黑龍江省大慶市鐵人高中生物51降低化學反應活化能的酶課件新人教版必修1-資料下載頁

【總結】他們都在為生存而獲取能量必修1第五章《細胞的能量供應和利用》一、細胞代謝細胞代謝的概念二、酶在細胞代謝中的作用步驟試管編號1234一H2O2濃度劑量二劑量結果結論2ml2ml2ml2ml3%3%3%3%常溫90℃FeCl3

2025-03-12 14:57

黑龍江省大慶市鐵人高中生物54能量之源_光與光合作用課件新人教版必修1-資料下載頁

【總結】第4節(jié)能量之源——光與光合作用綠葉中色素的提取和分離一、實驗原理(1)提?。壕G葉中的色素溶于有機溶劑而不溶于水，可用無水乙醇等有機溶劑提取綠葉中的色素。(2)分離：各種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢，從而使各種色素相互分離。(3)實驗試劑的作用：化

2025-03-12 15:05

高中生物必修3生態(tài)系統(tǒng)練習題-資料下載頁

【總結】高中生物必修3生態(tài)系統(tǒng)練習題一．選擇題（共26小題）1．關于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　?。〢．在森林群落中，動物也有類似于植物的垂直結構B．負反饋調節(jié)在生物群落內部與生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在C．種群的各特征中，種群密度是種群最基本的空間特征D．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補充2．下列關于種群密度、群落豐富度調查實驗的相關敘述中，正確的是（　

2025-04-07 04:08

生物必修三5—3生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)-資料下載頁

【總結】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么？2、生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭在哪里？3、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是什么？4、能量流動的主渠道是什么？5、能量流動有什么特點？溫故而知新本節(jié)聚集1、生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的過程如何？2、物質循環(huán)與能量流動的關系是什么？閱讀教材100∽101頁，討論：

2025-01-16 18:42

高中生物52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動導學案新人教版必修3-資料下載頁

【總結】第2課時生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點。。,比較能量金字塔、數量金字塔的差異。。。一、能量流動的概念與過程:生態(tài)系統(tǒng)中能量的①輸入、傳遞、②轉化和散失的過程。(1)輸入過程:從③生產者固定太陽能開始,總能量為生產者所固定的全部太陽

2025-11-29 13:11

高中生物55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性教案新人教版必修3-資料下載頁

【總結】授課年級高二課題第5單元第5課時生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性課程類型新授課課程學習目標目標解讀。，闡明生態(tài)系統(tǒng)的反饋調節(jié)。。。，關注人類活動對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，形成生態(tài)平衡的觀點。，觀察其穩(wěn)定性。重點難點重點：闡明生態(tài)系

2025-11-29 13:09

山東省牟平第一中學高中生物51生態(tài)系統(tǒng)的結構課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性該水池中全部鯉魚構成：所有的動物、植物、微生物構成：所有的生物與無機環(huán)境相互作用構成：拓展：1、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的有①一片草原②一群動物③一片熱帶雨林④一株朽木上生存的所有生物⑤一株朽木及所生存的生物⑥一條河流⑦一片農田2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是：

2025-06-06 01:56

[必修3]53生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)3-資料下載頁

【總結】生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)——必修3第5章第3節(jié)吳冬宜回憶生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)1碳循環(huán)2無機環(huán)境及生物群落中，碳分別以什么形式存在？碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以什么形式進行循環(huán)的？循環(huán)的范圍如何？3碳是通過什么途徑進出生物群落的？碳循環(huán)模式圖生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)指組成生物體的C、

2025-11-10 12:53

2022年高中生物生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)基礎達標測試新人教版必修3-資料下載頁

【總結】人教新課標基礎達標測試 基礎·鞏固 （　?。? ，加速極地冰川的融化 解析：形成溫室效應的原因是：人類大量燃燒煤和石油等化石燃料，再加上亂砍濫伐，使森林等植被面積大幅度減少，打破了生...

2025-03-09 22:26

生物53生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)課件新人教版必修-資料下載頁

【總結】?Content生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)一、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)（1）物質：組成生物體的等元素。（2）循環(huán)：無機環(huán)境。（3）范圍：。(1)具有全球性，因此又稱循環(huán)。(2)。

2025-01-16 11:18

山東省牟平第一中學高中生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結】（碳進出生物群落的途徑和形式、在生物群落與無機環(huán)境的存在形式、在生物群落中的傳遞途徑和形式）、主要功能？？、對照組、實驗組？去看她/他？寫信？打電話?發(fā)E-mail?……流的嗎？信息:日常生活中,一般將可以傳播的消息、情報、指令、數據與信號等稱作信息一、什

2025-06-06 01:49

[必修3]53生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)1-資料下載頁

【總結】四生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構即食物鏈和食物網這個主渠道進行循環(huán)流動的。前面講的能量流動與物質循環(huán)是不同的，能量在流經生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時，是逐級遞減、單向不循環(huán)的。而物質循環(huán)是在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機環(huán)境之間可以反復出現(xiàn)，是循環(huán)流動的。那么，生態(tài)系統(tǒng)中物質到底是怎樣循環(huán)的呢？引言：?生態(tài)系統(tǒng)

2025-11-10 12:54

高中生物必修三生態(tài)系統(tǒng)能量流動教案-資料下載頁

【總結】第一篇：高中生物必修三生態(tài)系統(tǒng)能量流動教案 教學目標 ，得出能量流動的特點；； 。 考點一：能量流動的過程 問題定位 ，用于哪幾個部分。 。 原因分析 精準突破 ：生態(tài)系統(tǒng)中能量的...

2025-10-31 23:49

高中生物精品教學課件：54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3人教版必修-資料下載頁

【總結】第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞什么是信息？?一般將可以傳播的消息、情報、指令、數據與信號等稱作信息（information）生命系統(tǒng)的信息觀?細胞生命系統(tǒng)（細胞內部信息流）例：DNA→mRNA→蛋白質生命系統(tǒng)的信息觀?細胞生命系統(tǒng)（接受外界信息）生命系統(tǒng)的信息觀

2025-01-07 16:15

學年高中生物54生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞2課件新人教版必修-資料下載頁

【總結】第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞什么是信息？?一般將可以傳播的消息、情報、指令、數據與信號等稱作信息（information）生命系統(tǒng)的信息觀?細胞生命系統(tǒng)（細胞內部信息流）例：DNA→mRNA→蛋白質生命系統(tǒng)的信息觀?細胞生命系統(tǒng)（接受外界信息）生命系統(tǒng)的信息觀

2025-01-13 21:05

黑龍江省大慶市三十高中生物53生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)課件新人教版必修3-文庫吧

黑龍江省大慶市三十高中生物53生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)課件新人教版必修3-wenkub

黑龍江省大慶市三十高中生物53生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)課件新人教版必修3(已修改)

黑龍江省大慶市三十高中生物53生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)課件新人教版必修3(編輯修改稿)

黑龍江省大慶市三十高中生物53生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)課件新人教版必修3-wenkub.com