【總結】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案3習題課:楞次定律的應用12學習應用楞次定律的推論判斷感應電流的方向.理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.學習目標知識儲備學習探究自我檢測閉合電路原磁場(2)磁通量(3)
2024-11-19 16:45
【總結】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第八講電能的輸送目標定位電能的輸送2掌握遠距離輸電線上的能量損失與哪些因素有關1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向了解遠距離輸電線路的基本構成3應用理想變壓器,電路知識對簡單的遠
2024-11-17 22:39
【總結】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機學案3習題課:交變電流的產生及描述學習目標知識儲備學習探究自我檢測12理解交變電流的產生過程,能夠求解交變電流的瞬時值.理解交變電流圖像的物理意義.知道交變電流“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.3學習目標
【總結】學案5章末總結一、交變電流有效值的計算1.一般交流電有效值的求法——分段求和Q=I2RT=I21Rt1+I22Rt2+??2.說明(1)交變電流的有效值是根據(jù)電流的熱效應規(guī)定的,與電流的方向無關,計算電功和熱量必須用有效值;(2)有效值一般與所取時間的長短有關,在無特別說明時是以一
2024-11-19 04:12
【總結】學案2變壓器為什么能改變電壓電能的開發(fā)與利用[學習目標定位],理解變壓器的工作原理.握理想變壓器的電壓與匝數(shù)的關系并能用它解決相關問題.,并能推導出原、副線圈的電流關系..1.當一個線圈中的電流變化時,在另一個線圈中產生感應電動勢的現(xiàn)象,稱為互感.利用互感現(xiàn)象,可以把能量從一個線圈傳遞到另一
2024-11-28 16:41
【總結】學案2用傳感器做實驗信息時代離不開傳感器[學習目標定位]、力傳感器的原理和應用..解現(xiàn)代生產、生活中常用的傳感器.1.帶電粒子在電場中受到的電場力F=Eq.2.當帶電粒子以速度v在磁場中運動時,若速度方向與磁感應強度方向垂直,那么粒子受到的洛倫茲力為F=qvB,方向用左手定則判定.
2024-11-18 16:22
【總結】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應第九講自感目標定位自感2理解自感系數(shù)和自感系數(shù)的決定因素1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向知道自感現(xiàn)象,了解自感現(xiàn)象中自感電動勢的作用3記住日光燈的結構和工作原理預習導
2024-11-18 06:52
【總結】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第七講變壓器目標定位變壓器2掌握理想變壓器的功率關系1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向了解變壓器的構造及幾種常見的變壓器,理解變壓器的工作原理3理解變壓器的變壓規(guī)律和變流規(guī)
2024-11-19 17:00
【總結】學案8自感[目標定位].的表達式EL=LΔIΔt,知道自感系數(shù)的決定因素..一、自感現(xiàn)象[問題設計]1.通電自感:如圖1所示,開關S閉合的時候兩個燈泡的發(fā)光情況有什么不同?圖1答案燈泡D2立即正常發(fā)光,燈泡D1逐漸亮起來.2.斷電自感:如圖2所示,先閉合開關使燈泡發(fā)光,然后斷開開關.
2024-12-08 12:18
【總結】學案4示波器的使用[目標定位].形.一、對示波器原理的理解示波管是示波器的核心部件,外部是一個抽成真空的玻璃殼,內部主要由電子槍(由發(fā)射電子的燈絲、加速電極組成)、偏轉電極(由一對X偏轉電極板和一對Y偏轉電極板組成)和熒光屏組成,如圖1所示.圖1XX′偏轉電極接入的是由儀器自身產生的鋸
2024-12-08 06:59
【總結】學案1交變電流[目標定位](或電壓)的波形圖,理解交變電流和直流的概念.產生過程,會分析電動勢和電流方向的變化規(guī)律.,知道交變電流的瞬時值、峰值的物理含義.一、交變電流[問題設計]1.把圖1所示電路接在干電池的兩端時,可以觀察到什么現(xiàn)象?圖1答案當接在干電池兩端時,只有一個發(fā)光二極管會亮.
2024-12-08 03:13
【總結】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第六講電感器在交流電路中的作用第五講電容器在交流電路中的作用目標定位電感和電容對交變電流的影響2通過實驗理解電感器對交流電的阻礙作用及其在電子技術中的應用1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判
【總結】學案5習題課:法拉第電磁感應定律的應用[學習目標定位]E=nΔΦΔt與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應用兩個公式求解感應電動勢..荷量求解的基本思路和方法.1.E=nΔΦΔt和E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系(1)研究對象不同:E=nΔΦΔt研究整個閉合回路,求得的是整個回路的感應電動勢:E=BLv
【總結】3電感和電容對交變電流的影響情境導入課程目標1.通過實驗了解電感器對交變電流的阻礙作用,能夠運用所學知識分析含有電感的簡單交變電路2.通過實驗了解電容器對交變電流的阻礙作用,能夠分析簡單交變電路中電容器的作用3.簡單了解電感器和電容器在電工和電子技術中的應用一二三一、電感
2024-11-17 08:16
【總結】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第四講簡單的光控和溫控電路第三講生活中的傳感器目標定位生活中的傳感器簡單的光控和溫控電路2會分析簡單的光控和溫控電路1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向了解各種傳感器在日常生活和