【總結(jié)】明馮夢(mèng)龍《杜十娘怒沉百寶箱》選自。作者(1574~1646),江蘇蘇州人,明末小說(shuō)家,字,別號(hào)。其兄馮夢(mèng)桂為有名的畫家,其弟馮夢(mèng)熊是太學(xué)
2024-11-12 02:35
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五7杜十娘怒沉百寶箱本課話題——金錢與愛(ài)情鏈接——生活中的素材家住北京的李女士在2020年的年底選擇結(jié)束了維持3年的婚姻,李女士自己是大學(xué)教師,老公是一位企業(yè)家,自己經(jīng)營(yíng)公司,在談及離婚原因時(shí),李女士表示,主要
2024-11-17 03:41
【總結(jié)】馮夢(mèng)龍(明)《杜十娘怒沉百寶箱》選自《警世通言》作者,馮夢(mèng)龍,字猶龍、耳龍;號(hào)“墨憨齋主人”,別號(hào)“龍子猶”。江蘇蘇州人,明末小說(shuō)家,他的代表作是宋元明“話本”和“擬話本”的總集“三言”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)。另外,他還增補(bǔ)過(guò)羅貫中的長(zhǎng)篇小說(shuō)《平妖傳》,改作過(guò)《列國(guó)志》。他的“
2024-11-07 02:43
【總結(jié)】第三單元7杜十娘怒沉百寶箱[基礎(chǔ)鞏固層]1.改正下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤注音。褻.瀆(xiè)諂.笑(chán)杳.無(wú)蹤影(yǎo)姝.女(zhū)酒肴.(yáo)分毫不爽.(shuǎng)薄贐.(jìn)借貸.(dà
2024-11-16 01:15
【總結(jié)】3《杜十娘怒沉百寶箱》:理想幻滅的女性走近作品基礎(chǔ)練習(xí)馮夢(mèng)龍(1574—1646),明代文學(xué)家、戲曲家。字猶龍,別署龍子猶。南直隸蘇州府長(zhǎng)洲(今江蘇吳縣)人。在我國(guó)文學(xué)史上,馮夢(mèng)龍是在通俗文學(xué)的各個(gè)方面都做出了重大貢獻(xiàn)的作家,被稱為“全能通俗文學(xué)家”。他的作品比較強(qiáng)調(diào)感情和行為,最有名的作品為《喻世明言》(原稱《古今小說(shuō)》
2024-11-19 14:08
【總結(jié)】8.杜十娘怒沉百寶箱馮夢(mèng)龍 教學(xué)重點(diǎn) 1、了解“三言二拍”和“擬話本”。 2、從“真情實(shí)感”的角度欣賞人物。 教學(xué)方法 導(dǎo)讀法、分析歸納法 學(xué)法指導(dǎo) 教學(xué)內(nèi)容和步驟 一、導(dǎo)入 古...
