人美版美術(shù)七上第六課未來的我(編輯修改稿)
2024-12-25 17:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作對設(shè)備的運用要求較高，學生在創(chuàng)作中應(yīng)注意隨時保存自己的作品，以避免死機。最后完成的作品的文件格 式最好為通用的“、 TIFF”格式。 三、教學評價 對于大多數(shù)學生來說，只要能夠運用電腦美術(shù)創(chuàng)作出了“未來的我”就是成功。最好能輔以口頭或書面的方式對自己的作品進行描述。其評價點在于學生是否較好地將自己的想象和創(chuàng)意通過畫面表現(xiàn)了出來？ 能否收集各種圖片資料？ 能否用電腦技術(shù)進行有創(chuàng)意的藝術(shù)設(shè)計？ 創(chuàng)意是否體現(xiàn)了個性，形象地表現(xiàn)出自己的理想？ 四、相關(guān)資料 小詞典： 掃描：對來自現(xiàn)實世界的信息媒體 (相片、文件等 )進行數(shù)字化處理的一個過程，使它們能由計算機讀取和使用。盡管許多設(shè)備都可用來掃描 (平板掃描儀、膠片掃描儀、附有掃描儀尾座的相機以及鼓形掃描儀等 )，但它們的基本工作原理都是相同的。一束光會在媒體上反射，或者穿透媒體 (紙張、膠片等 )。從這種光線中讀人的信息會進入一個 CCD(電子耦合設(shè)備 )或 PMT(光電倍增管 )，然后轉(zhuǎn)發(fā)給另一片內(nèi)置芯片，由該芯片將模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)碼信息。這些數(shù)碼信息隨后會直接送人計算機。經(jīng)過這一系列處理，我們最終便可在計算機顯示器上看到一張圖片，或?qū)?其保存到自己的硬盤驅(qū)動器 (或其他存儲設(shè)備 )，甚至能對其進行后期編輯與輸出。至于不同類型的掃描設(shè)備具體如何達到目的，那是由它們各自采用的技術(shù)決定的。 (《圖解數(shù)字圖像詞典》 (美 )D、 Grotta著 機械工業(yè)出版社 1999年 ) 資料庫： 電腦藝術(shù)：利用電腦作為藝術(shù)創(chuàng)作手段和材料進行的藝術(shù)創(chuàng)作。從電腦信息處理的角度看，藝術(shù)創(chuàng)作可以被看做是對視、聽、觸覺等模式信息的一種藝術(shù)性加工處理工作。其中有規(guī)律、重復(fù)、相稱、和諧等性質(zhì)的大量繁瑣的技巧性體力勞動和一些非創(chuàng)造性腦力勞動，如果借助電腦完成，可使創(chuàng)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1