【總結】第七節(jié)動能和動能定理現(xiàn)代戰(zhàn)斗機和攻擊機的起飛時速,大都在250~350km/h,如果自行加速滑跑,至少需要2000~3500m長的跑道.但目前世界上最大的航空母艦飛行甲板也不過為330m.在這種情況下,艦上的飛機怎樣做到起飛無誤呢?其辦法是借用彈射器幫助它上天.現(xiàn)代航空母艦上多用蒸汽彈射器,其原理就是用蒸汽
2024-11-28 20:15
【總結】第3課時摩擦力,正確的是()A.相對運動的兩物體間一定存在摩擦力B.摩擦力總是阻礙物體的運動C.運動物體受到的摩擦力的方向總是與運動方向相反D.相對靜止的兩個物體之間,也可能有摩擦力的相互作用解析:摩擦力產(chǎn)生的條件是:兩個物體接觸且有彈力的相互作用,接觸面
2024-11-28 12:31
【總結】第2講 動能和動能定理一、動能1.定義:物體由于運動而具有的能.2.公式:Ek=mv2.3.單位:焦耳,1J=1N·m=1kg·m/s2.4.矢標性:動能是標量,只有正值.二、動能定理1.內(nèi)容:在一個過程中合外力對物體所做的功,等于物體在這個過程中動能的變化.2.表達式:W=mv-mv.3.物理意義:合外力的功是物體動能變
2024-08-13 07:38
【總結】§動能定理及其應用知識精要一?動能:物體由于運動而具有的能量叫做動能.:.:焦耳(J),1J=1N·m=1kg·m2/s2.標量,只有正值,沒有負值.,也具有相對性,因為v為瞬時速度,且與參考系的選擇有關,一般以地
2024-11-09 01:51
【總結】20xx年高考物理----動能勢能動能定理復習浙江臺州篷街私立中學王繼安教學目標:理解功和能的概念,掌握動能定理,會熟練地運用動能定理解答有關問題教學重點:動能定理教學難點:動能定理的應用教學方法:講練結合,計算機輔助教學教學過程:一、動能1.定義:物體由于運動而具有的能,叫動能。其表達式為
2024-08-24 10:38
【總結】第四章第4節(jié)動能定理班別______姓名_____【學習目標】1.用實驗來探究恒力做功與物體動能變化的關系,導出動能定理。2.理解動能定理,知道動能定理的適用條件,知道用動能定理解題的基本步驟,會用動能定理解決力學問題?!鹃喿x指導】1.靜止在光滑水平面上的物體,質(zhì)量為1kg,現(xiàn)用一水平推力F=1
2024-12-07 22:20
【總結】第3課時共點力的平衡及其應用圖4-3-1如圖4-3-1所示,起重機為什么能把重物吊起?起重機在吊起重物時又為什么不翻倒呢?1.平衡狀態(tài)(1)平衡狀態(tài):物體處于____或____直線運動狀態(tài).(2)共點力:同一______的力或作用線(或延長線)交于______的
2024-11-19 16:48
【總結】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用摩擦力3124知道摩擦力的定義及分類理解靜摩擦力和滑動摩擦力的產(chǎn)生條件會判斷摩擦力的方向及計算摩擦力的大小了解最大靜摩擦力的概念.一、滑動摩擦力1.相對滑動2.相對運動阻礙3.壓力單位材
2024-11-17 23:19
【總結】第三章動能的變化與機械功第I卷(選擇題共48分)一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的)、B兩物體質(zhì)量分別為m和2m,A置于光滑水平面上,B置于粗糙水平面上,用相同水平力F分別推A和B,使它們前進相同的位移,下面說法正確的是()
2024-11-28 08:52
【總結】專題4、動量定理和動能定理典型例題【例1】如圖所示,,,(視為質(zhì)點),它們均處于靜止狀態(tài).木板突然受到水平向右的12N·s的瞬時沖量作用開始運動,當小物塊滑離木板時,,,重力加速度取10m/s2,求:(1)瞬時沖量作用結束時木板的速度υ0;(2)木板的長度L.【例2】在一次抗洪搶險活動中,解放軍某部隊用直升飛機搶救一重要落水物
2025-04-04 02:37
【總結】動能和動能定理經(jīng)典試題例1一架噴氣式飛機,質(zhì)量m=5×103kg,起飛過程中從靜止開始滑跑的路程為s=×102m時,達到起飛的速度v=60m/s,(k=),求飛機受到的牽引力。例2將質(zhì)量m=2kg的一塊石頭從離地面H=2m高處由靜止開始釋放,落入泥潭并陷入泥中h=5cm深處,不計空氣阻力,求泥對石頭的平均阻力。(g取10m/s2)
2025-06-23 07:27
【總結】2012—2013學年度下學期期中考試高一物理試題一、選擇題:(1—15題每小題只有一個正確選項,16-20題每小題至少有2個正確選項,每小題選對得3分,選不全得2分,不選或錯選得0分,共60分)1.(1390)關于慣性下列說法中正確的是(C)A、相同質(zhì)量的鐵球和棉花包,鐵球的慣性比棉花包大B、同一物體從地球表面搬到月球表面,其慣性減小C
2025-06-23 01:44
【總結】動能勢能zxxk學習目標:1、功是能量變化的量度2、知道動能定義式,動能是標量,會根據(jù)動能的定義式來計算運動物體的動能學法指導:1、什么是能量?2、功和能有什么關系?3、什么是動能?是標量還是矢量?單位是什么?4、動能的表達式是什么?如何得出來的?能的定義:——一個物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個
2024-11-19 14:05
【總結】3萬有引力定律的應用1.知道天體間的相互作用主要是萬有引力.2.知道如何應用萬有引力定律計算天體質(zhì)量的方法.3.通過了解萬有引力定律在天文學上的重要應用,體會科學定律對人類認識世界的作用.一、預言彗星回歸哈雷利用萬有引力定律解釋了1531年、1607年和1682年三次出現(xiàn)的彗星,實際上是同一顆彗星的三
2024-11-19 17:01
【總結】第八章機械能第四節(jié)動能定理一、動能定義1.物體的動能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動能的表達式221mvEk?二、動能定理12kkEEW??1、動能定理的含義:合力所做的功等于物體動能的變化當外力做正功時,末動能大于初動能,動能增加;當外力做負
2024-08-18 15:45