cl第四課_文化的繼承性與文化發(fā)展(編輯修改稿)
2025-03-26 10:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 （ 2） 影響（雙重作用）：在社會發(fā)展過程中，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟、政治的變化，傳統(tǒng)文化如果 順應(yīng) 社會生活的變遷，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，就能對社會與人的發(fā)展起 積極作用。 反之，如果 一成不變 ，傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的 消極作用 。 只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，克服傳統(tǒng)文化的消極作用，才能促進(jìn)國家的興旺發(fā)達(dá)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。 考點 對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 是什么 ——對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 ?“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用 ” 為什么 ——我們對待傳統(tǒng)文化采取這種態(tài)度的原因 ?（ 1）從民族、國家、社會的角度來看 ：一個民族，一個國家，只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，克服傳統(tǒng)文化的消極作用，才能興旺發(fā)達(dá)。 ?（ 2）從個人角度來看： 每個人只有正確對待傳統(tǒng)文化的影響，才能使自己自由全面發(fā)展，更好地創(chuàng)造新生活。 怎么辦 ——具體要求 面對傳統(tǒng)文化，要辯證地認(rèn)識它在現(xiàn)實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。 符合 社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該 繼續(xù)保持和發(fā)揚 。 不符合 社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西， 必須“移風(fēng)易俗”，自覺地加以改造或剔除。 （ 2023年高考 福建卷 ） 下列選項能體現(xiàn)下圖漫畫寓意的有 ( ) ①實現(xiàn)文化創(chuàng)新要避免出現(xiàn) 與過去重復(fù)的東西 ②漠視對傳統(tǒng)文化的繼承就 失去了文化創(chuàng)新的動力 ③不符合社會發(fā)展要求的傳 統(tǒng)文化是我們前進(jìn)的包袱 ④創(chuàng)新是民族文化永葆生命 力和凝聚力的重要保證 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 【 解析 】 解答本題的關(guān)鍵在于讀懂漫畫中文字的含義，知道如何對待傳統(tǒng)文化。文化創(chuàng)新離不開對傳統(tǒng)文化的繼承，故①說法錯誤。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，故②錯誤。對于傳統(tǒng)文化，我們要全面看待，取其精華，去其糟粕，進(jìn)行文化創(chuàng)新，推動民族文化的繁榮，故③④正確。 ?（ 2023屆濟南三模） 中國自古就有 “無酒不成席 ”、 “酒逢知己千杯少 ”的傳統(tǒng)觀念，然而今天眾多酒駕慘案卻不得不讓人們反思我們的傳統(tǒng)文化?？梢? ?① 傳統(tǒng)文化是人類文明進(jìn)步的重要動力 ?② 必須反對固守傳統(tǒng)文化的守舊主義傾向 ?③ 推動社會實踐是文化創(chuàng)新的根本目的 ?④ 繼承傳統(tǒng)文化要 取其精華、去其糟粕 ? A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ ?【解析】反思傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了對待傳統(tǒng)文化必須反對守舊主義，要”取其精華，去其糟粕“，②④符合題意。傳統(tǒng)文化有雙重作用，①說法錯誤，材料中沒有涉及社會實踐的發(fā)展，③不符合題意。 考點 文化繼承與發(fā)展的關(guān)系 ?是什么： ?（ 1）內(nèi)涵： ?文化繼承 不是原封不動地承襲傳統(tǒng)，而是要不斷有所淘汰、有所發(fā)揚，從而使文化得到發(fā)展。 ?文化發(fā)展 在這一過程中，不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現(xiàn)時代精神的新文化，這就是 “ 推陳出新，革故鼎新 ” 。 ?（ 2）關(guān)系： 繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承
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