正文內容

人教版二上求比一個數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少實際問題word版教案(編輯修改稿)

2025-12-24 17:11 本頁面

　

【文章內容簡介】 52 ）或 600 600 52 后者方法很容易理解，主要是從“總桶數(shù) — 花生油的桶數(shù) = 豆油的桶數(shù)”這個數(shù)量關系入手分析，也就是“和 — 一個量 = 另一個量” 2：明確題意：降低是指什么意思？（比原來少）減少了哪個量的 81 ？現(xiàn)在聽到的聲音分貝是原來噪音的幾分之幾？請個別學生嘗試板演畫線段圖 “ 1” 原來： | | | | | | | | 85 分

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

解決問題“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：《解決問題》“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的教學反思 “求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應用題，《解決問題》“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的教學反思。這樣的應用題實際上是一個數(shù)乘分數(shù)的意義的應用。它...

2025-10-05 03:39

稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題二教學課件-資料下載頁

【總結】稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題（二）復習公路上測得聲音有80分貝，經(jīng)過綠化帶的隔離，噪音降低了，噪音降低了多少分貝？81。81原噪音的分貝數(shù)聽到噪音的分貝數(shù)降低?分貝“1”（）（）（1）“聽到噪音的分貝數(shù)比原噪音降低了”是把原噪音的分貝數(shù)看作單位“1”，即

2025-08-10 14:42

求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題-資料下載頁

【總結】《求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的實際問題》教學時間：年月日教學課時：1課時課型：新授課教學內容：六年級上冊數(shù)學第六單元《百分數(shù)（一）》教材第89頁的例3及“做一做”。教學目標：（或少）百分之幾的問題的解答方法。、解決問題的能力。，體驗利用知識遷移、類推和分析的學習方法。、用數(shù)學的樂趣。教學重點：掌握稍復

2025-06-07 20:40

連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少(例8)教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少(例8)》教學設計《連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少（例8）》教學設計教學內容：人教版小學數(shù)學教材六年級上冊第13～14頁例8及相關練習。教學目標： 1...

2025-10-04 06:44

20xx蘇教版數(shù)學六上求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”-資料下載頁

【總結】解決問題（三）稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少問題（二）復習?P23第六題。（又快又好）?“1”?（1）女生人數(shù)是男生人數(shù)的?（2）梨的重量是蘋果的?（3）甲的工作效率相當于乙的?（4）做游戲的時間是看書的54328576人心臟跳動的次數(shù)隨年齡

2025-11-02 03:13

連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少教學設計范文大全-資料下載頁

【總結】第一篇：《連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教學設計連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少教學內容：青島版五年級數(shù)學上冊第58--60頁教學目標： 1、使學生理解和掌握分數(shù)乘法應用題的數(shù)量關系，學會解答連...

2025-10-04 03:39

稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題一教學課件-資料下載頁

【總結】稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題（一）讀下列句子，說一說每句中把誰看作單位“1”的量？把誰看作幾分之幾相對應的量？復習。53已修了。103。51公路上測得聲音有80分貝，經(jīng)過綠化帶的隔離，噪音降低了，噪音降低了多少分貝？81看了這幅圖片及介紹，你能提出什么問題

2025-08-10 14:42

蘇教版數(shù)學二年級上-求“比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少”的實際問題-趣味學習-資料下載頁

【總結】一百以內數(shù)的加減法（三）趣味學習：數(shù)學趣題： 1、使每行的數(shù)字之和為90。　分析與解：哪一行的已知數(shù)比較多，就先算哪一行，可以先算下面的一行和右側的一行：90-30-40...

2025-04-03 03:57

2求一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾的實際問題-資料下載頁

【總結】求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的實際問題教學內容：完成練習一的第4-8題。教學目標：1、幫助學生在不同的問題情境中鞏固解決“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”問題的思考方法。2、進一步明晰“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”與“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”這兩類問題的聯(lián)系與區(qū)別，加深對解決相關問題的基本方法的思考。教學重點：加深

2025-11-12 06:10

求一個數(shù)的幾分之幾的問題-資料下載頁

【總結】西樹依舊月42×74=24×53=18561徐老師八月份工資有2021元吃飯用去買衣服用去手機費用去摩托車油費是飯費的5183252４１用去多少元?摩托油費用去多少元??元×

2025-12-02 09:35

1求一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾的實際問題-資料下載頁

【總結】求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的實際問題教學內容：教科書第1頁的例1、“試一試”和“練一練”，練習一的第1～3題。教學目標：1、使學生在現(xiàn)實情境中，理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的基本思考方法，并能正確解決相關的實際問題。2、使學生在探索“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”方法的過程中，進一步加深對百分數(shù)的理解，體會百分數(shù)與

2025-11-11 23:44