511水中生活的動物教案4-資料下載頁

【總結】第一節(jié)水中生活的動物一、教學目標。，并概述魚類的主要特征。。。二、教學策略本節(jié)的教學重點是探究魚類適應水中生活的特點。在教學活動中，教師應引導學生通過兩個“觀察與思考”、一個“探究”實驗、一個課外實踐等活動，來認識魚類在水中是如何運動、呼吸的，從而總結出魚類適于水中生活的主要特征。在教學中，教師可

2025-11-24 12:41

511水中生活的動物教案2-資料下載頁

【總結】示范教案（水中生活的動物1課時）第一節(jié)水中生活的動物●教學目標知識目標，并能總結出魚類的主要特征。。能力目標，培養(yǎng)學生養(yǎng)成邏輯條理的學習習慣。，培養(yǎng)學生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力和解決問題的能力?！棒~鰭在游泳中作用”的探究，引導學生發(fā)現(xiàn)問題，并能用實驗去驗證，最后達到提高解決問題的能力。情感目標

2025-11-24 12:41

kj水中生活的動物ppt課件-資料下載頁

【總結】脊柱魚的骨骼魚類兩棲動物爬行動物鳥類哺乳動物常見的脊椎動物銀鯧屬于鱸形目，鯧科。體短而高，極側扁，略呈菱形。頭較小，吻圓，口小，牙細。成魚腹鰭消失。尾鰭分叉。體銀白色，上部微呈青灰色。以甲殼類等為食。初夏游向內海產卵，為食用經(jīng)濟魚類。我國沿海都產。魟又名脯魚、

2025-05-05 13:40

八年級生物水中的生物-資料下載頁

【總結】第一節(jié)水中生活的動物動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種。這些動物可分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物。而動物生活的環(huán)境和運動方式也是多種多樣的。有的生活在陸地上，有的生活在水中，有的能在空中飛翔。原生動物門腔腸動物門扁形動物門線形動物門環(huán)節(jié)動物門軟體動物門節(jié)肢動物門

2025-08-04 13:46

八年級生物水中的生物-資料下載頁

【總結】第一節(jié)水中生活的動物動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種。這些動物可分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物。而動物生活的環(huán)境和運動方式也是多種多樣的。有的生活在陸地上，有的生活在水中，有的能在空中飛翔。原生動物門腔腸動物門扁形動物門線形動物門環(huán)節(jié)動物門軟體動物門節(jié)肢動物門

2025-11-01 04:32

環(huán)保設備及課程設計-某小區(qū)生活污水中生物接觸氧化設備的設計-資料下載頁

【總結】各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設計圖紙西安工程大學環(huán)保設備與設計課程設計環(huán)境工程02班41104040203第1章設計任務書

2025-03-03 05:47

人教版八上保護生物的多樣性-資料下載頁

【總結】新泰實驗中學2021—2021學年初二生物上學期第六單元第三章學案第六單元第三章保護生物的多樣性A教師寄語：我們的生活離不開生物，保護多樣性就是保護人類自己，保護生物多樣性是我們義不容辭的責任。教材分析：本章的學習應注意多收集一些日常生活中或雜志、網(wǎng)絡和電視中有關環(huán)境污染及威脅生物多樣性的事例，進而確定主題，召開類似“

2025-11-29 05:22

第一節(jié)水中生活的動物-資料下載頁

【總結】第一節(jié)水中生活的動物學習綱要：1、目前已知的動物有多少種？劃分為哪兩大類？2、魚類在水中生活，需要具備哪些重要特點？3、魚的胸鰭、腹鰭有什么作用？尾鰭有什么作用？5、簡單描述一下魚類的特點4、魚是如何呼吸的？原生動物門腔腸動物門扁形

2025-07-20 15:04

人教版生物八下選擇健康的生活方式-資料下載頁

【總結】第二節(jié)選擇健康的生活方式（第1課時）【學習目標】1．分析幾種疾病的死亡率，認識生活方式對人體健康的影響。2．完成探究實驗，總結煙酒的危害?！局攸c難點】探究“酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響”【預習新知】1．生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種，如飲食習慣、起居習慣、日常生活安

2025-11-29 01:10

人教版高中生物必修三11細胞生活的環(huán)境教案-資料下載頁

【總結】第1節(jié)細胞生活的環(huán)境教學設計一、教材分析《細胞生活的環(huán)境》是人教版高中生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》第1章第1節(jié)的教學內容，包括體細胞生活在細胞外液中、細胞外液的成分、細胞外液的滲透壓和酸堿度、內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介等內容。這些內容，是課程標準所規(guī)定的“說明穩(wěn)態(tài)的生理意義”的基礎。二、教學目標：（1）描述內環(huán)境的組成和理化性質。（2）說明內環(huán)境是細胞

2025-04-16 13:29

人教版八上保護生物的多樣性-資料下載頁

【總結】第三章保護生物的多樣性工業(yè)革命以來，數(shù)百種動物因過度捕殺而遭滅頂之災當?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃谌斯ち种型絼诘貙で笈渑迹划斪詈笠恢晃戳粝潞蟠男埴棌奈蹪岬奶炜諌嬒麓蟮?；當麋鹿的最后一聲哀鳴在干燥的沼澤地上空回蕩……人類也就看到了自己的結局。

2025-11-29 05:22

高中生物細胞生活的環(huán)境教案2新人教版必修-資料下載頁

【總結】《細胞生活的環(huán)境》教案1一、教學目標。。。二、教學重點和難點（1）內環(huán)境的組成和理化性質。（2）內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。（1）內環(huán)境的理化性質。（2）內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。三、教學策略任何一堂課，引言的設計都至關重要。好的開頭不僅使學生能夠迅速集中注意力，有效幫助學生進入學習

2025-06-07 23:59

高中生物細胞生活的環(huán)境教案1新人教版必修-資料下載頁

【總結】細胞生活的環(huán)境（教案）教學目標：知識：1、描述內環(huán)境的組成和理化性質2、說明內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介能力：嘗試構建人體細胞與外界環(huán)境的物質交換模型情感：認同內環(huán)境是細胞生活的環(huán)境重點：1、內環(huán)

2025-06-08 00:10

人教版八上陸地生活的動物word學案-資料下載頁

【總結】第二節(jié)陸地生活的動物（三學時）第一學時（陸生動物的特點）學習目標：1．說出水生環(huán)境與陸生環(huán)境的區(qū)別。2．通過比較能夠闡明各類陸生動物適應陸地環(huán)境的形態(tài)結構特征和生理功能的特征。3．能夠列舉一些陸生動物類群、懂得一些簡單的分類學知識。學習過程：一．導入課題(知識鏈接)陸地生活的動物包括在地表生活的動物、

2025-11-24 04:34

水中的生物[1]-資料下載頁

【總結】第一節(jié)水中生活的動物動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種。這些動物可分為兩大類：脊椎動物，體內有脊柱和無脊椎動物，體內沒有脊柱。而動物生活的環(huán)境和運動方式也是多種多樣的。有的生活在陸地上，有的生活在水中，有的能在空中飛翔。無脊椎動物：有脊柱脊椎動物：無脊柱

2025-03-01 14:03

人教版八上水中生活的生物-文庫吧

人教版八上水中生活的生物-wenkub

人教版八上水中生活的生物(已修改)

人教版八上水中生活的生物(編輯修改稿)