【總結(jié)】——袁鷹袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在著有散文集《第一個火花》《風(fēng)帆》《留春集》《京華小品》《袁鷹散文選》《秋水》等。袁鷹散文作品善以抒情、議論的手法和排句、疊句的形式,渲染氣氛,點化主題,詩意濃郁。吞噬湍急輕騎艄公瀏覽一
2024-11-30 08:06
【總結(jié)】春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解本文欲揚先抑的寫法,領(lǐng)會作者對北國春風(fēng)的感情.2、初步揣摩,賞析精彩的語句,體會本文擬聲詞的表達效果.3、培養(yǎng)熱愛春天,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情.初讀課文,思考:你感覺作者對北國
2024-12-01 01:29
【總結(jié)】海燕高爾基授課人:辛莊中學(xué)呂延祥高爾基(1868—1936)出生在伏爾加河畔一個木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,給富農(nóng)扛過活。他還干過鐵路工人、面包工人、看門人、園丁等,備嘗人間苦難。他
【總結(jié)】回顧與思考在《小車下滑的時間》中:支撐物的高度h和小車下滑的時間t都在變化,它們都是_______其中小車下滑的時間t隨支撐物的高度h的變化而變化,支撐物的高度h是__________小車下滑的時間t是_________變量。自變量。因變量。練一練嬰兒在
2024-11-18 21:21
【總結(jié)】第11課西埔中學(xué):彭灼蘭教材分析?《春》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版七年級語文上冊第三單元的第一篇閱讀課文。前兩個單元分別是教會學(xué)生感悟人生、珍愛生命,本單元則是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,景美、情美、字美。教會學(xué)生在有感情的朗讀中,積累語言、品味情感、學(xué)會寫景方法。《春》可以作為這個單元的重要教學(xué)。?《春》
2024-11-30 08:08
【總結(jié)】精衛(wèi)填海【簡介】《山海經(jīng)》我國最早的地理書,成書約在戰(zhàn)國時代。書中多遠古神話、傳說、對后世文學(xué)影響很大。傳世的是晉郭璞的注本,清郝懿行《山海經(jīng)箋疏》。《精衛(wèi)填?!吠ㄟ^敘述精衛(wèi)鳥的來歷,表現(xiàn)并歌頌了以精衛(wèi)為代表的勞動人民征服自然的決心和勇氣。教學(xué)要點1、字形結(jié)構(gòu)與詞義2、假借與通假3、詞的本義與
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】小明房間的窗戶如圖所示,其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(他們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少?216b?(2)窗戶中能射進陽光部分的面積是多少?216bab??baa,寬為b,則紙張的面積和周長分別是____________x,其中男生人數(shù)占總數(shù)的
2024-11-18 19:08
【總結(jié)】沁園春雪沁園春雪一、背景簡介·《沁園春雪》寫于1936年2月,遵義會義確定了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率長征勝利到達陜北之后領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視
2024-11-18 19:01
【總結(jié)】春風(fēng)林斤瀾目標(biāo)導(dǎo)航:駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。?1、了解本文欲揚先抑的寫法,領(lǐng)會作者對北國春風(fēng)的感情.?2、初步揣摩,賞析精彩的語句,體會本文擬聲詞的表達效果.?3、培養(yǎng)熱愛春天,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情.初讀文章-----
2024-11-30 08:42
【總結(jié)】?large,medium,thinslim?haveAB?Bhasalargebuild.?Aisslim.?Chasamediumbuild.Unit9people北京市第21中學(xué)賈維?large,medium,thin,slim?have?Ahas
2024-11-19 01:41
【總結(jié)】第九章第一節(jié)南蒲中心學(xué)校李海英教材分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)設(shè)計板書設(shè)計第一節(jié)血液一.教材分析(1)教材的地位和內(nèi)容本節(jié)是北師大版生物學(xué)七年級下冊第九章的第一節(jié),在學(xué)習(xí)了第八章人類的
2024-11-18 17:58
【總結(jié)】不可能事件(一定不會發(fā)生)必然事件(一定會發(fā)生)不確定事件(事先無法肯定)我們對生活中的事件是如何分類的?確定事件溫故而知新一.判斷下列哪些事件是必然事件、不可能事件或不確定事件:(1)打開電視機正在播廣告;(2)過兩點的直線有無數(shù)條;(3)明天運城有雨;(4)兩數(shù)相乘,異號為負(fù).
【總結(jié)】樂觀向上第二站積極看待事物樂觀向上第二站積極看待事物在藝術(shù)中感受美保持愉快心情,要有一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛秀才趕考傳說從前有兩個秀才一起進京趕考,剛出村就遇到出殯的隊伍,黑漆漆的棺材擦身而過。其中一個
2024-11-19 04:13
【總結(jié)】認(rèn)識三角形(1)
2024-11-27 23:11
【總結(jié)】?說教法說學(xué)法說教學(xué)程序說教材???課型:新授課課時安排:2課時(第一課時)教材分析本節(jié)課是北師大版七年級幾何,第三章第二部分,全等三角形的第三個判定公理。是在學(xué)習(xí)完SAS、ASA、AAS三個判定公理和一個推論的基礎(chǔ)上
2024-11-27 23:02