陜教版七上第六課男生女生(編輯修改稿)
2025-01-13 10:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 象。 ? 當你遇到異性糾纏時，請教父母、老師或好朋友。 圖中女生做法恰當嗎？為什么？ 如果你收到表示愛慕情感的，你會怎樣處理？ 林玲和秦理進入初中后，兩人在學習和生活上互相幫助，建立了真摯的友誼。有一天，在放學回家的路上，秦理遞給林玲一封信。林玲回去打開一看，信中表達了對林玲的愛戀之情，林玲為之心動。從此，兩人沉迷于“愛河”中不能自拔，幾乎形影不離，班上的活動也不愛參加，也靜不下心來學習。特別是發(fā)生誤會時，彼此更加心緒不寧，為此，林玲十分苦惱。 ？ 他們沒有分清友誼和愛情的區(qū)別，異性交往要以純潔的友情為前提，這是異性同學交往的一個原則。 ，少男少女過早涉足“愛河”，導致的影響是： 不利于身心健康成長，影響學習，可能使雙方受到不必要的傷害，并且減少了和其他異性交往的機會。 ?
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