【總結(jié)】五年級(jí)信息技術(shù)學(xué)會(huì)工作表單元格的基本修飾方法。學(xué)習(xí)任務(wù)第四課修飾工作表學(xué)習(xí)目標(biāo)1.合并單元格2.調(diào)整行高和列寬3.設(shè)置表格線4.設(shè)置文字格式第四課修飾工作表1、合并單元格為了讓工作表的信息便于
2025-11-06 00:16
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第7課走進(jìn)繪畫(huà)樂(lè)園百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)標(biāo)題欄菜單欄工具箱工具樣式區(qū)顏料盒狀態(tài)欄滾動(dòng)條繪畫(huà)區(qū)
2025-11-25 18:26
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)安徒生通話百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)安徒生簡(jiǎn)介?漢斯·克里斯蒂安·安徒生（HansChristianAndersen，1805年4月2日－1875年8月4日）丹麥作家，詩(shī)人，因?yàn)樗耐捁适露澜缏劽?。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《冰雪女王》、《
2025-11-20 08:43
【總結(jié)】刻錄作品光盤(pán)教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，重新認(rèn)識(shí)生活中的所有事物，積極思考而不要停留在表面的認(rèn)識(shí)。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程：1一、談話導(dǎo)入：光盤(pán)是一種基于激光讀寫(xiě)手，用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)資料的載體，具有容量大，保存壽命長(zhǎng)，輕便易攜帶，適用范圍廣等特點(diǎn)。我們可以把自己的作品或是自己喜歡的音樂(lè)，電影等錄成光盤(pán)，保存起來(lái)。
2025-11-10 08:57
【總結(jié)】第一課構(gòu)思畫(huà)圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步掌握根據(jù)圖畫(huà)的主題選擇繪圖內(nèi)容的方法。2、初步掌握構(gòu)圖的方法。3、了解計(jì)算機(jī)繪畫(huà)的優(yōu)點(diǎn)。4、掌握計(jì)算機(jī)繪畫(huà)的步驟【學(xué)習(xí)內(nèi)容和課時(shí)安排】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求課時(shí)安排認(rèn)知操作情感根據(jù)主題選擇繪畫(huà)內(nèi)容知道感興趣1課時(shí)
2025-11-10 04:12
【總結(jié)】同學(xué)們上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了用幾何畫(huà)板畫(huà)基本幾何圖形，下面我們來(lái)看一下這些圖形，請(qǐng)同學(xué)們想一想這些圖形怎樣方法做出來(lái)呢？圓圖1與已知直線相切的圓圖2在圓上截取的一段弧圖3一，作一個(gè)與已知直線相切的圓的操作步驟：第一步：?jiǎn)?dòng)幾何畫(huà)板，選定直線工具，畫(huà)一條直線。第二步：選定點(diǎn)工具
2025-11-21 14:14
【總結(jié)】第5課插入圖片教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在文章中插入剪貼畫(huà)。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)整圖片的大小。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)圖片周圍文字的環(huán)繞方式。；4、通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造能力。5、通過(guò)欣賞美、創(chuàng)造美的勞動(dòng)，使學(xué)生獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的愉悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)
2025-11-09 17:09
【總結(jié)】廣東省小學(xué)課本信息技術(shù)第二冊(cè)（上）第3課查看與整理文件一、教學(xué)內(nèi)容《信息技術(shù)》（廣東教育出版社）第二冊(cè)上，第3課查看與整理文件二、教學(xué)目標(biāo)(1)會(huì)對(duì)文件進(jìn)行排序。(2)會(huì)以各種方式查看文件。(3)掌握文件與文件夾的基本操作。(4)了解常見(jiàn)的文件類型。(5)了解文件夾的用途及結(jié)構(gòu)。(6)會(huì)
2025-11-10 17:42
【總結(jié)】A信息課說(shuō)課A《高樓林立》是河南省小學(xué)信息技術(shù)教材第一冊(cè)（下冊(cè)）第三課的內(nèi)容。它是關(guān)于畫(huà)圖知識(shí)的基礎(chǔ)，貫穿著以后整個(gè)畫(huà)圖知識(shí)的教學(xué)，是學(xué)生能夠順利、快捷操作使用畫(huà)圖的基礎(chǔ)之一。本節(jié)課主要是掌握“矩形”、“圓角矩形”、“多邊形”工具的使用方法。這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)不難，因此在課堂上只需堅(jiān)持精講多練的原則。教材分析A
2025-12-03 16:48
【總結(jié)】第五課修改圖畫(huà)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握橡皮工具的方法。2、掌握撤銷命令的用法。3、掌握消除圖像命令的用法。4、了解幫助的用法。【學(xué)習(xí)內(nèi)容和課時(shí)安排】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求課時(shí)安排認(rèn)知操作情感橡皮工具的用法熟練愿意接受1課時(shí)撤銷命令的用法熟練愿意接受
2025-11-10 06:57
【總結(jié)】第六課奇妙的組合教材分析《奇妙的組合》是小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)（下）的第6課內(nèi)容，教學(xué)對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。它是教材關(guān)于畫(huà)圖知識(shí)的延伸，并且貫穿著以后整個(gè)畫(huà)圖知識(shí)教學(xué)，是學(xué)生能夠順利、快捷操作使用畫(huà)圖的基礎(chǔ)之一，也是形成學(xué)生“了解熟悉——技巧掌握——綜合運(yùn)用”這一合理知識(shí)鏈的必要環(huán)節(jié)。教材目的是讓學(xué)生掌握基本圖形組合
2025-11-10 04:11
【總結(jié)】南戴河小學(xué)活頁(yè)教案紙四年級(jí)班教者：宋紅蓮授課時(shí)間：年月日課題二十一刻錄作品光盤(pán)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：①了解怎樣刻錄光盤(pán)②調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，重新認(rèn)識(shí)生活中的所有事物，積極思考而不要停留在表面的認(rèn)
2025-11-10 02:13
【總結(jié)】交互式表單概述創(chuàng)建表單創(chuàng)建表單的文本框建立表單的單選按鈕和復(fù)選框創(chuàng)建表單的列表框創(chuàng)建表單的提交和重置按鈕其他表單域的應(yīng)用表單的應(yīng)用實(shí)例第12章表單及其應(yīng)用表單（For
2025-11-02 03:33
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)Excel》教學(xué)設(shè)計(jì)目錄7說(shuō)教材1359說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)理念說(shuō)媒體運(yùn)用說(shuō)評(píng)價(jià)與反饋8說(shuō)學(xué)生246說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程9說(shuō)教學(xué)反思說(shuō)教材Excel
2025-11-21 23:21
【總結(jié)】五年級(jí)信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):能獨(dú)立進(jìn)行實(shí)際操作二．導(dǎo)入新課:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)保存文件，另存為文件操作。今天我們要學(xué)保存網(wǎng)頁(yè)操作知識(shí)。同學(xué)們一起回憶一下保存文件步驟，同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)保存文件步驟。好，我們一起做保存文件操作先打開(kāi)word軟件然后輸入文字—打開(kāi)文件—另存為
2025-11-02 01:23
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