【總結(jié)】第3課“開元盛世”【教師寄語】憂勞可以興國,逸豫可以亡身?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟上繁榮的表現(xiàn)的知識。2、通過思考和概括開元時期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就,提高大家綜合歸納問題的能力。3、全盛時期的唐朝居世界先進地位;通過欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝,提高審美情趣【學(xué)習(xí)重點】盛世經(jīng)濟的繁榮
2024-11-20 03:08
【總結(jié)】吐蕃1、唐朝怎樣管理東突厥?2、“天可汗”指的是誰?為什么這樣稱呼他?3、吐蕃是誰的祖先?松贊干布是怎樣的人?4、文成公主入藏對吐蕃產(chǎn)生了什么影響?唐太宗為什么能贏得少數(shù)民族的擁戴?自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母。
2024-11-07 03:08
【總結(jié)】五十六個星座,五十六只花。五十六族兄弟姐妹是一家(yījiā),五十六種語言匯成一句話--------愛我中華﹗愛我中華﹗﹗愛我中華﹗﹗﹗,,第一頁,共二十頁。,第五課,,第二頁,共二十頁。,東突厥,...
2024-11-03 22:29
2024-11-03 22:30
【總結(jié)】張家營子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗歷史教科書年級:七年級(下)執(zhí)筆人:辛麗英初審:審核:時間:月日課題:第5課和同為一家【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會走向成功?。?.過程目
2024-12-09 07:38
【總結(jié)】第12課蒙古的興起和元朝的建立一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力:1、通過思考和概括元朝在我國歷史上的貢獻,使學(xué)生了解元朝的歷史地位,培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納歷史知識的能力。2、通過對元朝民族融合的講述,啟發(fā)學(xué)生認識元朝民族融合的進一步加強是建立在全國統(tǒng)一、前代民族融合的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的,由此培養(yǎng)學(xué)生初步運用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。
2024-12-09 07:14
【總結(jié)】第十五課明朝君權(quán)的加強一、教學(xué)目標(biāo)1.基礎(chǔ)知識目標(biāo):通過本課教學(xué),使學(xué)生比較全面地掌握明太祖廢除行中書省、設(shè)三司,廢除丞相和中書省,以六部處理朝政,設(shè)置錦衣衛(wèi),以八股取士以及明成祖遷都北京、實行學(xué)范、增設(shè)東昌等加強君主專制的基本史實,包括政治、文化方面的措施以及特點。2.思想教育目標(biāo):通過聯(lián)系以往封建王朝加強中央集權(quán)、維護統(tǒng)治的措施與明朝的相關(guān)措
2024-11-20 03:07
【總結(jié)】微格教學(xué)教案課題:七年級下冊第4課科舉制的創(chuàng)立授課時間:10分鐘受訓(xùn)技能:導(dǎo)入、講解教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道科舉制創(chuàng)立的時間和目的,了解科舉制的主要內(nèi)容。2、過程方法與能力:通過分析魏晉的選官方式,使學(xué)生理解科舉制產(chǎn)生的歷史原因,培養(yǎng)學(xué)生的認
2024-12-09 10:18
【總結(jié)】第2課時貞觀之治【教師寄語】在一切與天俱來的天然贈品中,時間最為寶貴——德國【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、記住“貞觀之治”出現(xiàn)的原因及表現(xiàn),武則天統(tǒng)治的作用。2、通過對唐太宗分析評價,提高學(xué)生運用歷史唯物主義的觀點分析評價歷史人物的能力;3、正確認識杰出人物對加速或延緩社會歷史的發(fā)展進程有不可忽視的作用?!緦W(xué)習(xí)重點】
【總結(jié)】第一篇:第5課“和同為一家”教學(xué)設(shè)計 教案背景 富庶的大唐吸引了眾多的周邊少數(shù)民族,引發(fā)了唐與吐蕃等少數(shù)民族的友好往來。 第5課“和同為一家” 一、課程標(biāo)準(zhǔn) 了解唐與吐蕃等民族交往的史實。 ...
2024-11-15 05:27
【總結(jié)】人教版地理七年級下冊《巴西》教案(1)自學(xué)內(nèi)容:民族大熔爐的縮影發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國自學(xué)目標(biāo):1、認識巴西的民族融合。2、認識巴西的位置范圍和自然環(huán)3、了解巴西工農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況自學(xué)重點:1、認識巴西的位置范圍、地形、氣候、河流、資源等自然環(huán)境,2、了解巴西的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色,理解巴西的工業(yè)多集
2024-12-09 10:14
【總結(jié)】《口技》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識數(shù)學(xué)1、理解文言實詞的意義及用法,積累文學(xué)知識2、學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法能力訓(xùn)練1、提高文言閱讀理解能力2、條理清晰地復(fù)述三個場景德育學(xué)習(xí):1、認識祖國語言文字的優(yōu)美以及豐富的表現(xiàn)力二、教學(xué)重點:1生動形象,如臨其境,如聞其聲的描摹2、學(xué)習(xí)正面
2024-11-19 09:18
【總結(jié)】第16課中外的交往與沖突課程目標(biāo)概述鄭和下西洋的史實。講述戚繼光抗倭的史實,感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。教學(xué)目標(biāo)知識與能力:了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)等基本史實,掌握明朝對外關(guān)系的概況。通過課前的資料收集、活動準(zhǔn)備培養(yǎng)學(xué)生多方面途徑獲取信息的能力,提供整合學(xué)習(xí)資源和互相協(xié)作的機會。通過思
2024-12-08 16:19
【總結(jié)】生物:《人類的起源和發(fā)展》教案1(人教版七年級下)學(xué)科生物課題第一章人的由來第一節(jié)第1課時時間備課組初一生物預(yù)習(xí)目標(biāo)森林古猿,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。,概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。、人類應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點以及科學(xué)是不斷發(fā)展的觀
2024-11-19 09:25