【總結(jié)】第一篇:《解決問(wèn)題》“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的教學(xué)反思 “求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題,《解決問(wèn)題》“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的教學(xué)反思。這樣的應(yīng)用題實(shí)際上是一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義的應(yīng)用。它...
2024-10-14 03:39
【總結(jié)】稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題(二)復(fù)習(xí)公路上測(cè)得聲音有80分貝,經(jīng)過(guò)綠化帶的隔離,噪音降低了,噪音降低了多少分貝?81。81原噪音的分貝數(shù)聽(tīng)到噪音的分貝數(shù)降低?分貝“1”()()(1)“聽(tīng)到噪音的分貝數(shù)比原噪音降低了”是把原噪音的分貝數(shù)看作單位“1”,即
2025-08-10 14:42
【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)時(shí)間:年月日教學(xué)課時(shí):1課時(shí)課型:新授課教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《百分?jǐn)?shù)(一)》教材第89頁(yè)的例3及“做一做”。教學(xué)目標(biāo):(或少)百分之幾的問(wèn)題的解答方法。、解決問(wèn)題的能力。,體驗(yàn)利用知識(shí)遷移、類推和分析的學(xué)習(xí)方法。、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握稍復(fù)
2025-06-07 20:40
【總結(jié)】第一篇:《連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少(例8)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少(例8)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第13~14頁(yè)例8及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo): 1...
2024-10-13 06:44
【總結(jié)】解決問(wèn)題(三)稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少問(wèn)題(二)復(fù)習(xí)?P23第六題。(又快又好)?“1”?(1)女生人數(shù)是男生人數(shù)的?(2)梨的重量是蘋(píng)果的?(3)甲的工作效率相當(dāng)于乙的?(4)做游戲的時(shí)間是看書(shū)的54328576人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡
2024-11-11 03:13
【總結(jié)】第一篇:《連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少 教學(xué)內(nèi)容:青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第58--60頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)解答連...
2024-10-13 03:39
【總結(jié)】稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題(一)讀下列句子,說(shuō)一說(shuō)每句中把誰(shuí)看作單位“1”的量?把誰(shuí)看作幾分之幾相對(duì)應(yīng)的量?復(fù)習(xí)。53已修了。103。51公路上測(cè)得聲音有80分貝,經(jīng)過(guò)綠化帶的隔離,噪音降低了,噪音降低了多少分貝?81看了這幅圖片及介紹,你能提出什么問(wèn)題
【總結(jié)】 一百以內(nèi)數(shù)的加減法(三) 趣味學(xué)習(xí): 數(shù)學(xué)趣題: 1、使每行的數(shù)字之和為90?!? 分析與解:哪一行的已知數(shù)比較多,就先算哪一行,可以先算下面的一行和右側(cè)的一行:90-30-40...
2025-04-03 03:57
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:完成練習(xí)一的第4-8題。教學(xué)目標(biāo):1、幫助學(xué)生在不同的問(wèn)題情境中鞏固解決“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”問(wèn)題的思考方法。2、進(jìn)一步明晰“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”與“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”這兩類問(wèn)題的聯(lián)系與區(qū)別,加深對(duì)解決相關(guān)問(wèn)題的基本方法的思考。教學(xué)重點(diǎn):加深
2024-11-21 06:10
【總結(jié)】西樹(shù)依舊月42×74=24×53=18561徐老師八月份工資有2021元吃飯用去買(mǎi)衣服用去手機(jī)費(fèi)用去摩托車(chē)油費(fèi)是飯費(fèi)的518325241用去多少元?摩托油費(fèi)用去多少元??元×
2024-12-11 09:35
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第1頁(yè)的例1、“試一試”和“練一練”,練習(xí)一的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中,理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生在探索“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”方法的過(guò)程中,進(jìn)一步加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與
2024-11-20 23:44
【總結(jié)】第一篇:連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題教學(xué)反思 《連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題》的教學(xué)反思 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題是小學(xué)階段解決問(wèn)題教學(xué)的重、難點(diǎn)之一。這種解決問(wèn)題實(shí)際上是一個(gè)數(shù)...
2024-10-11 22:13
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第21頁(yè)例3及做一做、練習(xí)五第3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 知識(shí)...
2024-10-12 07:15
【總結(jié)】第一篇:《連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 《連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第13~14頁(yè)例8及相關(guān)練習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)...
2024-10-13 03:53
【總結(jié)】第一篇:稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)反思 《稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)反思 提高課堂教學(xué)效率是每個(gè)教師無(wú)止境的追求,稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)反思。怎樣做才能提高一節(jié)...
2024-10-13 19:37