班組長基本素質培訓(第2期)(編輯修改稿)
2025-03-26 02:08 本頁面
【文章內容簡介】 組的分布情況： 單位 班組數 采礦部 33 選礦部 40 成動部 24 直屬單位 28 ? 有專業(yè)的推進管理部門與組織； ? 班組已形成推進標準化班組的氣氛和氛圍。 ? 有很好的政策導向。 目前形成的優(yōu)勢 班組執(zhí)行力不高 作業(yè)區(qū)對班組管理出現斷層，職工隨意性較大，操作、安全、點檢、維護、檢修的標準化作業(yè)不受控，因違標作業(yè)導致的生產、設備事故較多。 班組管理中存在的問題： 自主管理薄弱 從班組建設情況看，班組自主管理是薄弱環(huán)節(jié)，礦部以往組織的一些班組活動，不能與生產有效結合，班組管理出現“斷層”。 標準化建設空白 班組建設得不到管理部門的有力支持，管理部門對班組管理工作規(guī)范、指導、監(jiān)督較少。沒有制定完整的班組管理制度，以規(guī)范、指導班組建設工作。班組管理的職責劃分不明確。 班組長綜合素質不高 班組長有一定的生產組織經驗，但對于基礎的管理技術和管理技能，沒有進行系統的素質提升和培訓學習。 推進標準化班組星級評價的目的： ? 解決作業(yè)區(qū)管理與基層管理的 “斷層 ”問題 ， 提高班組 管理的執(zhí)行力 ， 提升現場管控能力 。 ? 通過推進標準化班組 ， 推進標準化操作 。 ? 管理重心下移的問題 ， 要實現班組的自主管理 ， 提升班組自主管理的能力 。 ? 通過標準化班組管理 ， 提升精細化管理的水平 。 ? 持續(xù)提升班組長的綜合能力與素質 。 標準化班組星級評價的推進方向： 通過標準化班組星級評價，培養(yǎng)基層班組員工聯系實際發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成了主動思考、善于總結、自主管理的習慣。 通過標準化班組星級評價，實現員工由依據經驗干工作到依據標準干工作的轉變，不同能力的員工干同一件事情標準一致、結果一致。 通過標準化班組建設，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造力，大力開展合理化建議征集，開展 QC小發(fā)明、小創(chuàng)造，為新技術、新工藝的推廣起到推動作用。 通過深化制度落實，班組負擔得到減輕，各項規(guī)章制度得到全面梳理，在制度的執(zhí)行和落實上狠下功夫，工作效率和管理水平得到有效提高； 通過標準化班組建設，各類現場隱患和缺陷能得到及時處理。 通過標準化班組建設，推動企業(yè)文化建設，建立和諧礦山。 標準化班組星級評價的推進方向： ? 對班組的管理現狀進行調查； ? 制定了標準化班組的相關記錄，記錄涵蓋了精益生產、安全標準化、 TPM體系的相關要求。 ? 統一了標準化班組的管理看板。 ? 建立了標準化班組星級評價的評價標準。 ? 制定了標準化班組的管理制度。 ? 建立了標準化班組的試點單位。 標準化班組星級評價的前期規(guī)劃： 尖山鐵礦標準化班組的框架 序號 星級 模塊 要素 1 一星 15 29 2 二星 4 10 3 三星 5 10 4 四星 2 5 5 五星 1 1 27 55 序號 模塊名稱 備注 要素個數 分數 1 班組安全組織建設 上級制度管理運用； 班組安全管理制度； 班組自主管理； 班組安全生產責任制； 4 10 2 班組安全風險管理 危險辨識； 安全工作分析； 2 5 3 班組危險源點管理 危險源日常管理 1 10 4 班組安全培訓 班組安全培訓 1 5 5 班組安全活動 班前會； 周三安全活動； 安全改善提案； 3 5 6 班組人員行為控制 人員行為控制要素； 建立違章查處的嚴格管理機制 2 10 7 班組標準化作業(yè)管理 標準執(zhí)行和日常管控； 崗位練兵； 2 10 一星級班組 ★ 8 設備設施安全管理 安全裝置設施管理； 工器具安全管理； 隱患排查治理； 3 10 9 作業(yè)現場安全管理 作業(yè)現場安全管理 1 5 10 設備點檢 日常點檢； 1 7 11 5S點檢 5S點檢； 1 3 12 生產應急管理 應急預案管理； 應急預案演練； 應急預案修訂； 3 7 13 生產交接班管理 交接班 1 3 14 自主管理 勞動紀律； 責任制； 培訓； 3 10 15 看板管理 目視化看板 1 一星級班組 ★ 序號 模塊名稱 備注 要素個數 分數 1 班組工作持續(xù)改 進 內審及評價結果運用 1 10 2 設備潤滑維護 設備潤滑、維護 1 15 3 班組 4MY活動 我的區(qū)域我的設備； 我的職責； 工時制； 3 35 4 原始記錄管理 填寫； 保存； 2 10 5 標準化操作 標準化操作 1 10 6 黨群工作 會議精神傳達 1 10 7 綜合治理 治安防盜消防 1 10 10 100 二星級班組 ★★ 序號 模塊名稱 備注 要素個數 分數 1 設備故障分析 設備故障分析 1 10 2 成本管理 物資管理 成本費用控制 2 10 3 5S改善 5S改善 1 10 4 標準化操作 偏差停滯分析 問題庫 精益控制 3 40 5 基礎管理 績效考評 素質提升 文化解讀、評審 3 30 10 100 三星級班組 ★★★ 序號 模塊名稱 備注 要素個數 分數 1 持續(xù)改善 改善團隊 5S改善 K6改善 QC小組注冊立項、開展活動 4 80 2 基礎管理 績效考評 1 20 5 100 序號 模塊名稱 備注 要素個數 分數 1 管理創(chuàng)新 管理創(chuàng)新成果 1 100 四星級班組 ★★★★ 五星級班組 ★★★★★ 制定了標準化班組申報模板 制定了標準化班組驗收流程圖 ? 應急演練： 演練后對標準或預案的修改不能按要求進行。 ? 危險源點管理： 有的班組長對本班組的危險源點夠不清楚。 ? 培訓： 計劃性較差，培訓效果不理想，培訓后有的職工還不清楚培訓的內容、個別班組存在造假行為。 ? 班組績效與責任制： 班組職工對責任制績效不太清楚。 ? 文件與記錄管理：
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