【總結】絕對值練習二第1題.若a，b互為相反數，則|a|-|b|=______．答案：0第2題.若a為整數，|a|，則a可能的取值為_______．答案：-1，0，1[第3題.在數軸上與表示3的點的距離等于4的點表示的數是_______．答案：-1和7．
2025-11-24 06:42
【總結】小明家在學校正西方3km處，小麗家在學校正東方2km處，他們上學所花的時間，與各家到學校的距離有關．你會用數軸上的點表示學校、小明家、小麗家的位置嗎？小明家學校小麗家AOB321．畫數軸，用數軸的原點O表示學校的位置，規(guī)定向東為正，數軸上的1個單位長度表示1km；2．設點A、點B分別表示小明家、
2025-11-15 21:05
【總結】 個性化教學輔導教案學科:數學任課教師：周老師授課時間：2013年4月13日(星期六)8:00-10:00姓名年級：初一教學課題有理數的概念——數軸、相反數、絕對
2025-06-24 21:35
【總結】數軸、相反數與絕對值學習目標1、了解數軸的概念和數軸的畫法，掌握數軸的三要素；2、會用數軸上的點表示有理數，會利用數軸比較有理數的大小；3、初步了解數形結合的思想方法，培養(yǎng)相互聯系的觀點。重點：正確掌握數軸畫法和用數軸上的點表示有理數，并會比較有理數的大小。難點：正確理解有理數與數軸上點的對應關系。學習過程一、復習回顧
2025-11-10 22:12
【總結】精品資源§絕對值與相反數（1）班級姓名學號成績一、選擇題：1、下列式子不正確的是（）A．B．C．D．2、絕對值是5的數是（）
2025-03-25 07:12
【總結】（導學案）青島版七年級數學（上）學習目標：；會求已知數的相反數；；會求有理數的絕對值；。重點：會求有理數的相反數和絕對值。難點：能正確理解絕對值在數軸上表示的意義。教材分析：相反數和絕對值是數學中的重要概念，它們的應用十分廣泛。我們不僅要深入理解這兩個概念，靈活運用它們來解題，
2025-04-17 07:24
【總結】絕對值與相反數(1)教學目標。會求已知數的相反數，感受數學與生活的關系重點難點：一、預習展示：一天，汽車司機張師傅從車站出發(fā)，沿東西方向行駛，規(guī)定向東為正，若向東行駛3千米，記作_____；若向西行駛2千米，記作耗油10升，則向東行3千米，耗油量是______,向西行2千米，耗油量是__
2025-11-30 13:24
【總結】0123-1-2-3-44畫數軸，在數軸上表示下列各數.＋2，－2，＋4,－4，０.●●●●－４－22４●０（1）４與－４分別在原點的和.它們到原點的距離為.（2）數軸上與原點距離是2的點有
2025-08-01 17:44
【總結】初中數學七年級上冊(蘇科版)絕對值與相反數（3）初中數學七上復習：什么叫絕對值？什么叫相反數？數軸上表示一個數的點與原點的距離，叫做這個數的絕對值。-3-2-101232
2025-11-15 14:33
【總結】關于相反數、絕對值的幾個問題(一)相反數1)相反數的概念:只有符號不同的兩個數稱為相反數.零的相反數還是零.2)互為相反數的兩個數在數軸上反映:位于原點的兩側,且距原點的距離相等.(一)判斷:(1)符號相反的數叫相反數()(2)數軸上原點兩旁的數叫相反數()
2025-10-31 01:47
【總結】第一章（第4課時）絕對值教學目標1理解絕對值的意義，會求一個數的絕對值2通過觀察、比較、歸納得出絕對值的概念，感受數形結合的思想。重點難點：重點：絕對值的意義和求一個數的絕對值；難點：絕對值概念的理解教學過程[一激情引趣，導入新課[1什么叫相反數？相反數有什么特點？2如圖，學校位于數
2025-11-26 15:39
【總結】絕對值與相反數班級：____________姓名:____________學號:___________一、【學習目標】：1、有理數的絕對值概念及表示方法，會求已知數的絕對值。2、在絕對值概念形成過程中，能借助數軸說出數的絕對值意義。二、【學習重難點】：絕對值的概念三、【自主學習】P23到P24，完成后面的練一練
【總結】1數軸、相反數、絕對值講義一、知識點睛1．比較大小的三種方法____________________________________________________________________________________________________________2．去絕對值_____________________
2025-08-11 12:12
【總結】絕對值與相反數班級：________姓名:________學號:_________一、【學習目標】：、相反數概念及表示方法，有理數的大小比較，，進一步理解數形結合等思想方法，注意養(yǎng)成概括能力。二、【學習重難點】：有理數的絕對值、相反數概念的理解三、【自主學習】：1、自學課本P27到P28，完成后面的練一練和習
【總結】《絕對值與相反數（1）》教案教學目標1．能說出一個數的絕對值與相反數的意義；2．會求已知數的絕對值與相反數；3．會用絕對值比較兩個負數的大??；4．經歷將實際問題數學化的過程，感受數學與生活的關系．教學重點1．一個數的絕對值與相反數的意義；2．求已知數的絕對值與相反數；3．用絕對值比較兩個負數的大?。?/span>
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