人美版美術(shù)七上第六課未來的我(存儲版)
【正文】 腦圖像處理手段進(jìn)行創(chuàng)作，按照自己的創(chuàng)意對素材進(jìn)行加工、整理、合成。也可由教師或指定的同學(xué)在電腦中將大家的作 業(yè)合成為“未來的我們”。這也是現(xiàn)代藝術(shù)觀念中非常重要的一點。盡管許多設(shè)備都可用來掃描 (平板掃描儀、膠片掃描儀、附有掃描儀尾座的相機(jī)以及鼓形掃描儀等 )，但它們的基本工作原理都是相同的。其中有規(guī)律、重復(fù)、相稱、和諧等性質(zhì)的大量繁瑣的技巧性體力勞動和一些非創(chuàng)造性腦力勞動，如果借助電腦完成，可使創(chuàng)作者更好地集中 精力發(fā)揮創(chuàng)作才能。藝術(shù)家可根據(jù)創(chuàng)作意圖對電腦處理顯示的畫以人一機(jī)交互方式隨意涂改修正， 直至滿意后，便可由電腦以打印、照相、印刷或錄像等不同方式將所創(chuàng)作的畫輸出。 (《多媒體大全》 D、Bowen等著英國 DK公司 1996年 ) 《未來的我》課件說明 周雁 課件設(shè)計意圖：希望通過本課件，學(xué)生能夠?qū)Σ煌?職業(yè)有較直觀的認(rèn)識，而不至憑空想象。 4幅制作完成的作品。 38頁：設(shè)計制作者。設(shè)計要求：為自己制作一幅”未來的我”。每頁有 1— 7個按鈕，可選擇進(jìn)入第幾步驟圖。把圖像輸入計算機(jī)只是處理過程的開始。電腦繪畫是用電腦以人機(jī)交互作用方式，將繪畫創(chuàng)作所需的畫形模式信息，經(jīng)模一數(shù)轉(zhuǎn)換為數(shù)字信息后輸入電腦，經(jīng)運算加工處理后再由數(shù)一模轉(zhuǎn)換裝置輸出成畫。 (《圖解數(shù)字圖像詞典》 (美 )D、 Grotta著 機(jī)械工業(yè)出版社 1999年 ) 資料庫： 電腦藝術(shù)：利用電腦作為藝術(shù)創(chuàng)作手段和材料進(jìn)行的藝術(shù)創(chuàng)作。最好能輔以口頭或書面的方式對自己的作品進(jìn)行描述。此組課程適合于思維比較活躍的班級，其特點是可以提高學(xué)習(xí)的趣味性，強(qiáng)化學(xué)生思維的發(fā)散性，更容易引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。也可以自
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