【總結】第1課時生命可以永恒嗎第八課探問生命第四單元生命的思考提示:點擊進入習題。訓基礎·新知鞏固逐點練透1234567DBACCC見習題提示:點擊進入習題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能12345
2025-03-13 16:38
【總結】進一步鞏固橢圓的簡單幾何性質.掌握直線與橢圓位置關系的相關知識.第2課時橢圓方程及性質的應用【課標要求】【核心掃描】與直線和橢圓的位置關系相關的距離、弦長、中點等問題.(重點)與橢圓相關的綜合應用問題.(難點)1.2.1.2.自學導引點與橢圓、直線與橢
2024-11-17 07:48
【總結】第2課時勾股定理(2)北師大版八年級上冊情景導入情景導入上一節(jié)課,我們通過測量和數格子的方法發(fā)現了直角三角形三邊的關系,但是這種方法是否具有普遍性呢?做一做在紙上畫一個直角三角形,分別以這個直角三角形的三邊為邊長向外作正方形。為了方便計算圖中大正方形的面積,對其進行適當割補:S正方形
2025-03-12 12:44
【總結】牛津小學英語6BUnit2Domoreexercise(PartBCD)FTTFFearlierearlyLookandlearn學一學latelaterLookandlearn學一學Lookandlearn學一
2024-12-13 12:43
【總結】第1課時實數第2課時整式及因式分解第3課時分式第4課時數的開方及二次根式第1課時數與式第1課時┃實數考點聚焦考點聚焦歸類探究考點1實數的概念及分類1.按定義分類:實數?????????
2024-09-28 16:27
【總結】【課標要求】第2課時空間向量與垂直關系【核心掃描】能利用平面法向量證明兩個平面垂直.能利用直線的方向向量和平面的法向量判定并證明空間中的垂直關系.求直線的方向向量和平面的法向量.(重點)利用方向向量和法向量處理線線、線面、面面間的垂直問題.(重點、難點)1.2.1.
2024-11-17 11:01
【總結】扇形面積湘教·九年級下冊如圖所示是一把圓弧形狀的扇子的示意圖,你能求出做這把扇子用了多少紙嗎?新課探究BOA點擊打開圓的一條弧和經過這條弧的端點的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.藍色部分是一個扇形,記作扇形OAB.我們可以發(fā)現,扇形面積與組成扇形的圓心角的大小有關,在同一個圓中,圓心角越大
2025-03-12 13:32
【總結】第2課時師生交往第六課師生之間第三單元師長情誼提示:點擊進入習題。訓基礎·新知鞏固逐點練透12345678AADBBCA見習題提示:點擊進入習題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能12345
2025-03-12 21:19
【總結】北師大版·七年級上冊第2課時頻數直方圖條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖一般是由兩條互相垂直的數軸和若干長方形組成,兩條數軸分別表示兩個不同的項目,長方形的高表示其中一個項目的數據.狀元成才路在數據統(tǒng)計中每個對象出現的次數稱為頻數.頻數的概念到校方式步行騎自行車乘公共汽車其他
2025-03-12 15:02
【總結】滬科版·八年級數學下冊第2課時公式法狀元成才路狀元成才路新課導入探究如何解一般的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)那么我們能否用配方法得出它的解呢?狀元成才路狀元成才路新課探究因為a≠0,把
2025-03-12 12:03
【總結】第2課時走向未來第七課從這里出發(fā)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路目標導航1.理解暢想未來的重要意義以及暢想未來對我們的要求。2.理解
2025-03-12 21:21
【總結】第2課時享受學習第二課學習新天地第一單元成長的節(jié)拍提示:點擊進入習題。訓基礎·新知鞏固逐點練透12345678CBAADDA見習題提示:點擊進入習題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能1234
2025-03-12 21:15
【總結】第五章投影與視圖1投影第2課時平行投影北師大版九年級上冊狀元成才路投影所在的平面叫做投影面.照射光線叫做投影線投影面投影投影線一般地,用光線照射物體,在某個平面(地面、墻壁等)上得到的影子叫做物體的投影.狀元成才路
【總結】滬科版九年級數學上冊第2課時比例線段狀元成才路狀元成才路新課導入在實際生活中,我們經常會看到許多形狀相同的圖形.狀元成才路狀元成才路一般地,兩個邊數相同的多邊形,如果它們的對應角相等,對應邊長度的比相等,那么這兩個多邊形叫做相似多邊形.說一說什么叫做相似多邊形?
2025-03-12 11:47
【總結】滬科版·八年級上冊第2課時軸對稱【學習目標】.稱的區(qū)別和聯系.(直線),能找出兩個圖形關于某直線對稱的對稱點.新課導入在一張半透明的紙的左邊畫一只左腳印,再把這張紙對折后描圖,打開對折的紙,就能得到相應的右腳印.動腦想一想左腳印和右腳印有什么關系?圖中的線段PP′與直
2025-03-12 14:45