提高領導干部開拓創(chuàng)新能力課件(編輯修改稿)
2025-03-26 00:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究出超級雜交水稻。 新 疆 生 產(chǎn) 建 設 兵 團 干 部 學 院 23 怎樣連接九個點？ 新 疆 生 產(chǎn) 建 設 兵 團 干 部 學 院 24 （五）修煉創(chuàng)新思維能力 ?破立型創(chuàng)新思維 破除舊知識系統(tǒng)，建立新知識系統(tǒng)的過程 —— 破立型創(chuàng)新思維。 ?如： 我國從計劃經(jīng)濟走向市場經(jīng)濟 新 疆 生 產(chǎn) 建 設 兵 團 干 部 學 院 25 （五）修煉創(chuàng)新思維能力 ?破立型創(chuàng)新思維 與前蘇聯(lián)相比，我國由計劃經(jīng)濟過渡到市場經(jīng)濟看似較為緩慢，實則是我們對經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的認識在逐漸深化，提出計劃和市場內(nèi)在結(jié)合，按照一定比例有計劃地實現(xiàn)商品經(jīng)濟，政府引導市場、市場引導企業(yè)等中重要舉措。 因此，破立型創(chuàng)新思維很重要。 新 疆 生 產(chǎn) 建 設 兵 團 干 部 學 院 26 小游戲： 嚴絲合縫的五邊形 ?羅馬教庭氣勢恢弘，它也在裝修，地面要用地磚。但地面的地磚啊，成千上萬塊，每一塊之間都要嚴絲合縫，每一塊都一樣的大小，每一塊都一樣的形狀，但是每一塊都是五邊形的。請問，應該怎么拼裝？ 新 疆 生 產(chǎn) 建 設 兵 團 干 部 學 院 27 新 疆 生 產(chǎn) 建 設 兵 團 干 部 學 院 28 （五）修煉創(chuàng)新思維能力 ?發(fā)散型創(chuàng)新思維 典型實例：毛澤東的游擊戰(zhàn)術。 打得贏就打、打不贏就跑、敵進我退、敵駐我擾，為了消滅敵人的有生力量，在戰(zhàn)略上不以一城一池作為勝利的標準，而是以集中優(yōu)勢兵力各個擊破、各個殲滅，作為勝利的標準，這就是發(fā)散式思維。 ?創(chuàng)新思維其他類型： 雙向型思維、內(nèi)向型思維、聚合型思維等。 新 疆 生 產(chǎn) 建 設 兵 團 干 部 學 院 29 （六）創(chuàng)新思維的六個視角 第一個視角：肯定 —— 否定 —— 存疑 肯定：肯定某一些事物或某一些人是好的。 否定：任何一個事物都有自己的缺點。 存疑：對于不成熟、剛接觸到的事物，不要急于做肯定或否定的判斷；不妨存疑，待思考清楚之后再做判斷。 新 疆 生 產(chǎn) 建 設 兵 團 干 部 學 院 30 （六）創(chuàng)新思維的六個視角 第二個視角：自我 —— 他人 —— 群體 ? 領導干部面對今天大發(fā)展、大變化的時代，應該經(jīng)常從大多數(shù)群眾角度考慮問題，而不是從自身角度考慮問題，有助于我們更客觀地看待問題。 ?依靠不同群眾產(chǎn)生不同結(jié)果。 ?典型事例：國民黨敗給共產(chǎn)黨 蔣介石代表的國民黨依靠四大家族，在地方上依靠土豪劣紳。 毛澤東代表的是共產(chǎn)黨依靠廣大人民群眾、廣大農(nóng)民。 ?共產(chǎn)黨所代表的是群體視角?！罢l贏得更廣大群眾的支持，誰就能贏得天下”這表明群眾視角的重要性。 新 疆 生 產(chǎn) 建 設 兵 團 干 部 學 院 31 （六）創(chuàng)新思維的六個視角 第三個視角：無序 —— 有序 —— 可行 事情是無序的，把無序的事情理出頭緒；從有序到可行，事情發(fā)生質(zhì)的變化。 鄧小平同志提出，先解決溫飽問題，在實現(xiàn)小康，允許一部分人、一部分地區(qū)先富起來，是可行之路。 新 疆 生 產(chǎn) 建 設 兵 團 干 部 學 院 32 （六）創(chuàng)新思維的六個視角 第四個視角：內(nèi)腦 —— 外腦 —— 內(nèi)腦 古人云：“兼聽則明、偏聽則暗”。 個體思維受到自身利益和歷史局限性的影響。 領導者看問題需多用“外腦” —— 借助群眾智慧；但最終需回到“內(nèi)腦” —— 自己決策。 新 疆 生 產(chǎn) 建 設 兵 團 干 部 學 院 33 （六）創(chuàng)新思維的六個視角 第五個視角：左腦 —— 右腦 —— 左腦 左腦發(fā)達的人研究理論更有優(yōu)勢。 右腦發(fā)達的人在文學、藝術、電影、繪畫等方面有優(yōu)勢。 ?左腦發(fā)達 —— 陳景潤 ?右腦發(fā)達 —— 文藝界人士 左腦是邏輯思維，右腦可以打開思維的空間思考問題。兩者無優(yōu)劣之分，但思考最終還需回到左腦。 新 疆 生 產(chǎn) 建 設 兵 團
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