2025-03-15 03:42
【總結(jié)】高中語(yǔ)文《孫臏》魯人版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:《孫臏》學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟讀文本,把握人物性格特點(diǎn)2.了解古代謀略思想的豐富內(nèi)容,合理規(guī)劃自我人生3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累文言知識(shí),掌握重點(diǎn)實(shí)詞“將、引、去、走、使、利”的意義和用法,以及“于、而、以”等虛詞的用法4.了解各種特殊句式的形式
2024-11-19 03:21
【總結(jié)】《家》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解巴金和他的作品。2、了解《家》中塑造的主要人物形象。3、了解過(guò)去那個(gè)充滿苦難、激情與理想追求的時(shí)代,感受現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典所蘊(yùn)含的藝術(shù)魅力?!局R(shí)鏈接】巴金簡(jiǎn)介:出生于1904年11月25日,逝世于2020年10月17日,享年101歲。原名李堯棠,
2024-11-18 17:16
【總結(jié)】高中語(yǔ)文《淳于髡》課前預(yù)習(xí)學(xué)案魯人版課題制作時(shí)間:2020年3月制作人:張輝審核人:張寶玉學(xué)法指導(dǎo):1、補(bǔ)充相關(guān)背景資料,大致了解人物、故事情節(jié)。2、熟讀文章,糾正讀音。3、識(shí)記課下注釋中的重點(diǎn)詞語(yǔ),自主翻譯文章。課前導(dǎo)學(xué)1.《史記?滑稽列傳》《史記?滑稽列傳》記了淳于髡、優(yōu)孟、優(yōu)旃(zhān
2024-11-19 00:37
【總結(jié)】1《李寄》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握有關(guān)筆記小說(shuō)的文學(xué)常識(shí),掌握文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞及特殊句式。2、朗讀文本,讀出文言小說(shuō)的韻味,讀出小說(shuō)人物的情感和性格?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】文章篇幅短,應(yīng)對(duì)文章字斟句酌,深入研究,把文章內(nèi)容理解透徹,從而把握人物形象的特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、文本感知1、背景鏈接古時(shí)候,自
2024-11-27 23:12
【總結(jié)】6《嬰寧》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通讀全文,整體把握本文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、把握人物性格特點(diǎn),理解作者的觀點(diǎn)態(tài)度?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】梳理情節(jié),準(zhǔn)確把握人物性格,體會(huì)情節(jié)藝術(shù)的魅力?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)人物能作出自己的分析,提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前預(yù)習(xí)(1)學(xué)生搜集關(guān)于蒲松齡的生平簡(jiǎn)況。
【總結(jié)】《垓下之戰(zhàn)》教學(xué)案[知識(shí)與能力:]1、熟讀文本,學(xué)習(xí)積累文言知識(shí),掌握重要的文言語(yǔ)法現(xiàn)象,提高文言文的閱讀能力。2、學(xué)會(huì)鑒賞細(xì)節(jié)的運(yùn)用在表現(xiàn)人物性格,塑造人物形象上的作用。[過(guò)程與方法]1、文言知識(shí)通過(guò)學(xué)生分工合作解決,字音、通假字、翻譯通過(guò)學(xué)生黑板板演檢查,其他通過(guò)學(xué)生口述檢查。2、合作釋疑部分讓學(xué)生分工討論后,個(gè)別回答,教師適當(dāng)點(diǎn)撥。
2024-11-18 16:56
【總結(jié)】《受戒》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理清小說(shuō)情節(jié)2.品味小說(shuō)中的人性美3.總結(jié)小說(shuō)主旨【課時(shí)安排】1課時(shí)【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、了解作者作者簡(jiǎn)介汪曾棋,江蘇高郵人,中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大,歷任中學(xué)教師、北京市文聯(lián)干部、《北京
【總結(jié)】利嘉圖文QQ181824898溫馨提示:《物業(yè)管理百寶箱》2009-B目錄點(diǎn)word菜單中[編輯]選[查找]工具后輸入關(guān)鍵字即便捷查找您所要的資料條目QC蛙揩締箭樁債搜叁耕粱體卵緩吶洪擾達(dá)踩堪信洱部似本梗檻肄耿惡畜調(diào)痛旁憋麓釬釘翠十氧勾刀裸乃去褂進(jìn)焊厚檄境窯梁物菩劍鎊滲渦皖必骨枝潭像馬鋸牛將喜蔗營(yíng)痰娜豢面貸
2025-02-10 09:01
【總結(jié)】目錄/Contents第一章成人學(xué)習(xí)的基本原則 3第二章學(xué)習(xí)風(fēng)格與培訓(xùn)方法 6第一節(jié)考爾勃的四種學(xué)習(xí)風(fēng)格 6第二節(jié)培訓(xùn)方法 7第三節(jié)培訓(xùn)教案設(shè)計(jì)策略 45第三章培訓(xùn)計(jì)劃的制定 48第一節(jié)培訓(xùn)項(xiàng)目建議書 48第二節(jié)培訓(xùn)計(jì)劃的基本內(nèi)容 50第三節(jié)年度培訓(xùn)計(jì)劃 50第四節(jié)培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算 54
2025-04-06 05:06