【總結】亮部暗部灰部影調(diào)不僅塑造了物體的形體，還賦予了畫面以豐富的韻律和節(jié)奏大自然在光與影的交織掩映中，演奏出一首首生命的交響曲有峰巒的連綿跌宕有山村的晨煙暮照大自然在光與影的交織掩映中，演奏出一首首生命的交響曲光與影的交響(一)光與影的交響(二)光與影的交響(三)光與影
2025-03-13 04:56
【總結】執(zhí)教：霍寧寧—傳統(tǒng)的魅力在人類的文化史上，沒有一種文化像編織藝術這樣源遠流長，它的歷史甚至超過了繪畫和文字。從原始社會我們的祖先就嘗試著用植物的藤編制成繩子，結繩記事。最早的編織應該從這里說起。人類的發(fā)展讓他們懂得了什么是羞恥，他們把樹葉、藤條串編起來當作衣服，頭飾，家具，另外編織成類似網(wǎng)的東西，幫助
2025-03-13 04:01
【總結】多變的色彩教材分析本課屬于設計?應用領域。初中美術教學中美術技能的培養(yǎng)應該融合在欣賞、發(fā)現(xiàn)、體驗、探討的課程結構中。欣賞可以開闊視野，發(fā)現(xiàn)可以形成新的審美觀，體驗可以建立感性的認識，探討可以闡明觀點形成審美經(jīng)驗。課程的結構則是為建立這一體系并融合美術元素、視覺素養(yǎng)、審美經(jīng)驗等內(nèi)容的學習。本課力求通過生活中的色彩變化向?qū)W生展示大自然的“美”無處不在，引
2024-12-05 00:38
【總結】巧手編織泊頭中學——吳云峰學習目標：?1、通過學習，使學生了解民間傳統(tǒng)編制工藝的特點，增強民族自豪感。提高學生的審美能力，并學會把民間工藝運用到生活中去。?2、通過學習，學生可以進行有目的的創(chuàng)意設計，感受編制材料的特性，合理運用多種材料進行制作活動，提高學生的動手能力。?3、提高學生對生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評價能力
【總結】?在學校里，當男同學成績不理想時，老師往往會說：“男同學有潛力，只要不貪玩、不粗心，成績肯定能上去?！?而對女同學時的態(tài)度可能就不是這樣了。一些立刻老師總是想當然的認為女生反應不如男生快，越到高年級越不如男生成績拔尖。這是不是也是一種性別偏見呢？?性別偏見存在也社會生活的方方面面，也扎根于我們的內(nèi)心深處，只不過我們意識
2024-11-28 01:47
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊執(zhí)教：霍寧寧—傳統(tǒng)的魅力百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊在人類的文化史上，沒有一種文化像編織藝術這樣源遠流長，它的歷史甚至超過了繪畫和文字。從原始社會我們的祖先就嘗試著用植物的藤編制成繩子，結繩記事。最早的編織應該從這里說起。人類的發(fā)展
2024-12-08 06:50
【總結】彈奏青春的和弦（上）書院初中任小林學習目標：為所帶來的困擾。行為和表現(xiàn)。表現(xiàn)及其不良影響。孫蕓總是愛圍著董寒轉來轉去。一次.孫蕓問寒:“董寒,你喜歡什么顏色?”“紅色和白色呀!”第二天,她就頭戴紅色旅游帽,身穿一件白色襯衫。“董寒,怎么樣?”孫蕓問。董寒漫不經(jīng)心地說了句:“
2024-12-08 10:02
【總結】第6課未來的我一、教材分析1、編輯指導思想：本課是以“造型·表現(xiàn)”為主的課程。根據(jù)《全日制義務教育美術課程標準》(實驗稿)第四學段的階段目標設課。從課本中就可以看出，這是一節(jié)應用電腦來完成的課程。學生作業(yè)主要是應用電腦美術的相關軟件來完成。在圖例中層示了一幅學生自己的照片和她所選背景素材的圖片，以及創(chuàng)作完成后的效果。在這里，
2024-11-19 17:27
【總結】國標本蘇教版美術第一冊第六課教學思路教學課件國標本蘇教版美術第一冊第六課教師示范學生練習課程導入圖片欣賞認識我嗎？課程導入教師示范圖片欣賞學生練習想一想，你在哪里見過我呢？……課
2024-12-11 15:19
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊亮部暗部灰部影調(diào)不僅塑造了物體的形體，還賦予了畫面以豐富的韻律和節(jié)奏百萬教學資源免費下載無需注冊大自然在光與影的交織掩映中，演奏出一首首生命的交響曲有峰巒的連綿跌宕百萬教學資源免費下載無需注冊有山村的晨煙暮照大自然在光與影的交織掩映中
2024-11-30 05:11
【總結】七年級●美術●第六課月田鎮(zhèn)中心學校●陳瑤☆星空☆寂靜、曠闊的星空總是那么神秘，給人們帶來無盡的遐想。如果我們認真地去觀察它、了解它、認識它，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，星空原來是那樣的美麗，那樣的壯觀，那樣的豐富……議一議：以“美麗而神秘的星空”為題，討論以下這些問題！▲人類是怎樣對宇宙進行探索的？
2025-03-13 04:04
【總結】老鼠嫁女第七冊美術第六課剪紙的基本方法毛毛剪月牙剪柳葉剪圓點剪飛燕剪剪紙圖案制作步驟?：用鉛筆在彩紙背面設計圖案?:用針線或訂書釘把需要復制的紙張固定?：先剪內(nèi)部細節(jié)部分，后剪外部輪廓?：剪出的圖案用白板紙粘貼固定
2024-09-28 11:41
【總結】第五章創(chuàng)業(yè)團隊?第一節(jié)創(chuàng)業(yè)團隊作用?第二節(jié)創(chuàng)業(yè)團隊組建?第三節(jié)創(chuàng)業(yè)團隊的激勵第一節(jié)創(chuàng)業(yè)團隊作用一、創(chuàng)業(yè)團隊的概念?是兩個或兩個以上具有一定利益關系的、擁有所創(chuàng)建企業(yè)所有權或處于高層位置并共同承擔創(chuàng)建和領導新企業(yè)責任的人所組成的工作群體。4二、創(chuàng)業(yè)團隊
2025-01-19 21:07
【總結】游戲：快活林活動過程：請一對同桌上臺為一組，另外請一位男生上臺，并讓他挑選自己的合作伙伴。兩組同學面對面，聽老師的口令做動作。（1）微笑著注視對方，向?qū)Ψ近c頭問好。（2）伸出右手與對方握手問好。（3）與對方擁抱拍背。第二單元第六課同窗之緣男生和女生的不同之處?身體方面：?
2024-11-28 02:41
【總結】（贛版教材第十四冊第五課）主題單元紅色搖籃學習領域造型·表現(xiàn)2023/12/16本課分為四個環(huán)節(jié)井岡風光革命故事山水名作感知山水畫的構成與特色體驗練習山水畫的基本技法師生，生生評價學習過程與結果著名的“三灣改編”（1927年9月29日）
2025-03-13 16:45
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