué)重點】認(rèn)識計數(shù)單位“千”、“萬”?!窘虒W(xué)難點】理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】
2024-11-19 13:20
【總結(jié)】讀數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書第11頁例4、例5,第12頁例6及第13頁課堂活動。教學(xué)目標(biāo)1說出讀的方法。23教學(xué)重點讀數(shù)的方法。教學(xué)難點正確讀中間、末尾有零的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備計數(shù)器、數(shù)字卡片、收集一些生活中的數(shù)據(jù)資料。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1學(xué)生自由匯報課前收集
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識鐘表,認(rèn)識時針、分針、秒針。2.熟練掌握時、分、秒之間的關(guān)系。2021年8月8日晚上8時08分北京奧運會成功開幕秒針12123456789101151015202530354045505
2024-11-29 12:36
【總結(jié)】長大約20厘米,寬大約10厘米。長大約20厘米,寬大約10厘米。10厘米就是1分米,20厘米就是2分米。1分米1分米=10厘米01厘米295437681012111分米1分米01厘米29543768101211畫一條1分米長的線段。
2024-11-29 12:37
【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書131~139頁。教學(xué)目標(biāo)12理與復(fù)習(xí)的意識和習(xí)慣。3教學(xué)重點12教學(xué)過程一、談話引入同學(xué)們,這學(xué)期的新課學(xué)習(xí)已結(jié)束,從現(xiàn)在開始,我們將對本學(xué)期所學(xué)知識進行綜合復(fù)習(xí)。(板書課題)二、整理全冊所學(xué)內(nèi)容1(1)請同學(xué)們回憶一下,本學(xué)期我
2024-11-19 13:18
【總結(jié)】較大數(shù)的估計教學(xué)內(nèi)容:P15—P16例1、例2、例3,P16—課堂活動1、2,練習(xí)二7、8。教學(xué)目標(biāo):,會對較多物體進初步的估計、判別和推測。、現(xiàn)實性,培養(yǎng)學(xué)生初步的猜測能力。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)難點:在具體情景中把握數(shù)的相對大小關(guān)系。教具準(zhǔn)備:實物圖片等。教學(xué)
2024-11-19 13:19
【總結(jié)】探索規(guī)律第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第68~69頁例3、例4。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷探索簡單排列規(guī)律的過程,體會找規(guī)律的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和簡單的推斷能力,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)新意識。3.在活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)和聽的習(xí)慣,并讓學(xué)生體會同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)是一種非常重要的獲知渠道。教學(xué)重難點讓學(xué)生體驗找
【總結(jié)】三位數(shù)的加法第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第51頁例1、例2及課堂活動,練習(xí)八1~4題。教學(xué)目標(biāo)123問題策略的多樣化。教學(xué)重點通過探索,掌握三位數(shù)加法的筆算方法。教具準(zhǔn)備實際投影儀、多媒體課件。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問題教師:告訴大家一個好消息,星星兒童用品商場開業(yè)
2024-11-18 19:40
【總結(jié)】第二單元甜甜的夢—毫米、分米、千米的認(rèn)識單元備課課題二、甜甜的夢—毫米、分米、千米的認(rèn)識教材分析千米、分米、毫米的認(rèn)識是學(xué)生在認(rèn)識長度單位米和厘米的基礎(chǔ)上進行的。1、本節(jié)課是以甜甜在夢中與孫悟空比本領(lǐng)的童話故事為背景,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識千米、分米、毫米。2、教材安排了三個紅點問題和一個
2024-11-19 12:48
【總結(jié)】長方形和正方形的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教科書第28~29頁例題及課堂活動。教學(xué)過程123功的體驗,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點長方形、正方形特征的認(rèn)識是重點,小組合作探索長方形、正方形的特征是難點。教學(xué)準(zhǔn)備長方形紙片、正方形紙片、畫有長方形和正方形的紙板、方格紙、小棒、三角尺、直尺、釘子板、實物投影儀。
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析《方程》整體分析(一)教材分析(一)教學(xué)目標(biāo),在具體情境中會用字母和含未知數(shù)的式子表示數(shù)和常見的數(shù)量關(guān)系。,理解方程和方程的解法。初步學(xué)會根據(jù)字母的取值求含有字母的式子的值,會解簡易方程。比較熟練地解答含有一個或兩個未知數(shù)的方程。,明確含字母的式子、等量及等量關(guān)系的意義。運用合作、
2024-11-18 19:35