【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計學(xué)科語文版本教科版主備教師劉美微課題識字一2課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)1、了解本組詞語都與“木”有關(guān),并利用這一特點識記這些詞語。2、在讀詞語中認識“柳、榆”等5個字,并學(xué)會寫“樹、松”等7個字,引導(dǎo)學(xué)生積累帶有“木”字旁
2024-11-19 14:19
【總結(jié)】家教科版一年級語文下冊小朋友們,你們喜歡自己的家嗎?為什么呢?喜歡因為我愛我家。因為爸爸媽媽很愛我。是呀!我們在家生活又輕松,又自在,又有爸爸媽媽疼,又有爺爺奶奶愛。多幸福呀!小動物也有自已的家,我們今天一起來幫小動物找家好嗎?自由輕聲讀課
2024-12-11 03:48
【總結(jié)】識字一(2)教科版一下第三單元識字一字詞樂園松樹桃樹楊樹字詞樂園柳樹梨樹樹林一、找朋友。預(yù)習(xí)檢查bǎisōngcáiyúliǔ松柏材柳榆預(yù)習(xí)檢查二、看句子,注拼音。樹林樹木木材sh
2024-11-17 09:10
【總結(jié)】謎語上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。眼睛快樂讀書屋五,借助拼音來讀,把不認識的字畫出來,多讀幾遍記住它。,糾正讀音。眼睛眼鏡可以極小顯微鏡海軍戰(zhàn)士敵人幾小節(jié)?讀給同學(xué)們聽,要有感情地讀呀!
2024-12-11 03:44
【總結(jié)】荷葉姐姐資料寶袋蜻蜓蜻蜓飛得很快,它飛行前進時不能靈活地改變方向,要定住身體然后才能轉(zhuǎn)向。資料寶袋資料寶袋青蛙青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛,一個又寬又大的嘴,舌頭很長。它的背是綠色的,帶有深色條紋,腹部是白色的。青蛙是捉害蟲的能手。
2024-12-12 16:38
【總結(jié)】國徽一、給加粗字選擇正確讀音,涂上自己喜歡的顏色。帽子(māomào)污泥(ūwū)溫暖(nǎnnuǎn)映照(yìngyēng)二、找帽子。溫暖
2024-11-19 02:03
【總結(jié)】《我們的祖國真大》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.正確、流利、有感情的朗讀詩歌。2.認識“飄、鮮”等6個字,學(xué)寫“北”等5個字。,選擇喜歡的詞說話。過程與方法:小組合作認讀生字,運用卡片反復(fù)練習(xí)——課外搜集祖國各地的圖片、資料,課內(nèi)交流。情感態(tài)度與價值觀:通過有感情地朗讀詩歌,使學(xué)生了解“我們的祖國真大”,激發(fā)學(xué)生熱愛
2024-11-28 10:22
【總結(jié)】急急忙忙撲滅難過ɡūlínɡhuá朋友孤零零滑倒wùjiě大喊謝謝誤解急撲難謝解朋友零倒喊都
【總結(jié)】春天的聲音你還記得描寫春天的詞語嗎??春暖花開滿面春風(fēng),春色滿園春光明媚春花秋月萬物復(fù)蘇?春風(fēng)拂面陽春三月?雨后春筍枯木逢春?含苞待放?春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然:《春曉》》2.誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊:《游子吟》)3.紅豆生
【總結(jié)】?資料寶袋山羊毛粗直,頭狹長,角三棱形,呈鐮刀狀彎曲,頜下有長須。好飲流水,喜攀登。字詞樂園滑倒朋友難過預(yù)習(xí)檢查?一、找朋友滑難友朋過倒二、填反義詞。預(yù)習(xí)檢查難過感
【總結(jié)】插秧教學(xué)目標(biāo):1、認識6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。3、培養(yǎng)閱讀中想象的能力。4、通過學(xué)習(xí)課文,激發(fā)學(xué)生對大自然、對勞動者及勞動的熱愛。教學(xué)重點:正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。教學(xué)難點:正確書寫生字,教學(xué)重點指導(dǎo)“農(nóng)”“民”兩個字的正確書寫。
2024-11-19 07:21
【總結(jié)】2家一、給句子注音。藍天是白云的家,樹林是小鳥的家。二、組詞。白()家()泥()種()()()()
【總結(jié)】小烏龜笑了一、給生字注音。急撲難朋友都零喊解倒二、看圖填詞語。三、在下面填上小動物的名稱。四、按課文內(nèi)容回答問題。1、在課文中小烏龜為什么難過?2、小烏龜后來為什么笑了?參考
2024-11-28 03:54
【總結(jié)】《小烏龜笑了》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課字詞,了解文章內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)時要抓住時間的來龍去脈和事件過程中人物的表現(xiàn)。3、使學(xué)生懂得助人為樂是一種良好的品德,關(guān)心他人,做對人有益的事才是最快樂的。教學(xué)重點:1、通過分角色朗讀,在讀中體會人物個性。2、通過課本劇的形式讓學(xué)生演一演,并從中讓學(xué)生領(lǐng)悟到做人的道理。
【總結(jié)】春天的聲音教材分析:這首小詩優(yōu)美清新,格調(diào)優(yōu)雅,選取了最典型的材料描繪春天的生機.能過小鳥,青蛙,蜜蜂和蟲兒們的歌聲讓我們仿佛沉浸于生機盎然的春境之中.對事物的描寫細致,致辭傳神,多種修辭手法的綜合運用使詩歌文學(xué)色彩濃郁,而且充滿童趣與詩情.排比句式使詩歌更具音韻感.全詩一韻到底,格調(diào)輕松.[來源:學(xué)科網(wǎng)]教學(xué)理念:通過播放錄音
2024-11-19 04:35