人教版歷史選修1明治維新2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大約在150年前，位于太平洋西岸的島國(guó)日本，在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機(jī)。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇，并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)的欺凌、順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家，成為唯一一個(gè)擠入帝國(guó)列強(qiáng)行列，靠侵略擴(kuò)張?jiān)谧约旱膰?guó)土外建立過(guò)殖民地的亞洲國(guó)家。今天，這個(gè)面積只有37

2024-11-17 04:35

人教版歷史選修1戊戌變法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】那是一個(gè)風(fēng)云激蕩的世紀(jì)，世紀(jì)末的那個(gè)多事之秋落日的紫禁城里突然熱鬧起來(lái)幾個(gè)讀書(shū)人呼號(hào)“變亦變，不變亦變”······“改？！”一個(gè)蒼老的聲音，幽幽的，卻也帶點(diǎn)猶豫······“殺??！

2024-11-17 04:37

人教版歷史選修1王安石變法的內(nèi)容2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課王安石變法的主要內(nèi)容王安石（1021－1086），字介甫，號(hào)半山。江西臨川人。22歲中進(jìn)士后長(zhǎng)期在地方任職，對(duì)百姓疾苦、社會(huì)弊病有較多了解，學(xué)問(wèn)、道德、政績(jī)俱獲稱(chēng)頌。王安石個(gè)人強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為人剛正，意志堅(jiān)強(qiáng)。至神宗即位，安石已是“獨(dú)負(fù)天下大名三十余年”，大家都認(rèn)為“介甫不起則已，起則太平可立致，生

2024-11-17 19:42

人教版歷史選修1雅典城邦的興起2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元結(jié)構(gòu)?第1課雅典城邦的興起——改革的背景?第2課除舊布新的梭倫改革——改革的內(nèi)容?第3課雅典民主政治的奠基石——改革的影響學(xué)習(xí)要求?1．了解梭倫改革前雅典城邦出現(xiàn)的平民與貴族的尖銳矛盾以及工商業(yè)奴隸主的政治要求。?2．知道雅典貴族進(jìn)行的局部調(diào)整不能緩和日益尖銳的社會(huì)矛盾。

2024-11-17 04:34

人教版歷史選修1促進(jìn)民族大融合2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元北魏孝文帝改革一、背景二、目的：三、措施：四、評(píng)價(jià)、民族矛盾激化，鞏固北魏政權(quán)，促進(jìn)北魏社會(huì)發(fā)展1、經(jīng)濟(jì)：2、政治：3、社會(huì)習(xí)俗：實(shí)行均田制、租調(diào)制整頓吏治、設(shè)三長(zhǎng)制、遷都、廢舊制改行漢制易服裝、講漢話、改漢姓，定門(mén)第、改籍貫、通婚姻第3課促進(jìn)民族

2024-11-17 04:38

為什么加強(qiáng)青少年心理健康教育迫在眉睫精選五篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：為什么加強(qiáng)青少年心理健康教育迫在眉睫 為什么加強(qiáng)青少年心理健康教育迫在眉睫？當(dāng)前，青少年的心理健康狀況正呈現(xiàn)出不斷下降的趨勢(shì)。目前，我國(guó)有6100萬(wàn)留守兒童，占全國(guó)兒童數(shù)量的20%，也就是說(shuō)...

2024-10-13 13:48

人教版歷史選修1改革的后果-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元第3課改革的后果16世紀(jì)初：被征服，成為其行省。18世紀(jì)末：實(shí)際統(tǒng)治埃及。1798—1801年：入侵并統(tǒng)治埃及。英軍退出，埃及重回奧斯曼土耳其帝國(guó)統(tǒng)治下，馬木路克卷土重來(lái)。1804年開(kāi)羅人民起義，站

2024-11-17 20:03

人教版歷史選修1梭倫改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高考第一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)選修Ⅰ歷史上重大改革回眸改革？調(diào)整________以適應(yīng)______的發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)力第一部分：整體把握根本原因：舊的生產(chǎn)關(guān)系（社會(huì)制度）阻礙生產(chǎn)力發(fā)展根本目的、實(shí)質(zhì)：是在舊制度的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)某種制度的自我完善，以使其獲得更好的發(fā)展，從而維護(hù)自己的統(tǒng)治。解放和發(fā)展生產(chǎn)力。領(lǐng)導(dǎo)力

