【總結(jié)】F勻加速直線運動復習回憶:1、加速度是描述什么的物理量?2、加速度的定義式?式中各符號表示的含義?3、加速度是標量還是矢量?4、它的方向如何確定?根據(jù)加速度的定義,判斷下列說法是否正確?A、速度變化的越多,加速度就越大B、速度變化的越快,加速度就越大C、加速度方向不變時,速度方向就不變D、加速度變小時,速度的大
2024-11-18 01:32
【總結(jié)】原子間的相互作用離子鍵你曾否想過為什么一百多種元素可形成三千多萬種物質(zhì)?原子是怎樣結(jié)合的?為什么兩個氫原子能自動結(jié)合成氫分子,而兩個氦原子不能結(jié)合在一起?為什么原子間按一定比例結(jié)合?原子結(jié)合成分子后,性質(zhì)為什么差別很大?要使氫分子分解
2024-11-17 19:24
【總結(jié)】第3課古代印度吠陀時代與種姓制度:種姓制度產(chǎn)生的背景、內(nèi)容、特征及影響(B)佛教的創(chuàng)立和發(fā)展:佛教產(chǎn)生的時間、地點、創(chuàng)始人;《大藏經(jīng)》傳播;及(A)史詩:《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》古代印度是一個地區(qū)名,指南亞次大陸,包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉國、尼泊爾、錫金、不丹和斯里
2024-11-18 00:42
【總結(jié)】--數(shù)字化信息系統(tǒng)?如何測定教室的容積??原始測量方法:卷尺和體積公式?超聲波測距儀:集探測、記錄、運算、顯示于一體?數(shù)字化信息系統(tǒng)特點:方法簡便、精確度高、誤差小一、DIS實驗系統(tǒng)(digitalinformationsystem的縮寫)1、任何測量由三個組成部分:被測對
2024-11-18 15:44
【總結(jié)】教學目標:1、理解加速度的概念,知道它的物理意義,定義、公式、單位;知道加速度是矢量,知道加速度與速度改變量的區(qū)別。2、知道什么是勻變速直線運動常見物體的運動是變速的運動飛機起飛是加速直線運動百米賽跑是加速直線
2024-11-18 15:43
【總結(jié)】2020/12/243原子間的相互作用2020/12/245【本課要點】判斷物質(zhì)構成的微粒微粒間的相互作用及熔沸點、硬度的聯(lián)系化學鍵的概念及分類2020/12/246形形式式的晶體2020/12/247形形式式的晶體2
2024-11-17 17:23
【總結(jié)】第7課希臘古典文化代表作代表人物歷史年代影響與評價史詩戲劇建筑藝術哲學史學《歷史》《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》古代希臘的主要文化成就約前9世紀荷馬世界文學寶庫中的瑰寶前6世紀下半葉起,前5世紀鼎盛三大悲劇家及喜劇家代表了古希臘文學的最
2024-11-18 13:16
【總結(jié)】奧斯曼土耳其人的興起13世紀,突厥人的西遷,依附于羅姆蘇丹國1299年,奧斯曼一世建國8世紀上半葉,西突厥皈依伊斯蘭教……在政治方面,(奧斯曼帝國)是一個政教合一的軍事封建制國家,國家管理機構分為教俗兩大系統(tǒng),蘇丹居于此兩者之上,集宗教和世俗大權于一身,具有無限權威?!瓓W斯曼帝國實行封建土地國有制,國有土地占全
【總結(jié)】古代黑非洲古代黑非洲黑非洲的概念撒哈拉沙漠以南的非洲地區(qū)笑話一則?上帝用泥巴捏了個人,從此就有了人類;?最先有的是白人——因為上帝把泥人放到火上烤輕了;?其次有了黑人——因為擔心火候不到結(jié)果給烤大了;?后來上帝掌握了最佳火候,也就有了我們黃色人種,所以說我們是上帝最成功的杰作。
2024-11-18 00:41
【總結(jié)】A生活中常見的力(新課教學)上大市北附中呂德庫第二章力和力的平衡第二章A生活中常見的力(1)分析此情景中運動員的受力情況第二章A生活中常見的力(1)根據(jù)初中學過的知識,同學們談談對力的認識。1、什么叫力?1、力的定義
【總結(jié)】專題:勻速直線運動的圖像一、勻速直線運動1、定義:在任意相等時間內(nèi)通過的位移都相等的直線運動。2、勻速直線運動的特點:①軌跡是直線②速度不變(速度大小和方向不隨時間改變)。3、勻速直線運動的位移公式:x=vtt/sx/m0123456
2024-11-18 15:46
【總結(jié)】(一)鹽是什么?古羅馬貨幣在古羅馬表示富有與貧窮,不看擁有黃金的多少,而是比藏有鹽粒的數(shù)量,被歷史上稱為食鹽貨幣時代。我國的西藏過去也使用過鹽巴貨幣。為了換取生活必需的一小塊鹽巴,需要付出昂貴的代價。貴州解放前只有少數(shù)人家吃得起吊鹽(吃完飯以后,用舌頭在吊掛著的鹽塊上舔一下)可見食鹽的貴重。常見的鹽明礬晶體
2024-11-18 10:19
【總結(jié)】第三節(jié)化學鍵第一課時離子鍵教學目標:理解離子鍵概念,知道常見的離子化合物,了解形成離子鍵的簡單規(guī)律;初步認識用電子式表示離子鍵。教學重點:離子鍵、離子化合物教學難點:離子鍵的概念、用電子式表示離子化合物的形成過程思考題:?思考題:為什么元素只有一百多種,卻能形成二千多萬種化合物?
2024-11-18 00:11
【總結(jié)】生活中常見的力這些場景中存在什么力?(1)牙刷受到猩猩手掌給的摩擦力;猩猩的手掌受到牙刷給的摩擦力?;@球受到人手掌給的支持力;人的手掌受到籃球給的壓力?;@球受到地球給的重力;地球受到籃球的吸引力。這些場景中存在什么力?(2)樹葉受到空氣給的浮力;空氣受到樹葉給的壓力。風箏受到空氣給的浮力;
2024-11-18 15:36
【總結(jié)】A生活中常見的力一、力(force)?1、力的概念(F)?力是物體對物體的作用。?其中作用物體是施力物體,被作用物體是受力物體,而且兩者之間是互為施力和受力物體的。?2、判斷一個物體是否受力的條件:?a、被作用物體是否發(fā)生形變?b、被作用物體的運動狀態(tài)(v)是否發(fā)生改變
2024-11-18 15:35