第1課時系數(shù)的絕對值相等或成整數(shù)倍的方程組的解法-資料下載頁

【總結(jié)】1THANKS

2025-03-13 07:51

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊24絕對值與相反數(shù)第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】根據(jù)絕對值與相反數(shù)的意義填空：.64???，，）（??（2）_____，－_____;??5______，－5的相反數(shù)是_______;??4747－_______,的相反數(shù)是_______;?0（3）_______．4765510.

2024-12-08 03:37

232絕對值-資料下載頁

【總結(jié)】第十九課時一、課題§絕對值（2）二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握絕對值概念；2、使學(xué)生掌握利用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大小；3三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)負(fù)數(shù)大小比較四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程（一）、從學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問題1、計算

2024-12-03 05:25

231絕對值-資料下載頁

【總結(jié)】第十八課時一、課題§絕對值（1）二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握有理數(shù)的絕對值概念及表示方法；2、使學(xué)生熟練掌握有理數(shù)絕對值的求法和有關(guān)的簡單計算；3三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)正確理解絕對值的概念四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程（一）、從學(xué)生原有的

2024-11-29 12:27

24絕對值與相反數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】根據(jù)絕對值與相反數(shù)的意義填空：.64???，，）（??（2）_____，－_____;??5______，－5的相反數(shù)是_______;??4747－_______,的相反數(shù)是_______;?0（3）_______．4765510.5

2024-11-24 21:06

蘇科版數(shù)學(xué)七上23絕對值與相反數(shù)第1課時同步檢測-資料下載頁

【總結(jié)】絕對值與相反數(shù)（第1課時）（同步測試）同步檢測1．一個數(shù)的絕對值就是在數(shù)軸上表示___________．2．________的絕對值是它的本身，________的絕對值是它的相反數(shù)．3．112的相反數(shù)的絕對值為_________，112的絕對值的相反數(shù)為_________．4．絕對值等于5的數(shù)有_

2024-11-15 17:54

絕對值定值最值探討-資料下載頁

【總結(jié)】絕對值定值、最值探討例題精講板塊一：絕對值幾何意義當(dāng)時，，此時是的零點(diǎn)值．零點(diǎn)分段討論的一般步驟：找零點(diǎn)、分區(qū)間、定符號、去絕對值符號．即先令各絕對值式子為零，求得若干個絕對值為零的點(diǎn)，在數(shù)軸上把這些點(diǎn)標(biāo)出來，這些點(diǎn)把數(shù)軸分成若干部分，再在各部分內(nèi)化簡求值．的幾何意義：在數(shù)軸上，表示這個數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離．的幾

2025-06-24 01:50

相反數(shù)和絕對值-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于相反數(shù)、絕對值的幾個問題(一)相反數(shù)1)相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)稱為相反數(shù).零的相反數(shù)還是零.2)互為相反數(shù)的兩個數(shù)在數(shù)軸上反映:位于原點(diǎn)的兩側(cè),且距原點(diǎn)的距離相等.(一)判斷:(1)符號相反的數(shù)叫相反數(shù)()(2)數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的數(shù)叫相反數(shù)()

2024-11-09 01:47

絕對值專題講義-資料下載頁

【總結(jié)】絕對值專題講義【知識點(diǎn)整理】絕對值的幾何意義：.絕對值的代數(shù)意義：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；0的絕對值是0.注意：①取絕對值也是一種運(yùn)算，運(yùn)算符號是“”，求一個數(shù)的絕對值，就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對值符號.②絕對值的性質(zhì)：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；的絕對值是.③絕對值具有非負(fù)性，取絕對值的結(jié)果總是正數(shù)或0.

2025-03-25 07:12

絕對值教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】絕對值【教學(xué)目標(biāo)】1、理解、2、掌握求一個已知數(shù)的絕對值和有理數(shù)大小比較的方法.3、體驗(yàn)運(yùn)用直觀知識解決數(shù)學(xué)問題.【教學(xué)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：絕對值的概念。2、難點(diǎn)：絕對值的概念與兩個負(fù)數(shù)的大小比較【教法與學(xué)法】1、教法指導(dǎo)：創(chuàng)設(shè)問題情境，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生通過自主合作，觀察、探究知識的產(chǎn)生、發(fā)展過程。利用數(shù)形結(jié)合思想，引入絕對值概念，形象生動。歸納

2025-04-17 08:49

有理數(shù)之絕對值-資料下載頁

【總結(jié)】兩輛汽車從同一處O出發(fā)，分別向東、西方向行駛了10千米，到達(dá)A、B兩處．它們的行駛路線相同嗎？行駛的路程分別是多少？創(chuàng)設(shè)情境0-1010OBA10千米10千米請兩位同學(xué)分別站在老師的左右兩邊，兩位同學(xué)同時向東、西相反的方向走1米，

2024-11-24 12:47

絕對值與相反數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】(3)初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)溫故而知新1、說出絕對值的幾何含義2、互為相反數(shù)的2個數(shù)在數(shù)軸上有什么位置關(guān)系？a-a0根據(jù)絕對值與相反數(shù)的意義填空：(1)||=____,|7/4|=_____,|6|=_____(2)|-5|=____,||=____,|-7/4|=_____,-5的相反

2025-08-01 17:52

相反數(shù)絕對值復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】0123-1-2-3-44畫數(shù)軸，在數(shù)軸上表示下列各數(shù).＋2，－2，＋4,－4，０.●●●●－４－22４●０（1）４與－４分別在原點(diǎn)的和.它們到原點(diǎn)的距離為.（2）數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是2的點(diǎn)有

2025-08-01 17:44

絕對值和相反數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)絕對值與相反數(shù)（3）初中數(shù)學(xué)七上復(fù)習(xí)：什么叫絕對值？什么叫相反數(shù)？數(shù)軸上表示一個數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離，叫做這個數(shù)的絕對值。-3-2-101232

2024-11-24 14:33

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊124絕對值第2課時2-資料下載頁

【總結(jié)】絕對值教學(xué)目標(biāo)知識與技能會利用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大?。^程與方法利用絕對值概念比較有理數(shù)的大小，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力．情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難，有學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心．教材分析教學(xué)重點(diǎn)利用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大小．

2024-12-09 14:30

第3課時絕對值(文件)

第3課時絕對值-全文預(yù)覽

第3課時絕對值-預(yù)覽頁

第3課時絕對值-免費(fèi)閱讀

第3課時絕對值(存儲版)