【總結】直角三角形(第1課時)直角三角形(第1課時)得分________卷后分________評價________1．直角三角形的兩銳角；直角三角形兩直角邊的平方和等于
2025-07-20 04:17
【總結】THANKS
2025-03-12 15:34
2025-03-12 12:17
【總結】標題5標題《數(shù)學》(北師大.七年級下冊)豆豆書上的三角形被墨跡污染了一部分，他想在作業(yè)本上畫出一個與書上完全一樣的三角形，他該怎么辦？你能幫他畫出來嗎？?基礎知識復習1、尺規(guī)作圖的工具是直尺和圓規(guī)2、我們已經(jīng)會用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角3、如圖，畫出∠B的平分線
2024-08-10 17:35
【總結】（1）認識三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點：用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對角：
2024-11-30 00:20
【總結】第四章三角形1認識三角形（第3課時）、中線的概念并掌握其性質，會用工具準確畫出三角形的角平分線、中線。（重點）2.學會用數(shù)學知識解決實際問題的能力，發(fā)展應用和自主探究意識，并培養(yǎng)學生的動手實踐能力與合作精神。（難點）學習目標情境導入這里有一塊三角形的
2025-01-01 08:05
【總結】三角形——三角形三邊關系：微課愛我我愛微課九江市同文中學鐘敏高中數(shù)學系列微課的理論與實踐研究課題組在A點的小狗，為了盡快吃到B點的香腸，它選擇A—B路線，而不選擇A—C—B路線，小狗也懂數(shù)學CBA兩點之間線段最短。三角形任意兩邊之和大于第三邊
2025-07-26 12:10
【總結】第十一章三角形三角形的內角（第2課時）湖北省咸寧市咸安區(qū)教育局教研室王格林創(chuàng)設情境提出問題你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎？復習提問引出新課結合上述兩幅圖回答：什么樣的三角形是直角三角形？什么是直角三角形的直角邊和斜邊？有一個角等于90°
2024-09-28 13:10
【總結】人教版七年級數(shù)學第二學期多媒體復習課件東關實驗中學初一數(shù)學備課組－－－－多邊形的運用復習多邊形有關概念定義：在平面內，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形。對角線：連接多邊形不相鄰的兩個頂點的線段。內角：多邊形相鄰兩邊組成的角
2024-08-25 01:30
【總結】第1章全等三角形全等三角形第2課時探索與發(fā)現(xiàn)拿兩張白紙重合在一起，然后剪下一個三角形，就可以得到兩個三角形，如圖：BACA′B′C′這兩個三角形有什么特點？探索與發(fā)現(xiàn)BACA′B′C′像這樣，可以完全重合的兩個三角形，叫做全等三角形。記作
2024-12-27 23:53
【總結】滬科版九年級數(shù)學上冊第1課時解直角三角形解直角三角形及其應用狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導入ACBabc復習三角形的三角函數(shù)sinA=，sinB=，cosA=，cosB=，
2025-03-13 07:53
【總結】三角形全等的判定第1課時利用三邊判定三角形全等(SSS)知識要點基礎練知識點1三角形全等的判定方法——“邊邊邊”,下列三角形中,與△ABC全等的是(C)A.①B.②C.③D.④知識要點基礎練,在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC,O為對角線AC,BD的交點
2025-06-17 19:14
【總結】第1章全等三角形怎樣判定三角形全等第1課時教學目標“邊角邊”的內容；“SＡS”識別三角形全等，為證明線段相等或角相等創(chuàng)造條件；，體會利用操作、歸納獲得數(shù)學結論的過程。ABC已知：△ABC≌△DEF找出其中相等的邊和角反之，判別兩個三角形全等需要哪些條件？DEF
2024-12-28 00:50
【總結】四年級（5）班汪嶸下面的圖形中哪些是三角形？10厘米12厘米24厘米這三條線段可以圍成什么圖形？操作要求：配一根多長的小棒就可以圍成三角形？你有幾種猜想。在紙上畫出需要的長度的線段（標上長度）然后用兩根小棒去圍一圍。能圍成三角形的在線段下打，不能圍成的在線段下打。
2024-11-22 00:40
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