社會必要勞動時間(編輯修改稿)
2025-03-26 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分） ? ①文化作為一種精神力量，能夠在認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對個人和社會發(fā)展具有重要影響。（ 3分） —— 總 ? ② 優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展 。保障農(nóng)民文化權(quán)，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，促進農(nóng)民全面發(fā)展，有利于建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村。（ 3分） — 分 ? ③ 文化對經(jīng)濟、政治具有反作用，優(yōu)秀的文化對經(jīng)濟政治的發(fā)展有促進作用 。提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，對農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展將起促進作用。（ 3分） — 分 ? ④農(nóng)民群眾是農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)的主體。提高農(nóng)民綜合素質(zhì)，可以培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供人才和智力支持。（ 3分） 第二單元 文化的發(fā)展 橫向 文化傳播 縱向 傳統(tǒng)文化繼承 實質(zhì) 文化創(chuàng)新 前提：文化多樣性 途徑 媒介、手段 意義作用 內(nèi)容 特點 作用 態(tài)度 關(guān)系 必要性 意義 途徑 主體 方向 為什么 怎么辦 體現(xiàn) 世界文化和民族文化 意義 態(tài)度原則 為什么 怎辦 影響 社會制度 科學(xué)技術(shù) 思想運動 教育 ?（馬鞍山二中 2023屆第四次模擬測試） 材料：汶川大地震使文物古跡大面積損毀，對羌族文化造成不可復(fù)原的傷害。四川省文化廳已發(fā)布《羌族文化生態(tài)保護區(qū)初步重建方案》，對其進行搶救和保護。同時利用現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)手段，抓好羌族文化資料的搶救、儲存和羌族文化數(shù)據(jù)庫建設(shè)；注重環(huán)境、科學(xué)輔佐，進一步營造濃郁的羌文化氛圍。 ?結(jié)合材料，請從 文化的教育功能和文化傳承的角度 闡述保護和搶救羌族文化的理由。（ 8分） ?答：① 文化具有教育塑造人的功能。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展，可以幫助人們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀 。通過各種手段和措施搶救和保護羌族文化，可以增強人們的愛國主義思想，激勵人們弘揚自強不息的民族精神；（ 4分） ?② 文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承 。利用現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)手段，抓好羌族文化資料的搶救、儲存和羌族文化數(shù)據(jù)庫建設(shè)，能極大地促進傳統(tǒng)文化的傳
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