【總結(jié)】【名師伴你行】2021-2021學(xué)年高中物理自由落體運(yùn)動伽利略對自由落體運(yùn)動的研究課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11.“自由落體”演示實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,當(dāng)牛頓管被抽成真空后,將其迅速倒置,管內(nèi)輕重不同的物體從頂部下落到底端的過程中,下列說法正確的是()A.時(shí)間相同,加速度相同B.時(shí)間相同,加速度不同C.時(shí)間不
2024-11-28 20:13
【總結(jié)】探究自由落體運(yùn)動我國古代出現(xiàn)過這種故事:傳說三國時(shí)期,周倉欲與關(guān)羽比力氣,關(guān)羽說你能把一根稻草扔過河去嗎?周倉多次試扔均無成功,然后反問關(guān)羽,關(guān)羽隨手將一捆稻草輕而易舉地扔過了河,周倉佩服得五體投地。這個(gè)故事能說明關(guān)羽臂力過人嗎?故事導(dǎo)入:亞里士多德亞里士多德簡介:世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家。被稱為百科全書式的學(xué)者。一、
2024-07-28 02:53
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動開課人:周文兵(一)、自由落體運(yùn)動:1、定義:物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動,叫做自由落體運(yùn)動。2、條件:初速度為零只受重力作用特點(diǎn):初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(二)、自由落體運(yùn)動:4、g隨高度的增加而變小3、g隨緯度的增加而
2024-08-01 10:51
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動的規(guī)律1、認(rèn)識自由落體運(yùn)動,知道影響物體下落快慢的因素,理解自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動。2、知道什么是自由落體的加速度,知道它的方向,了解在地球上的不同地方,重力加速度大小不同。3、能用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或其他實(shí)驗(yàn)儀器得到相關(guān)的運(yùn)動軌跡并能自主進(jìn)行分析4、掌握自由落體運(yùn)動規(guī)律,并能夠運(yùn)用自由落體規(guī)律解決實(shí)際問題。回顧:
2024-11-09 05:32
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動運(yùn)動規(guī)律小結(jié)閃光照相落體研究斜面實(shí)驗(yàn)知識要點(diǎn)巧妙推理蹦極自由落體運(yùn)動1、定義:物體只在重力作用下,由靜止開始的下落運(yùn)動。2、自由落體運(yùn)動條件:⑴只受重力
2024-11-10 13:09
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、理解自由落體運(yùn)動和物體作自由落體運(yùn)動的條件2、理解自由落體運(yùn)動的加速度,知道它的大小和方向3、掌握如何從勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律推出自由落體運(yùn)動規(guī)律,并能夠運(yùn)用自由落體規(guī)律解決實(shí)際問題(二)過程與方法1、培養(yǎng)學(xué)生利用物理語言歸納總結(jié)規(guī)律的能力2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成進(jìn)行簡單物
2024-11-24 22:09
【總結(jié)】第二節(jié)自由落體運(yùn)動各種落體運(yùn)動?由于他在學(xué)術(shù)界的崇高地位,且該結(jié)論符合生活經(jīng)驗(yàn),這種論斷流傳了近2020年。歷史的回顧亞里士多德前384~前322?重的物體比輕的物體下落的快,即“重快輕慢”。研究方式:觀察與思考v128v1=8v2=44<
2024-11-17 06:13
【總結(jié)】《自由落體運(yùn)動》基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)姓名班級組別使用時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道影響物體下落快慢的因素,理解自由落體運(yùn)動是在理想條件下的運(yùn)動.2.能用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或其他實(shí)驗(yàn)儀器得到相關(guān)的運(yùn)動軌跡并能自主進(jìn)行分析.3.知道什么是自由落體的加速度,知道在地球上的不同地方,重力加速度大小不同.【
2024-11-28 14:36
【總結(jié)】習(xí)題1.在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動.并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展()A.亞里士多穗D.愛因斯坦2.紅孩同學(xué)搖動蘋果
2024-12-03 10:02
【總結(jié)】第一篇:高中物理新人教版必修1 《自由落體運(yùn)動》 設(shè)計(jì)說明: 測“反應(yīng)時(shí)間”設(shè)計(jì)說明: 教材中的“做一做”欄目中的“測定反應(yīng)時(shí)間”,目的是通過這一游戲產(chǎn)生“驚奇”效果,激發(fā)學(xué)生探究的興趣,增強(qiáng)...
2024-11-09 23:43
【總結(jié)】?地面上各處的重力加速度的方向相同嗎?提示:(1)自由落體加速度產(chǎn)生的原因是由于地球上的物體受到地球的吸引力而產(chǎn)生.(2)由于地球是一個(gè)球體,所以各處的重力加速度的方向是不同的.?重力加速度隨緯度的變化情況怎樣?赤道和兩極處重力加速度的大小情況怎樣?在一般的計(jì)算中它的取值是多少?提示:(1)重力加速度
2024-11-17 22:48
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動說課稿說課流程一、教材分析二、重、難點(diǎn)三、教學(xué)目標(biāo)四、教法學(xué)法五、教學(xué)流程六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)七、板書設(shè)計(jì)教材分析《自由落體運(yùn)動》是選自(山東版)物理必修1第三章第3節(jié)的內(nèi)容.本節(jié)內(nèi)容編排在勻變速直線運(yùn)動等知識之后,是勻變速直線運(yùn)動的特例。通過對自由落體這種常見的特殊的運(yùn)動的研究,一
2024-09-01 15:52
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1、理解自由落體運(yùn)動,知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動。2、明確物體做自由落體運(yùn)動的條件。3、理解重力加速度概念,知道它的大小和方向,知道在地球上不同的地方,重力加速度的大小是不同的?!尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】1、理解在同一地點(diǎn),一切物體在自由落體
2024-12-08 18:51
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動高中一年級物理上冊第二章第六節(jié)復(fù)習(xí)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動Vt=atS=at2判定直線運(yùn)動是否為勻變速2aTs??21探究過程一——自由落體運(yùn)動
2024-11-18 00:12
【總結(jié)】第一篇:《自由落體運(yùn)動》教案 《自由落體運(yùn)動》教案 國際育才高中----於振華★教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo): (1)使學(xué)生知道什么是自由落體運(yùn)動。 (2)理解自由落體運(yùn)動的形成條件和運(yùn)動性質(zhì)。(...
2024-10-11 12:45