人教版物理九年熱和能比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】第16章熱和能比熱容比熱容海邊比熱容沙漠比熱容一、比熱容：首先讓我們來想一下，在我們生活中燒水的時候，水吸收的熱量與水的質(zhì)量、水溫升高的多少有什么關(guān)系？結(jié)論：水的質(zhì)量越大，溫度升高的度數(shù)越多，吸收的熱量越多。比熱容一、比熱容：比較不同物質(zhì)的吸熱能力：

2024-12-08 16:13

人教版物理九年比熱容1-資料下載頁

【總結(jié)】1第三節(jié)比熱容21、通過實驗探究，建立比熱容的概念教學(xué)目標2、了解比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量3、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象4、會進行物體吸、放熱的簡單計算3導(dǎo)入不同時刻，為什么沙子和海水的溫度不同？4討論物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)

2024-11-26 20:39

20xx年九年級物理全冊133比熱容第1課時習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】物理第十三章內(nèi)能第三節(jié)比熱容（第1課時）課前自主預(yù)習(xí)課堂合作探究目標導(dǎo)航課后作業(yè)學(xué)習(xí)目標：1、了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。2、會使用比熱容表，嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。3、通過探究，比較不同物質(zhì)的吸熱能力。4、利用探究性學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)學(xué)生自己動腦筋

2025-06-20 15:09

九年級物理比熱容教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：九年級物理《比熱容》教學(xué)反思 比熱容教學(xué)反思 本節(jié)課的目的就是通過復(fù)習(xí)上一課的結(jié)論，引出比熱容，首先，幫助學(xué)生構(gòu)建比熱容的定義、單位、符號、意義。這個過程要求學(xué)生通過自學(xué)來基本完成教學(xué)任務(wù)...

2024-10-17 12:42

133比熱容教案[范文]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：[范文] 教學(xué)目標： （一）知識與技能 ，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性，掌握比熱容的單位。。 （二）過程與方法 ，比較不同物質(zhì)的吸熱能力； “氣候與熱污染”，了解利用比熱容解釋海...

2024-10-07 02:32

九年級物理-比熱容-ppt-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標?1）了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。?2）知道水的比熱容較大，知道這一特點在生活中的一些應(yīng)用。?3）了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問題，認識什么是“熱島效應(yīng)”。?4）能夠利用熱量計算公式計算物體溫度變化時吸熱或放熱多少等問題。1、用同樣的爐火分別燒一大鍋水和一小杯水，加熱到相同的溫度，誰吸熱

2024-08-02 21:12

20xx年九年級物理全冊133比熱容第2課時習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十三章內(nèi)能第三節(jié)比熱容（第2課時）課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標：1、能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算。2、培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點：熱量計算公式的應(yīng)用。目標導(dǎo)航課前自主預(yù)習(xí)（閱讀課本P14,完成以下問題）1、物體吸收熱量的多少跟_____

2025-06-19 08:27

133比熱容ppt-資料下載頁

【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件第十三章熱和能第三節(jié)比熱容熱涼快夏天，白天在游泳池中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。結(jié)論：水的質(zhì)量越大，升高溫度越多，吸收的熱量也越大。

2024-08-14 00:28

133比熱容教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】比熱容第十三章第３節(jié)同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？來自大自然的疑問同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因為沙子和水是不同的物質(zhì)么？用不同物質(zhì)比一比吧！1．探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想看看不同種

2024-11-20 23:34

九年級物理九年級物理物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（5）在

2024-11-12 00:04

九年級物理全冊第十三章內(nèi)能133比熱容學(xué)案新版新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】比熱容課題比熱容課時本學(xué)期第課時日期本單元第3課時課型復(fù)習(xí)主備人復(fù)備人審核人感知目標學(xué)習(xí)知識目標●嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象．●能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算．●了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性教

2024-12-09 10:41

九年級物理研究物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容一、比熱容1．概念：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高(降低)__________所吸收(放出)的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容，符號為c.1℃2．單位：____________.二、熱量的計算計算公式：Q＝____________.(1)物體吸熱：Q吸＝____________；(2)物

2024-11-12 15:17

20xx人教版物理九年級第13章第3節(jié)比熱容同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)比熱容基礎(chǔ)導(dǎo)練1.2021年12月，“玉兔”號月球車成功在月球著陸．如圖所示為月球車在月球上的效果圖．月球車有提供電力的太陽能帆板和寬大的“大腳”，在陽光的照射下月球車在月球表面留下了影子，以下說法錯誤的是（）A．太陽能帆板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能B．探測器的影子是由于光的直線傳播形成的C．“大腳”的面積較

2024-11-28 05:58

九年級物理研究物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容一、比熱容1．概念：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高(降低)__________所吸收(放出)的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容，符號為c.1℃2．單位：____________.二、熱量的計算計算公式：Q＝____________.(1)物體吸熱：Q吸＝____________；(2)物

2024-11-10 23:26

20xx蘇科版物理九年級123物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)溫度升高時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。

2024-11-28 00:53

20xx人教版物理九年級133比熱容word講義-文庫吧

20xx人教版物理九年級133比熱容word講義-wenkub

20xx人教版物理九年級133比熱容word講義(已修改)

20xx人教版物理九年級133比熱容word講義(編輯修改稿)

20xx人教版物理九年級133比熱容word講義-wenkub.com