中職語文拓展模塊古希臘的石頭1(編輯修改稿)
2024-12-24 16:59 本頁面
【文章內容簡介】 有日本與其向近。荷馬史詩就是悲劇的代表。阿喀琉斯和赫克托爾是兩種典型的悲劇人物。前者是自身追求與命運矛盾，后者是自身思想與國家使命矛盾。這里不祥加介紹。 ⑤雄偉性。 這點是上面一點的延續(xù)。悲劇不是側重寫悲，而是寫悲壯雄偉。希臘的史詩戲劇大多體現(xiàn)英雄主義色彩，抒情性較強。語言高亢，句式短促。希臘建 筑帕特農神廟高大壯觀，雕塑《擲石餅者》形象健美，都體現(xiàn)這一點。 三、整體感知 1．學生默讀課文，標記疑惑之處，借助注釋，正音正字，初知文意。 2．教師點撥，學生整體把握課文內容。 明確：課文通過游覽古希臘國家考古博物館、拉奧雷斯帕果斯山上的雕像，以及邁錫尼遺址和海神廟，通過對古希臘“石頭”的描寫，闡釋了自己對古代歷史遺跡的思考以及對古代文物保護的態(tài)度和方法。 四、研讀討論 1．作者為什么喜歡“古希臘的石頭”？ 明確：在作者眼中，“石頭”是文化的使者，“石頭”（雕塑）反映了古希臘的文明，或者說讓馮驥才找到了“逼真地進入希臘歷史的秘密”，它們從歷史深處走來，與現(xiàn)代人交談，現(xiàn)代人得以與這個地方
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