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某教育集團組織結構圖(編輯修改稿)

2025-03-23 10:58 本頁面
 

【文章內容簡介】 的成績 沒有重大要求 和機會使之成為團 隊,沒有團隊的工作方 法以及相互負責的體 團隊發(fā)展曲線的五個級別 (層次 ) 績優(yōu)團隊 真正團隊 潛在團隊 假團隊 團伙 注意:版權所有 五級團隊基本條件 1,績優(yōu)團隊 : 目標 :特別一致 行為 :互相信任 ,不論何人都愿互相幫 助 , 位置 : 能成功 , 領先者 2,真正團隊 目標 :比較一致 行為 :互相信任 ,工作方法基本一致 ,取 長補短 ,愿意彼此負責 ,共同進步 位置 : 容易成功 ,跟隨者 3,潛在團隊 :目標產品明確 , 行為 :有較高的制度和約束 ,習慣各人 干各人的 ,缺少集體責任感 ,缺少 位置 : 成功可能性一半 , 隨波者 4,假團隊 : 有一定目標產品 行為 : 為業(yè)績 ,常開會 \喊口號 \提要求 表面文章和個人表現較多 , . 位置 : 需極大努力 , 才可成功 5, 團伙 : 假定目標 ,但產品業(yè)績機會小 . 行為 : 經常開會 ,喊口號 , 強調表面和 業(yè)績較多 ,看起來都很忙 ,但無溝通 方法 ,互信度不高 , 位置 : 不容易成功 , 混事者 企業(yè)在發(fā)展過程中應進行的 H R D 和 H R M 的“ 雪球模式 ” :傳統(tǒng)的企業(yè)人力資源原則:在 合適的 時間, 合適的 地點,使用 合適數量 的 合適的 人現代的企業(yè)人力資源原則:為組織的 明確目標 而在 確定的 時間, 確切的 崗位,用 正確的 方法激勵 準確數量 的 確當的 人。企業(yè)發(fā)展初期 發(fā)展中期 快速發(fā)展期 / 危險期 發(fā)展后期創(chuàng)業(yè)階段 運做階段 二次創(chuàng)業(yè)階段 穩(wěn)定發(fā)展階段原始資本積累 資本積累 資本擴張 重組兼并升級 資本運做、品牌跨國上市目標、宗旨設定 目標、宗旨延伸 目標、宗旨確定、延伸 目標、宗旨延伸關注品格 , 能力 重視品行 , 業(yè)績 評價品行 ( 品質 ) , 業(yè)績 發(fā)展品質 ( 品牌 ) , 業(yè)績理解力獎勵懲罰素質技能管理能力企業(yè)文化教育培訓人事考核HR 戰(zhàn)略規(guī)劃團隊建設學習型組織品績考評 ( 規(guī)范 ) 職業(yè)生涯安全 保險 健康完善HR體系個人目標與團隊目標的統(tǒng)一潛能開發(fā)變化與發(fā)展企業(yè)整體環(huán)境的設計完善的員工職業(yè)生涯強化企業(yè)文化價值理念HR 部門建立HR 體系檢測評估HR 體系再檢測人力資源委員會、專家顧問組為了保證雪球的不斷滾大而不破裂企業(yè)必須不斷的增強自身的人力資源開發(fā)與管理的內部拉力筋。人力資源工作不僅僅是人力資源部的工作 , 它是所有管理者的必須做的工作注意:版權所有共同力約束力HR 體系建立HR 體系完善培訓培訓素質品行培訓 什么叫“品績管理”? 我們知道人在組織內的主要表現有兩個: 品行表現, 業(yè)績表現。品績就是品行和業(yè)績。品行強調的做人(強調的是過程)是內在的;業(yè)績強調的是做事(強調的是結果)是看的見的。從哲學角度來看:看重現實結果的人會重視業(yè)績,看重長久發(fā)展過程的人會重視品行。對企業(yè)來講:尤其是目前兩個缺一不可。司馬光說:之所以誤把才能當忠誠,是因為才能容易鑒別。品行與業(yè)績之間的關系緊密相關而又極其微妙。所以司馬光的著名用人定理“用小人不如用愚人”。 業(yè)績較好 品行一般 小人 /惡人,壞事 駕駛技術好但粗心、草率 品行較好 業(yè)績不錯 圣人 /大圣,超脫 駕駛技術、品行都不錯 品行較差 業(yè)績較差 愚人 /蠢人,可變 品行不行,技術也差 品行較好 業(yè)績一般 君子 /偽君子,難變 駕駛技術一般但品行好 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 主 要 品 行 表 現 K B 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 主 要 業(yè) 績 表現 K R 有能力、德缺 利用 慎用 德才 兼優(yōu) 德高、能力強 重用 大用 德缺、能力弱 辭退 棄用 無才 無德 德高、能力差 培養(yǎng) 善用 韋 爾 奇 與司馬光用人觀 業(yè)績 \ 才 能 價值觀 \ 品行 弱 差 強 好 一、工作崗位: 六、主要品格指標 KBI 八、主要任務指標 KRI(職位描述) 部門:生產部 分類:管理( 1)職位:經理( 3) 職位品格: 1有序 /紊亂 2 盡職 /馬虎 3果斷 /猶豫 4 忠誠 /虛偽 5主動 /被動 6 謙虛 /驕傲 職業(yè)品格: 7嚴謹 /草率 8 勤奮 /懶惰 9創(chuàng)新 /守舊 10 專注 /敷衍 根據規(guī)劃編制與分解生產部年月目標、作業(yè)計劃,經批準后組織實施 制定并不斷完善管理制度、實施細則并對執(zhí)行進行監(jiān)督、檢查、指導 負責生產過程的組織、管理、協(xié)調,保證生產的連續(xù)性和平衡性 負責組織應用新技術、新工藝、新設備并協(xié)助做好勞動定員定額工作 對設備、安全、質量等事故原因進行分析、調查和處理并提出建議 定期召開生產例會,審閱生產部及相關部門的文件并提出改善建議 及時向主管副總報告生產進度、真實情況、有關數據和相關資料 做好和生產相關的橫向聯系及溝通,及時對部門間的爭議提出界定標準 努力完成上級交給的各種臨時任務或工作 二、個人條件: 學歷:大專本科 年齡: 2550歲 性別:男女均可 體能:健康耐勞 (國家體質健康標準二級以上 九、主要權利(職位分析) 三、責任報告: 七、主要職位能力要求 計劃評估實施能力 內部技術控制能力 專業(yè)了解管理能力 新品開發(fā)創(chuàng)新能力 問題分析定位能力 伙伴關系建設能力 團隊合作協(xié)調能力 語言溝通影響能力 臨時處理影響生產而出現的各種問題的處置權 ( 80) 對本部門員工進行管理、教育、考核、評價的管理權 ( 100) 根據生產計劃下達任務和工作指令的命令權 支配、制止 ( 100) 對生產和基層管理人員的使用、調動、晉升、調資、獎懲的建議權 60) 協(xié)調并處理各相關部門進行低成本、高質量、高效率生產的協(xié)調權 60) 對所生產的產品及近期市場的變化帶來的影響分析建議的權利 0) 直接上級:總工 直接下級:車間 主任、調度 間接下級: 四、主要職能: 十、主要責任(職位責任) 公司生產計劃實施、檢查、協(xié)調 對因管理不力而影響生產部年度目標和進度負責 ( 100) 對因生產組織不力造成非連續(xù)性、平衡性生產而影響公司計劃負責 80) 對生產進度、產品質量、成本控制不力而影響公司經濟效益負責 70) 對因管理不力而造成其他不良影響的行為負責 ( 50) 5
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