20xx春語文s版語文四下第30課端午節(jié)的由來word教學設計(編輯修改稿)
2024-12-24 16:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 【點擊課件：秦國占領了楚國首都，屈原萬分悲憤，投江自盡?！? 第五自然段：【點擊課件：楚國的百姓十分悲痛，用各種方法祭奠他?！? 第六自然段：【點擊課件：大家想出往江中投粽子的辦法來祭奠屈原，形成端午節(jié)?！? 第七自然段：【點擊課件：吃粽子 、賽龍舟等習俗保留至今?！? （ 3）哪幾個自然段講了相同的意思，試著把它們歸納在一起。把它們歸納成為四大段。 【板書：和歷史】（ 1— 2） 【板書：紀念屈原】（ 3— 4） 【板書：百姓祭奠】（ 5— 6） 【板書：保留至今】（ 7— 8） （ 4）小結(jié)：這篇課文的結(jié)構(gòu)與我們所學的《清明節(jié)的由來》結(jié)構(gòu)相似，先寫（節(jié)日的習俗），再寫（節(jié)日由何而來的），最后寫了（保留至今的節(jié)日習俗）。 三、體悟人物。 ，這篇課文呢？（屈原）屈原到底是一個什么樣的人，課文哪個自然段具體介紹了屈原？（第 3 自然段） （ 1）快速讀第三自然段，想一想屈原到底是一個什么樣的人。邊讀邊勾畫句子寫自己的感受。 （ 2）為什么百姓對他十分愛戴？ ① 【出示句子：在他的輔佐下，楚國實行了一系列改革，國家漸漸強盛起來，人民的生活也得到了改善，百姓對他十分愛戴?！? ②請 用“因為 —— 所以 —— ”關聯(lián)詞來說一說。 ③屈原當時身居要職，是掌管內(nèi)政、外交的大臣，他舉賢任能，改革政治，主張“美政”， 圣君賢相的政治，以民為本的思想，就是要看能否解決民生疾苦問題，能否致民于康樂之境，為老百姓做了很多的大實事，并得到百姓們的擁護。 其實，在他的作品中也有很清 晰的表述，關心民生疾苦問題，憂國憂民【點擊課件：長太息
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