社會工作價值培訓(xùn)課程(編輯修改稿)
2025-03-26 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在西方社會工作傳統(tǒng)的價值體系中，影響最大的有三個： 第一、由社會工作實務(wù)的操作定義所代表的價值范疇體系 ； 第二、由 比斯臺克 所發(fā)展的價值范疇體系； 第三、由 泰徹 所發(fā)展的價值范疇體系。它們的價值取向基本上是相同的，可其表述方式有很大的差異。 社會工作概論 襄樊學(xué)院經(jīng)濟與政法學(xué)院 （一）操作定義的價值體系 ?（ 1）個人是這個社會首先要關(guān)心的對象。 ?（ 2）在這個社會的個人之間存在著相互依存關(guān)系。 ?（ 3）他們具有相互的社會責(zé)任。 ?（ 4）盡管對每一個人來說，他們都具有共同的人類需要，但是每一個人從本質(zhì)上來說是唯一的，與其他人是不同的。 社會工作概論 襄樊學(xué)院經(jīng)濟與政法學(xué)院 2023年 12月 4日，浙江金華市近 3萬名群眾自發(fā)從四面八方趕到金華市殯儀館，為舍己救人的英雄孟祥斌送行。 11月30日，解放軍駐浙江金華某部機要參謀孟祥斌中尉為了挽救一名素不相識的輕生女子，從 10多米高的橋上毫不猶豫地躍入冰冷的江水中營救，跳江女子獲救，他卻獻出了寶貴的生命。 社會工作概論 襄樊學(xué)院經(jīng)濟與政法學(xué)院 （ 5）民主社會的一個基本屬性是通過積極地參與社會，實現(xiàn)每一個人的全部潛能和他的社會責(zé)任假設(shè)。 （ 6）社會有責(zé)任提供各種方式，克服或阻止在個人和環(huán)境之間存在的自我實現(xiàn)的障礙。 社會工作概論 襄樊學(xué)院經(jīng)濟與政法學(xué)院 （二）比斯臺克的價值體系 1961年，比斯臺克在 《 個案工作關(guān)系 》 中，提出了他的社會工作的價值體系內(nèi)容： （ 1）人的尊嚴和價值是至高無上的。 （ 2）人在生理、智力、情感、社會、審美和精神方面具有天賦的潛能和權(quán)力。 （ 3）人具有實現(xiàn)其潛能的天生的驅(qū)動力和義務(wù)。 社會工作概論 襄樊學(xué)院經(jīng)濟與政法學(xué)院 （ 4）人具有選擇的能力，并且由于其有自我實現(xiàn)的義務(wù)，他具有自我決定的權(quán)力。 （ 5）每一個人都是一個個體，并且他有這樣被考慮的權(quán)利和需要 社會工作概論 襄樊學(xué)院經(jīng)濟與政法學(xué)院 社會工作概論 襄樊學(xué)院經(jīng)濟與政法學(xué)院 （ 6）為了其潛能的實現(xiàn)，人有要求合適的手段的權(quán)利。 （ 7）每一個人需要在其社會提供的權(quán)力和社會保證的機會方面和諧發(fā)展，以滿足他在身體上、心理上、經(jīng)濟上、美學(xué)上和精神上的基本需要。 社會工作概論 襄樊學(xué)院經(jīng)濟與政法學(xué)院 （ 8）人的社會活動在其自我實現(xiàn)的斗爭中是重要的。 （ 9）社會有義務(wù)促進個人的自我實現(xiàn)。 （ 10）社會通過其個體成員的貢獻有權(quán)利變富。 社會工作概論 襄樊學(xué)院經(jīng)濟與政法學(xué)院 (三 )泰徹的價值體系 （ 1）每一個人都有作為個人的尊嚴和價值。 （ 2）每一個人都應(yīng)該受到尊敬和得到周到的對待。 （ 3）每一個人都應(yīng)該參與影響他的決策 社會工作概論
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1