【文章內(nèi)容簡介】 要的東西； 整頓： 把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標(biāo)識進(jìn)行管理； 清掃： 將不需要的東西清除掉，保持工作現(xiàn)場無垃圾，無污穢狀態(tài)； 清潔： 維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、 衛(wèi)生； 修養(yǎng)： 通過進(jìn)行上述 4S的活動(dòng)，讓每個(gè)員工都自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度， 養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步。 5S的定義 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 45 為什么需要 5S 我國企業(yè)管理水平還比較落后的表現(xiàn) 1，環(huán)境差 2，浪費(fèi)嚴(yán)重 3，責(zé)任不明 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 46 開展 5S活動(dòng)程序 ……… 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 47 5S活動(dòng)的推行步驟 1 組織 ——成立 5S推行委員會 2 規(guī)劃 思路 1：詳細(xì)調(diào)查 ， 內(nèi)部擬訂 ， 召集討論 ， 修訂出臺 。即由推行委員會成員深入各基層詳細(xì)調(diào)查現(xiàn)場情況 ，擬訂出初稿 ， 再召集基層干部討論是否可執(zhí)行 ， 經(jīng)修訂后發(fā)布 。 思路 2：培訓(xùn)示例 ， 分工擬訂 ， 收集討論 ， 修訂出臺 。即首先對各基層干部培訓(xùn) 5S相關(guān)知識 ， 要求其結(jié)合本基層單位現(xiàn)場實(shí)際狀況分工擬訂本基層單位 5S規(guī)范 ， 再收集起來充分討論 ， 取長補(bǔ)短 ， 經(jīng)審核修訂后發(fā)布 。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 48 5S活動(dòng)的推行步驟 3 培訓(xùn)與宣傳 1． 5S運(yùn)動(dòng)的目的； 2．整理、整頓、清掃、清潔和教養(yǎng)的正確含義； 3．推進(jìn) 5S運(yùn)動(dòng)的方法； 4．把握效果的方法等。 4 執(zhí)行 樹立樣板單位的辦法 分階段或分片實(shí)施的辦法 實(shí) 5S文明區(qū)域責(zé)任制的辦法 5 監(jiān)督 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 49 開展整理活動(dòng)技巧 對象： 主要在于清理現(xiàn)場被占有而無效用的“空間” 目的： 清除零亂根源，騰出 “空間”，防止材料的誤用、誤送， 創(chuàng)造一個(gè)清晰的工作場所 整理主要區(qū)域： 工作場所 實(shí)施方法 對工作現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查 ， 劃分需要與不需要的物品； 決定需要的物品的數(shù)量； 處理不需要的物品 。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 50 開展整理活動(dòng)的要領(lǐng) ⑴ 、對自己的工作場所 (范圍 )全面檢查 ,包括看得到和看不到的 ⑵、制定“需要”和“不需要”的判別基準(zhǔn) ⑶、將不要物品清除出工作場所 ⑷、對需要的物品調(diào)查使用頻度 ,決定日常用量及放置位置 ⑸、制訂廢棄物處理方法 ⑹、每天自我檢查 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 51 開展整頓活動(dòng)技巧 對象： 主要在于減少工作場所任意浪費(fèi)時(shí)間的場所 目的： 定置存放 ， 實(shí)現(xiàn)隨時(shí)方便取用 ● 工作場所一目了然 ● 整整齊齊的工作環(huán)境 ● 消除找尋物品的時(shí)間 ● 消除過多的積壓物品 整頓的重點(diǎn) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 52 開展整頓活動(dòng)的實(shí)施要領(lǐng) ⑴ 、前一步驟整理的工作要落實(shí) ⑵、流程布置 ,確定放置場所 ⑶、規(guī)定放置方法、明確數(shù)量 ⑷、劃線定位 ⑸、場所、物品標(biāo)識 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 53 整頓的 3要素 ：場所、方法、標(biāo)識 放置場所 物品的放置場所原則上要 100%設(shè)定 物品的保管要 定點(diǎn)、定容、定量 生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品 放置方法 易取 不超出所規(guī)定的范圍 在放置方法上多下工夫 標(biāo)識方法 放置場所和物品原則上一對一表示 現(xiàn)物的表示和放置場所的表示 某些表示方法全公司要統(tǒng)一 在表示方法上多下工夫 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 54 整頓的 3定 原則：定點(diǎn)、定容、定量 ? 定點(diǎn) ：放在哪里合適 ? 定容 ：用什么容器、顏色 ? 定量 ：規(guī)定合適的數(shù)量 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 55 開展清掃活動(dòng)技巧 (1) 對象： 主要在消除工作現(xiàn)場各處所發(fā)生的 “ 臟污 ” 目的： a) 保持工作環(huán)境的整潔干凈； b) 保持整理 、 整頓成果； c) 穩(wěn)定設(shè)備 、 設(shè)施 、 環(huán)境質(zhì)量 、 提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量； d) 防止環(huán)境污染。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 56 開展清掃活動(dòng)技巧 （ 2） 推行方法 例行掃除 、 清理污穢 調(diào)查臟污的來源 ， 徹底根除 廢棄物放置的區(qū)規(guī)劃 、 定位 廢棄物的處置 建立清掃準(zhǔn)則共同執(zhí)行 開展清掃活動(dòng)注意事項(xiàng) 責(zé)任化 、 制度化 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 57 開展清掃活動(dòng)實(shí)施要領(lǐng) ⑴ 、建立清掃責(zé)任區(qū) (室內(nèi)、外 ) ⑵ 、執(zhí)行例行掃除，清理臟污 ⑶、調(diào)查污染源 ,予以杜絕或隔離 ⑷、建立清掃基準(zhǔn) ,作為規(guī)范 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 58 開展清潔活動(dòng)技巧 (1) 對象： 透過整潔美化的工作區(qū)與環(huán)境 ， 而產(chǎn)生人們的精力充沛 目的： a) 養(yǎng)成持久有效的清潔習(xí)慣 b) 維持和鞏固整理 、 整頓 、 清掃的成果 。 清潔的實(shí)施方法 整理 、 整頓 、 清掃是 “ 行為動(dòng)作 ” 清潔則是 “ 結(jié)果 ” 落實(shí)前 3S執(zhí)行情況 設(shè)法養(yǎng)成“整潔”的習(xí)慣 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 59 開展清潔活動(dòng)技巧 （ 2） 建立視覺化的管理方式 設(shè)定 “ 責(zé)任者 ” ， 加強(qiáng)管理 配合每日清掃做設(shè)備清潔點(diǎn)檢表 主管隨時(shí)巡查糾正 ， 鞏固成果 開展清潔活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng) 制度化 ， 定期檢查 。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 60 開展清潔活動(dòng)實(shí)施要領(lǐng) ⑴ 、落實(shí)前面 3S工作 (2)、制訂考評方法 (3)、制訂獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)執(zhí)行 (4)、高層主管經(jīng)常帶頭巡查，以表重視 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 61 開展修養(yǎng)活動(dòng)技巧 (1) 對象： 主要在通過持續(xù)不斷的 4S活動(dòng)中，改 造性、提升道 德品質(zhì) 目的： a) 養(yǎng)成良好習(xí)慣； b) 塑造守紀(jì)律的工作場所； 井然有序 c) 營造團(tuán)隊(duì)精神 。 注重集體的力量 、 智慧 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