【總結(jié)】昨夜/硝煙迷了我們的眼/今夜/點(diǎn)亮一支明燭/為世人照亮陰霾的天空/昨夜/百億雙眼睛在“和平”里千轉(zhuǎn)/今夜/和平的鴿子歸去來(lái)兮/設(shè)問(wèn):第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束了,在付出前所未有的慘重代價(jià)后,硝煙漸漸散去,人們?nèi)酉掳l(fā)燙的槍,帶著疲憊回到久別的故鄉(xiāng)。但是,戰(zhàn)后的世界是否能維持持久的和平,又怎樣才能維持持久的和平呢?那些
2025-11-09 14:51
【總結(jié)】海灣戰(zhàn)爭(zhēng)伊拉克挑起海灣戰(zhàn)爭(zhēng)阻止伊拉克侵略的努力海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的影響背景過(guò)程(略)邊界糾分魯邁拉油田之爭(zhēng)伊拉克無(wú)理要求提高國(guó)際地位外部條件聯(lián)合國(guó)聯(lián)合國(guó)及各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的和平斡旋美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)多國(guó)打擊伊高科技戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)和西方國(guó)家對(duì)阿拉伯世界
【總結(jié)】大約在150年前,位于太平洋西岸的島國(guó)日本,在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下,遭遇了巨大的生存危機(jī)。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇,并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)的欺凌、順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家,成為唯一一個(gè)擠入帝國(guó)列強(qiáng)行列,靠侵略擴(kuò)張?jiān)谧约旱膰?guó)土外建立過(guò)殖民地的亞洲國(guó)家。今天,這個(gè)面積只有37
2025-11-08 04:35
【總結(jié)】那是一個(gè)風(fēng)云激蕩的世紀(jì),世紀(jì)末的那個(gè)多事之秋落日的紫禁城里突然熱鬧起來(lái)幾個(gè)讀書(shū)人呼號(hào)“變亦變,不變亦變”······“改?!”一個(gè)蒼老的聲音,幽幽的,卻也帶點(diǎn)猶豫······“殺??!
2025-11-08 04:37
【總結(jié)】貧窮的人往往富于仁慈?!绹?guó))海明威窮人列夫·托爾斯泰《跳水》《七顆鉆石》俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰(1828—1910):偉大的俄國(guó)作家。出身貴族,但同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴。幼年父母雙亡,由姑母撫
2025-11-13 03:01
【總結(jié)】詹天佑輕蔑藐視嘲笑譏笑陡坡攀山越嶺勘測(cè)泥漿岔道口外賓我會(huì)讀:輕蔑藐視嘲笑譏笑陡坡攀山越嶺勘測(cè)泥漿岔道口外賓我會(huì)讀:輕蔑藐視嘲
2025-11-13 01:41
【總結(jié)】走近詹天佑?詹天佑(1861—1919),江西婺源人。我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師、鐵路工程專家。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。1878年,17歲的詹天佑考入了美國(guó)耶魯大學(xué),學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè),畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異。1881年回國(guó)。1888年在當(dāng)時(shí)的中國(guó)鐵路公司任工程師。在他開(kāi)始任職的八十天里,就完成了塘沽到
2025-10-08 10:23
【總結(jié)】第2課中國(guó)鐵路之父詹天佑一、青少年時(shí)期?1861年出生?1872年留美背景:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解,面臨危機(jī)目的:學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)人才過(guò)程:1871年—1881年,清政府招收12—14歲幼童赴美留學(xué)(中國(guó)近代留學(xué)運(yùn)動(dòng)開(kāi)端)?1878年考入耶魯大
2025-01-21 13:15
【總結(jié)】書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟請(qǐng)大家指出這是哪個(gè)國(guó)家?凱末爾四"土耳其之父"課標(biāo)要求:了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。(一)創(chuàng)建組織
2025-11-08 17:39
【總結(jié)】?jī)梢翍?zhàn)爭(zhēng)萬(wàn)丁CONTENTS背景介紹兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的源起兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的遺產(chǎn)一、背景介紹兩伊戰(zhàn)爭(zhēng),又稱為第一次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)或第一次波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng),是發(fā)生在伊朗和伊拉克之間的一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)8年的邊
2025-11-09 14:54
【總結(jié)】第2課王安石變法的主要內(nèi)容王安石(1021-1086),字介甫,號(hào)半山。江西臨川人。22歲中進(jìn)士后長(zhǎng)期在地方任職,對(duì)百姓疾苦、社會(huì)弊病有較多了解,學(xué)問(wèn)、道德、政績(jī)俱獲稱頌。王安石個(gè)人強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,為人剛正,意志堅(jiān)強(qiáng)。至神宗即位,安石已是“獨(dú)負(fù)天下大名三十余年”,大家都認(rèn)為“介甫不起則已,起則太平可立致,生
2025-11-08 19:42
【總結(jié)】單元結(jié)構(gòu)?第1課雅典城邦的興起——改革的背景?第2課除舊布新的梭倫改革——改革的內(nèi)容?第3課雅典民主政治的奠基石——改革的影響學(xué)習(xí)要求?1.了解梭倫改革前雅典城邦出現(xiàn)的平民與貴族的尖銳矛盾以及工商業(yè)奴隸主的政治要求。?2.知道雅典貴族進(jìn)行的局部調(diào)整不能緩和日益尖銳的社會(huì)矛盾。
2025-11-08 04:34
【總結(jié)】第一篇:詹天佑課文-詹天佑課文原文 詹天佑課文-詹天佑課文原文 詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這條鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路...
2025-11-06 06:20
【總結(jié)】第1課改革迫在眉睫第三單元北魏孝文帝改革中國(guó)古代歷史紀(jì)年夏、商、西周:奴隸制王朝春秋戰(zhàn)國(guó):奴隸社會(huì)瓦解和封建社會(huì)形成秦漢:封建大一統(tǒng)時(shí)期三國(guó)、兩晉、南北朝:封建國(guó)家分裂和民族融合隋唐:封建社會(huì)繁榮五代十國(guó)、遼、宋、夏、金、元:——民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)和封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展明、清:統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)
2025-11-08 04:36
【總結(jié)】第三單元北魏孝文帝改革一、背景二、目的:三、措施:四、評(píng)價(jià)、民族矛盾激化,鞏固北魏政權(quán),促進(jìn)北魏社會(huì)發(fā)展1、經(jīng)濟(jì):2、政治:3、社會(huì)習(xí)俗:實(shí)行均田制、租調(diào)制整頓吏治、設(shè)三長(zhǎng)制、遷都、廢舊制改行漢制易服裝、講漢話、改漢姓,定門第、改籍貫、通婚姻第3課促進(jìn)民族
2025-11-08 04:38