20xx年高中數(shù)學(xué)22函數(shù)的簡單性質(zhì)4課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義：都有f(－x)＝－f(x)，則稱函數(shù)f(x)為奇函數(shù)．奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱．偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱．都有f(－x)＝f(x)，則稱函數(shù)f(x)為偶函數(shù)．情境問題：如果函數(shù)f(x)是奇函數(shù)或偶函數(shù)，我們就說函數(shù)

2024-11-27 22:20

20xx年高中數(shù)學(xué)23映射的概念課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站函數(shù)的本質(zhì)是建立在兩個(gè)非空數(shù)集A、B上的單值對(duì)應(yīng)，在我們的周圍，還存在著不是數(shù)與數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，比如：(1)A＝{P|P是數(shù)軸上的點(diǎn)}，B＝R，f：點(diǎn)的坐標(biāo)；(2)對(duì)于任意的△ABC，B＝R，f：三角形的面積．如何刻畫這些對(duì)應(yīng)關(guān)系呢？情境問題：

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)13交集、并集課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境創(chuàng)設(shè)A＝{x｜x3－x2－2x＝0}；B＝{x｜(x＋2)(x＋1)(x－2)＝0}．用列舉法表示下列集合:思考：集合A與B之間有包含關(guān)系么？那你能用圖示來反映集合A與B之間的關(guān)系嗎？AB－1，20－2中小

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)1課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：設(shè)x年可實(shí)現(xiàn)翻一番的目標(biāo)，則有假設(shè)2021年我國的國民生產(chǎn)總值為a億元，如每年平均增長8%，那么經(jīng)過多少年，國民生產(chǎn)總值可翻一番？a(1＋)x＝2a，即＝2．在指數(shù)式中，已知底數(shù)和指數(shù)，通過乘方運(yùn)算可求冪；而已知指數(shù)和冪，則可通

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題:一般地，如果a(a＞0，a≠1)的b次冪等于N，即ab＝N．那么就稱b為以a為底的N的對(duì)數(shù)．記作：logaN＝b．對(duì)數(shù)的定義：a＞0，a≠1b?RN＞0ab＝N對(duì)數(shù)式指數(shù)式logaN＝b(1)

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補(bǔ)集2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站復(fù)習(xí)回顧與情境創(chuàng)設(shè)元素與集合：屬于(?)與不屬于(?)集合與集合：子集包含A?BA＝BA?A真子集?A??B情境問題：{1}和{2，3}都是集合{1，2，3}的子集，{1}和{2，3}關(guān)系呢？中小學(xué)課件站

2024-11-18 16:00

20xx年高中數(shù)學(xué)33冪函數(shù)教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】冪函數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解冪函數(shù)的概念，能夠通過圖象研究冪函數(shù)的性質(zhì)；2．在作冪函數(shù)的圖象及研究冪函數(shù)的性質(zhì)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，概括總結(jié)的能力；3．通過對(duì)冪函數(shù)的研究，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力．教學(xué)重點(diǎn)：常見冪函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)；教學(xué)難點(diǎn)：冪函數(shù)的單調(diào)性及其應(yīng)用．教學(xué)方法：

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)311分?jǐn)?shù)指數(shù)冪1課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：鄧小平同志提出中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展三步走方針：從1981年到1990年實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值翻一番，從1991年到二十世紀(jì)末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活水平達(dá)到小康水平；到21世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等國家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化．這里面涉及到一個(gè)數(shù)學(xué)

2024-11-28 00:42

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一函數(shù)與方程(一)-資料下載頁

【總結(jié)】§函數(shù)的應(yīng)用3．函數(shù)與方程(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．函數(shù)y＝x2－2x－3的零點(diǎn)是________．2．函數(shù)f(x)＝ex＋x－2的零點(diǎn)所在的一個(gè)區(qū)間是下面的哪一個(gè)________．(填序號(hào))①(－2，－1)；②(－1,0)；③(0,1)；④(1,2)．3．若函數(shù)f(x)＝

2024-12-08 20:19

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一函數(shù)與方程(二)-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)與方程(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．設(shè)函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間[a，b]上的圖象是不間斷的，且f(a)·f(b)0，取x0＝a＋b2，若f(a)·f(x0)0，則利用二分法求函數(shù)零點(diǎn)時(shí)，零點(diǎn)所在區(qū)間為__________．2．下列圖象與x軸均有交點(diǎn)，其中不能用二分法求函數(shù)零點(diǎn)的是__

2024-12-08 02:38

20xx年高中數(shù)學(xué)311分?jǐn)?shù)指數(shù)冪2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：說出下列各式的意義，并說出其結(jié)果(1)364?＝，532＝；(2)481＝，＝；481?(3)44(3)＝，＝

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)11集合的含義及其表示課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題我先自我介紹，而后請(qǐng)部分同學(xué)自我介紹一下．在介紹的過程中，同學(xué)們都不約而同地提及“家庭”、“學(xué)?！薄ⅰ鞍嗉?jí)”、“男生”、“女生”等詞語，這些所涉及的范圍與“學(xué)生×××”相比，它們有什么區(qū)別，又有什么聯(lián)系呢？中小學(xué)課件站

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)212函數(shù)的表示方法1教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的表示方法（1）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解函數(shù)的概念，了解函數(shù)表示的多樣性，能熟練掌握函數(shù)的三種不同的表示方法；2．在理解掌握函數(shù)的三種表示方法基礎(chǔ)上，了解函數(shù)不同表示法的優(yōu)缺點(diǎn)，針對(duì)具體問題能合理地選擇表示方法；3．通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生重要的數(shù)學(xué)思想方法——分類思想方法．教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)的表示．教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-18 15:59

20xx年高中數(shù)學(xué)342函數(shù)模型及其應(yīng)用3教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)模型及其應(yīng)用（3）教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)通過數(shù)據(jù)擬合建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)某型，并利用所得函數(shù)模型解釋有關(guān)現(xiàn)象或?qū)τ嘘P(guān)發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測；2．通過實(shí)例了解數(shù)據(jù)擬合的方法，進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用；3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地分析問題、探索問題、解決問題的能力.教學(xué)重點(diǎn)：了解數(shù)據(jù)的擬合，感悟函數(shù)的應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)：通過數(shù)據(jù)擬合

2024-11-19 07:32

20xx年高中數(shù)學(xué)322對(duì)數(shù)函數(shù)3教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)（3）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，能運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決對(duì)數(shù)型函數(shù)的常見問題．2．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想，以及分析推理的能力．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)向?qū)?shù)型函數(shù)的演變延伸．教學(xué)過程：一、問題情境1．復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程3課件蘇教版必修1-展示頁

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