2024-11-17 20:03

人教版歷史選修2英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?列寧：“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)?！?斯大林：“曾經(jīng)起了它不小的歷史作用，并且激起了一部分統(tǒng)治階級(jí)為著避免更大的震撼而作了一些讓步，實(shí)行了一些改良?！钡谄邌卧?課程標(biāo)準(zhǔn)?簡(jiǎn)述憲章運(yùn)動(dòng)要求普選權(quán)斗爭(zhēng)的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)歐洲早期無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取民主權(quán)利的斗爭(zhēng)對(duì)歐洲民主化進(jìn)程的影響。3一

2024-11-17 04:31

新一輪環(huán)保督察將全面啟動(dòng)-新型封閉儲(chǔ)煤場(chǎng)建設(shè)迫在眉睫-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】博德維--創(chuàng)新層氣膜公司官網(wǎng)：　據(jù)報(bào)道，今年兩批生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察“回頭看”，直接推動(dòng)7萬(wàn)余件生態(tài)環(huán)境問(wèn)題得到解決。目前，全國(guó)多個(gè)省市環(huán)保廳均已召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，對(duì)環(huán)保督查執(zhí)法情況進(jìn)行通報(bào)?；仡?018年，督辦案件整體呈現(xiàn)小型化、多元化等特點(diǎn)，敷衍整改、表面整改、假裝整改以及環(huán)?！耙坏肚小钡葋y象有一定程度降低，整改情況良好?！　?019開(kāi)

2025-06-19 02:52

人教版歷史選修4圣雄甘地2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“圣雄”甘地中外歷史人物評(píng)說(shuō)一、政治家眼中的圣徒·宗教的影響·托爾斯泰等人思想的影響·受教育的背景——法律（印度教、基督教、佛教、伊斯蘭教）·小時(shí)候的經(jīng)歷?小時(shí)候的甘地?就有做過(guò)一些壞事，如：偷父母的錢(qián)去買(mǎi)煙，偷偷的抽煙、跟朋友

2024-11-19 15:34

人教版歷史選修1梭倫改革1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類(lèi)歷史是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)演進(jìn)過(guò)程。人類(lèi)社會(huì)自產(chǎn)生以來(lái)，改革就與社會(huì)進(jìn)步相伴而生。因此學(xué)習(xí)和掌握歷史上重大改革的史實(shí)，有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解改革的歷史背景和進(jìn)程，改革的復(fù)雜性與多樣性，科學(xué)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)改革，理解歷史發(fā)展的多樣性；學(xué)習(xí)改革家堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的歷史責(zé)任感，進(jìn)

2024-11-17 04:35

人教版歷史選修1改革的后果1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課阿里改革的后果穆罕默德〃阿里的對(duì)外擴(kuò)張改革后國(guó)力的增強(qiáng),鞏固專(zhuān)制統(tǒng)治和民族獨(dú)立第一階段：1811—1831年打著素丹的旗幟，打擊分裂勢(shì)力、實(shí)行對(duì)叛逆者討伐的擴(kuò)張手法第二階段：1831—1841年直接挑戰(zhàn)奧斯曼帝國(guó)，以圖取而代之四次出兵分別指向四國(guó)：東方的阿拉伯半島、南方的蘇丹、西北的希臘、

2024-11-17 04:36

人教版歷史選修1從鎖國(guó)走向開(kāi)國(guó)的日本2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】日本的發(fā)展演變?前1世紀(jì)：小國(guó)林立?4世紀(jì)：統(tǒng)一?7世紀(jì)：建立中央集權(quán)國(guó)家?12世紀(jì)末：幕府統(tǒng)治鐮倉(cāng)幕府：（源氏幕府，1192—1333）室町幕府：（足利幕府，1338—1573）江戶幕府：（德川幕府，1603—1867）由武士階層掌握實(shí)權(quán)的軍事封建國(guó)家近年來(lái)日本政壇精英新干

2024-11-18 14:56

人教版歷史選修1穆罕默德阿里改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元穆罕默德·阿里改革舊課回顧1、對(duì)宗教“異端”運(yùn)動(dòng)理解最為準(zhǔn)確的是A是指人們反對(duì)教會(huì)的斗爭(zhēng)B是指人們利用宗教思想發(fā)動(dòng)的反對(duì)封建王權(quán)的斗爭(zhēng)C是指人們常常利用教會(huì)說(shuō)教不同的“異端”宗教思想發(fā)動(dòng)民眾的反封建斗爭(zhēng)D是指反對(duì)天主教會(huì)的反封建斗爭(zhēng)2、亨利八世宗教改革的導(dǎo)火索是

2024-11-17 17:53

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人教版歷史選修1改革迫在眉睫2(已修改)

人教版歷史選修1改革迫在眉睫2(編輯修改稿)

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