【總結】.公輸教學目標1.體會墨子高超的勸說藝術。2.感知文中的人物形象,揣摩人物語言,體會人物的思想感情。3.品味賞析課文的美,培養(yǎng)學生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學重點:1.積累文育知識,提高學生的自學能力。2.理清行文思路,把握墨子勸阻楚攻宋的三個步驟。
2024-12-05 08:24
【總結】《詩五首》講學稿教學目標:知識目標:1、了解五首詩歌的創(chuàng)作背景和不同的藝術風格。2、理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者和思想感情。能力目標:1、品味詩句,感受詩歌的意境美,培養(yǎng)學生讀詩的情感。2、了解詩歌情交融、理趣盎然的特點,體會詩歌不同的藝術風格。
2024-11-20 02:59
【總結】29、詩詞五首青青園中葵,朝露待日唏。陽春布德恩,萬物生光輝。??智锕?jié)至,琨黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。長歌行(寫景)生物勝衰變化以流水喻時光,惜時警策哲理,卒章顯志(聯(lián)想)(抒情)珍惜青春
2024-11-30 04:10
【總結】湖北省黃石市第十中學八年級語文下冊《詩詞曲五首》導學案新人教版創(chuàng)意開場白古代詩詞,是中國古典藝術的瑰寶,是古人留給我們的精神財富,其中許多流傳千古的名句,千百年來為世人傳誦。今天,我們一起來學習《詩詞曲五首》,去感受古典詩歌獨特的魅力,品析古代詩人留給我們的精神美餐。學習目標,有感情地朗讀并熟練地背誦。,研讀賞析,領會詩歌所抒發(fā)的思想感情及詩詞中所描繪的意境。,豐富
2025-04-06 06:24
【總結】2020-2020學年八年級語文導學案編寫人:唐洪葦使用時間:2020年月日《岳陽樓記》導學案NO:27班級小組名姓名
2024-11-19 22:38
【總結】第一篇:八上課內(nèi)詩詞曲五首賞析學案 八上課內(nèi)《詩詞曲五首》賞析 《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫 背景 劉禹錫參與王叔文集團的政治改革,失敗后被貶到外地做官二十二年?;鼐┖笫嵌L凭醋趯殮v...
2024-11-15 23:48
【總結】新鎮(zhèn)二中校本課程八年級語文(下)導學案編寫者:劉爽2021/2/134.列夫?托爾斯泰【學習目標】1、讓學生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界,感悟作者對托爾斯泰的贊美和崇敬之情。2、訓練學生結合語境理解語句含義的能力,學習運用比喻、夸張描寫人物肖像的方法?!緦W習重難點】感悟托爾斯泰的心靈世界為學習重點;
2024-12-01 10:30
【總結】課題致空氣學習目標1、把握詩歌的內(nèi)容。2、體味詩歌表達的情感。3、了解象征的手法。學習內(nèi)容復習鞏固1、了解作者席及寫作背景。預習檢測1、《致空氣》作者當代詩人。第一本詩集,《致空氣》是作者在文革期
2024-11-19 23:59
【總結】[學習目標]1、引導學生借助課文注釋和工具書疏通文意,提高閱讀或顯文言文的能力;2、揣摩人物語氣,體會人物思想感情。[學習重點]1、重點詞匯和語句;2、體會人物思想感情。[學習難點]詞類活用現(xiàn)象。[學習方法]
【總結】五柳先生傳第一課時教學目標1.積累文言知識,重點掌握“晏如、蕭然、會意、汲汲、戚戚”的詞義,理解“之、其”的用法,辨析一詞多義、古今異義。2.了解人物的性格志趣和精神風貌。3.熟讀、背誦全文。能力目標1.指導學生重視誦讀,培養(yǎng)對文言文的語感,提高朗讀背誦能力,力求
2024-12-03 04:33
【總結】孝南區(qū)祝站二中九年級(上)語文高效導學案課題:12心聲課型:閱讀主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組審定:羅有志姓名:班級:學習目標:1、注
2024-12-08 20:03
【總結】《紀念白求恩》導學提綱【學習目標】1、理解此文的寫作目的,學習白求恩同志毫不利己、專門利人的精神。2、體會夾敘夾議,以議為主的寫法。3、理解對比手法的作用?!緦W習重難點】1、體會夾敘夾議,以議為主的寫法。2、理解對比手法的作用?!緦W習過程】課前預習1、借助課下注釋和工具書
2024-11-20 00:32
【總結】課題石榴課型新授課課時1學習目標1.通過對石榴從不同角度的刻畫的分析歸納,使學生準確把握它的外在特征。2.指導學生結合時代特征,理解作者的寫作意圖,感受作者的思想感情。3.反復朗讀,體會本文優(yōu)美生動的語言,特別是修辭手法在本文中的作用。課前預習學法
【總結】.《愛蓮說》導學案2021.3.2【學習目標】1、朗讀、背誦《愛蓮說》,并把握詞、語句,疏通文意。2、學習本文托物言志和襯托的手法。3、學習蓮花高潔的品質(zhì),培養(yǎng)
2024-12-05 04:59
【總結】22、《五柳先生傳》學案岳家莊初級中學李因霞教師寄語:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠學習目標:1、積累文言詞語,疏通文義。2、了解人物形象,把握其性格志趣及精神風貌。3、品味作品質(zhì)樸、清新、自然的語言風格。4、體會作者那種淡泊名利、安貧樂道的精神。學習重點: